有摩擦力一定有弹力吗
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重力_弹力_摩擦力习题 2
高考能力测试步步高物理基础训练5
基础训练5 重力弹力摩擦力
(
训练指要
本套试题训练和考查的重点是:正确理解力的概念,力的作用效果,掌握力的图示法和力的分类;正确理解重力、弹力、摩擦力的概念和产生条件,会判断重力、弹力、摩擦力的方向和计算其大小.第4题、第7题,第15题为创新题.这几道题的命题目的是想通过这几道题突破有关摩擦力方向的判断和大小计算这个难点.
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.关于物体所受的重力,以下说法中正确的是
A.物体只有在地面静止时才受到重力作用
B.物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力
C.物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力
D.同一物体在同一地点,不论其运动状态如何,它所受到的重力都是一样大
2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是
A.有摩擦力一定有弹力
B.摩擦力的大小与弹力成正比
C.有弹力一定有摩擦力
D.弹力是动力,摩擦力是阻力
3.如图1—5—1所示,两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2 kg和m2=4 kg.若不计弹簧质量,取g=10 m/s2,则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为
图1—5—1
A. 5
重力、弹力、摩擦力第一讲
大口屯高中物理组第一轮复习讲义简案
第一讲:2012-2013年高考第一论复习之一-------力 物体的平衡
重力、弹力、摩擦力
复习要点
1.力的概念及其基本特性
2.常见力的产生条件,方向特征及大小确定 3.受力分析方法 4.力的合成与分解 5.平衡概念及平衡条件 6.平衡条件的应用方法
典型例题
关于重力:.下列各图中,物体A均处于静止状态,物体B处于匀速运动状态,画出物体A、B所受重力的示意图. 关于弹力:
1、 在图2-2-1中,a、b(a、b均处于静止状态)间一定有弹力的是( )
2、 图2-2-2中a、b、cA为三个物块,RB M、N为两个轻质弹簧C D 为跨过定滑轮的轻绳,它们
连接如图2.1.2并处于平衡状态. 图2-2-1 A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
a R C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态 关于摩擦力
1、下列关于摩擦力的说示中正确的是:( ) A.阻碍物体运动的力称为摩擦力
B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C.静
弹力、摩擦力练习题
弹力、摩擦力练习题
基础篇
一、选择、
1、下列关于产生弹力的条件说法正确的是 A.只要两个物体接触就一定产生弹力 B.二物体间有弹力作用就一定是相互接触的 C.只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体间才产生弹力 2、关于弹簧的劲度系数K,下列说法正确性的是 A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,K 值也越大 B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,K 值越小 D.与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大小都无关 3、关于产生摩擦力的条件,下列说法正确的是 A.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的作用 B.相对运动的物体间总有滑动摩擦力的存在
C.只有相互压紧和相对运动的物体间才有摩擦力的作用
D.静摩擦力总是阻碍物体间的相对运动的产生,与物体的相对运动趋势方向相反 4、下列关于静摩擦力的说法,正确的是
( ) ( ) ( ) ( )
A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用,且受静摩擦力作用的物体一定是静止的
B.静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向相反 C.静摩擦力的大小可以用公式f=μN直接计算
D.在压力一定的条件下静摩擦力的大小是
重力,弹力,摩擦力,力的合成和分解教案
重力 基本相互作用
一、力是物体间的相互作用 1.力的物质性:
2.力的相互性:
3.物体间发生相互作用的方式有两种:①直接接触②不直接接触
4.力不但有大小,而且有方向,力具有矢量性。力的大小用测力计(弹簧秤)来测量。在国际单位制中,力的单位是N(牛)。通常把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素决定了力的作用效果。若其中一个要素发生变化,则力的作用效果也将变化。 5.力的作用效果
①使受力物体发生形变;
②使受力物体的运动状态发生改变。
力的作用效果是由力的大小、方向和作用点共同决定的。例如用脚踢足球时,用力的大小不同,足球飞出的远近不同;用力的方向不同,足球飞出的方向不同;击球的部位不同,球的旋转方向不同。 二、力的图示
1.力可以用一根带箭头的线段来表示。它的长短表示力的大小,它的指向(箭头所指方向)表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点,力的方向所沿的直线叫力的作用线。这种表示力的方法,叫做力的图示。这是把抽象的力直观而形象地表示出来的一种方法。 2.画力的图示的步骤
①选定标度:画出某一长度的线段表示一定大小的力,并把该线段所表示的力的大小写在该
线段的上方。所选标度要适当(力的图示上刻度不能过
重力、弹力、摩擦力练习题及答案
弹力 重力 摩擦力习题
1. 2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( A )
A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.减小压力 D.增大压力
2.小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是( ) A.乒乓球在空中飞行时没有惯性( B )
B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力
D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力
3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( C ) A.质量不断改变 B.运动方向不变
C.受到重力的方向始终竖直向下 D.在运动中始终处于二力平衡状态 4.小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是( D )
A.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
B.称量时
重力、弹力、摩擦力综合测试题
重力、弹力、摩擦力综合测试题
一、选择题(每题3分,共30分) 1.一个中学生的体重最接近( )
A.5N B.50N C.500N D.5000N
2.如图1所示,重为3N的贡柑,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向,以下说法中正确的是( )
A.大于3N,方向向上; B.小于3N,方向向上; C.大于3N,方向向下; D.小于3N,方向向下.
3.运载火箭在发射过程中,若不计空气阻力,则下列说法正确的( ) A.点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用 B.点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用
C.点火后火箭升空时,只受重力作用 D.点火后火箭升空时,只受向上推力的作用 4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )
A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同,弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同,弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同 5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是( ) A.举
重力、弹力、摩擦力综合测试题
重力、弹力、摩擦力综合测试题
一、选择题(每题3分,共30分) 1.一个中学生的体重最接近( )
A.5N B.50N C.500N D.5000N
2.如图1所示,重为3N的贡柑,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用. 对于贡柑所受合力的大小和方向,以下说法中正确的是( )
A.大于3N,方向向上; B.小于3N,方向向上; C.大于3N,方向向下; D.小于3N,方向向下.
3.运载火箭在发射过程中,若不计空气阻力,则下列说法正确的( ) A.点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用 B.点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用
C.点火后火箭升空时,只受重力作用 D.点火后火箭升空时,只受向上推力的作用 4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是( )
A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同,弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同,弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同 5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是( ) A.举
高一物理必修一专题弹力、摩擦力综合问题
2.如下图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于
静止状态,那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为
( )
A.μ2mg B.μ1Mg
C.μ1(m+M)g D.μ2mg+μ2Mg
3.如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,
M与m间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,
下列说法正确的是
( )
A.M对m的摩擦力方向向右
B.M对m的摩擦力方向向左
C.地面对M的摩擦力方向向右
D.地面对M无摩擦力的作用
4.质量为m的杆AB,处于静止状态,A端用细绳竖直
悬挂,B端放在地板上,如下图所示,下列有关杆B端所受
摩擦力的说法中,正确的是
( )
A.B端受到的静摩擦力方向向右
B.B端受到的静摩擦力方向向左
C.B端受到的静摩擦力沿细杆AB斜向下
D.B端不受静摩擦力作用
5.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实
验如图所示,用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2
作用,使木块恰好匀速向下运动,现分别测出了弹簧的弹力F1,拉力F2和
木块的重力G,则动摩擦因数μ应等于
F2+GF F1F1
F1+GG
中考试题汇编---弹力、重力、摩擦力(1)
2011年中考试题汇编---弹力、重力、摩擦力(1)
中考试题汇编---弹力、重力、摩擦力(1)
1. (2010年浙江衢州,9题)2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了 A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压力 D.减小压力
2.(2010年浙江绍兴,13题)小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是( )
A.乒乓球在空中飞行时没有惯性 B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力 D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力
3(2010年浙江温州,15题)如图是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是
A.质量不断改变 B.运动方向不变
C.受到重力的方向始终竖直向下 D.在运动中始终处于二力平衡状态
甲
(第10题图)
4.(2010年浙江嘉兴,10题)小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是
A.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B.称量时钩码的重力势能减少,弹簧的
高一物理必修一专题练习:弹力重力摩擦力专题
弹簧专题
1、四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:○1中弹簧的左端固定在墙上,○2中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,○3中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,○4中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以L1、L2、L3 、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( ) A.L2>L1; B. L4>L3; C.L1>L3; D. L2=L4.
如图30所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一重物质量为m,2.
现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为( ) A.mg; B.
1○
23mm0m
mg; C.F; D.F
m0 mm0 mm0 m
3.如图所示,在一粗糙水平面上放有两个质量分别为m1、m2的铁块1、2,中间用一原长为L
的轻弹簧连接起来,铁块与水平面的动摩擦因数为μ。现有一水平力F拉铁块
2
速度做匀速运动时,两铁块间的距离为(
)
A.L m1F(m1 m2)/k
m1g/k B.L m1g/k D.L m2g/k
C.L m1F/k(m1 m