四年级下学期班队活动
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四年级上学期班队活动记录
班级 活动时间 活动主题 四年级 第一周 班主任 地点 胡静 教室 参加人数 主持人 39 杨然 开学安全主题教育 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 活 动 内 容 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 活动过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛
小学四年级班队活动教案
东门口小学四年级班队活动教案
课题 执教者 开学第一课 向爱群 课时 1课时 审核人 谭小平 向爱群 备课时间 辅助备课教师 2、18 主备人 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,教学目标 投入到新学期的学习生活中来。 学习方法 讲解法,讨论法 学习重点 进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心, 学习难点 习惯养成教育、安全教育 教学准备 课件 一 、导入谈话: 个性设计 寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自 己的情绪,投入到新的学习之中。 二、学习规范 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 教学流程 (一)常规教育 1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日 常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。 2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、 放学时间、作
四年级下学期音乐教案
第一单元 林中的鸟声
教学目标
1、 用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿,做到二
声部合唱声音谐和。
2、 初步了解民族乐器唢呐,对优秀的民间器乐作品产生兴趣,对民间
的艺术家产生敬重之情。
3、 通过讨论,在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识,
知道人与自然和谐相处的重要性。
教学重点
对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解,演唱时声情并茂,二声部合唱声音谐和、动人。 教学难点
《小鸟请到这里来》二声部合唱时,声部准确,声音谐和。 课时划分 三课时
教具准备 电子琴、录音机、乐谱及卡片
第一课时
教学内容
歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段;环境保护与小鸟的关系。 教学目标
1、 初步学会《小鸟请到这里来》第一乐段,能富有感情地演唱。 2、 学会《小鸟请到这里来》第一乐段的歌谱。
3、 在讨论环境保护与小鸟的关系时能普遍参与,思维活跃。 教学重点 、难点: 富有感情的演唱歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段。 教学方法:视唱法、跟唱法、启发引导法等。 教具准备:电子琴、录音机、歌谱等。 教学过程
1、
四年级下学期经典诵读
01 卜算子 宋 李之仪 我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休?此恨何时已?
只愿君心似我心,定不负相思意。 02 桃花溪 张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。 03 塞上听吹笛 唐 高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 04 灞上秋居 唐 马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树, 寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久,何年致此身? 05 山中送别 唐 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归? 06 上李邕 唐 李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 07 度荆门望楚 唐 陈子昂
遥遥去巫峡,望望下章台。巴国山川尽, 荆门烟雾开。城分苍野外,树断白云隈。 今日狂歌客,谁知入楚来。 08 上 三 峡 【唐】李白
巫山夹青天,巴水流若兹。 巴水忽可尽, 青天无到时。 三朝上黄牛,三暮行太迟。 三朝又三暮,不觉鬓成丝。 9 滁州西涧 (唐)韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣
四年级下学期地方试卷
四年级下学期《建设民族文化大省》期末测试卷
班级______ 姓名_________ 得分________
一、填空(20分)
1、云南共有( )个少数民族,少数民族人口数量位居全国第( )位。
2、世居云南并且人口达5000人以上的少数民族有( )个,云南特有的少数民族有 ( )个。
3、东巴文是( )族的文字,《阿诗玛》最初的原著是用( )族的文字写成的。 4、说出四种你认识的民族乐器( )、( )、( )、( )。
二、 选择(共20分每题4分)
1、以下民族中,云南特有的少数民族是( ) A、彝族 B、苗族 C、壮族 D、白族 2、以下哪种文字被称为“活化石”( ) A、彝文 B、东巴文 C、傈僳文 D、景颇文 3、鸡冠帽是哪个民族的服饰( )
A、苗族 B、汉族 C、彝族 D、纳西族 4、《五朵金花》故事的发生地在哪里( ) A、元谋 B、昆明 C、丽江 D、大理 5、泼水节
四年级下学期应用题
1、长江水果店2千克苹果售价6元,3千克香蕉售价24元。张阿姨打算买8 千克苹果和12千克香蕉,需要多少钱?
2、用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录
完。谁录入得快一些?
3、王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克。苹果每箱40
千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克。算一算:装这几种水果,各需要多少
个纸箱?
4、在一条长为180米的小路一旁植树,每20米栽一棵。一共需要栽多少棵树?
5、这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通
过隧道要用多长时间?
6、春光粮油公司要出口680吨粮食,如果用22吨的集装箱,需要多少个?如
果选用17吨的集装箱,需要多少个?
7、石家庄到承德的公路长是546千米。红红一家从石家庄开车到承德游览避暑
山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?
8、一块长方形菜地,长是9米,宽是6米。这块菜地一共收青菜972千克。平
均每平方米收青菜多少千克?
9、上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔,它的高度是468米。一楼房有12
层,高39米。电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度?
10、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶89
三、四年级下学期体育教案
2016-2017学年度第二学期学科教学计划
学 科 体育 年 级 三、四年级 任课教师 1、具有积极参与体育活动的态度和作为;乐于学习和展示简单的运动动作。 2、①获得运动基础知识;说出所做简单运动的术语。②学习和应用运动技能;会做简单的组合动作。③安全地进行体育活动;知道如何在运动中避免危险。 3、①形成正确的身体姿势;基本保持正确的身体姿势。②发展体能;发展灵敏、协调和平衡能力。③具有关注身体和健康的意识;描述身体特征。 4、①了解身体活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;体验体育活动中的心理感受。②正确理解体育活动与自尊、自信的关系;在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。③学会通过体育活动等方法调控情绪;观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现。④形成克服困难的坚强意志品质;在一定的困难条件下进行体育活动。 5、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;在体育活动中表现出合作行为。 基小学三、四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条本件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,结以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。(1)构从儿童需要出发,不受运动技术系
四年级下学期语文期末测试
四年语文期末文化素质测 题号 得分 一 二 三 四 总分 一、积累运用。(45分) 1、读拼音写词语。(10分)
ɡǎng ào chānɡ shanɡ sāo rǎo bá sha w?i ɡān
2、给加点的字选择正确的读音用“√”标出来。(3分)
下跪(ɡuì kuì) 颠簸(bō bǒ) 教 诲 (huǐ huì) ... 纤细(xiān qiān) 肆虐(nüa nia) 袅袅炊烟(niǎo miǎo) ...3、成语填空。(8分)
心( )( )服 ( )天( )日 ( )今( )昔 ( )安思( ) ( )香四( ) 衣衫( )( )心 本学期我们学习了很多成语,请你在下面的横线上写出一类成语。(4分) ..
、 、 、 4、按要求写句子。(8分)
(
翔安实验学校四年级上学期班队活动计划
翔安实验学校四年级上学期班队活动计划
一 班级基本情况
本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,按照小学的统一安排,完成自己本学期的班级任何。不断探索,创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进,树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。
二 本学期工作目标
1、进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的校园德育氛围。
2、狠抓校园文化建设,特别是班级文化建设,不断提升校园的文化品位,全力打造和谐校园。
3、树立人人都是德育工作者,全员育人的观念,做好特殊学生的转化工作,严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。
4、继续开展德育主题教育活动,结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的思想道德素质
5.进行环保教育.
三 具体措施
1 树立安全第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。
2 抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐心的辅导,尽可能提高他们的学习成绩,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。
3 培养班干部,管理班级。
四年级英语下学期学困生帮扶计划
四年级英语下学期学困生帮扶计划
四年级英语下学期学困生帮扶计划
一、指导思想
为了落实好学困生的帮扶工作,在学困生的转化工作中,科任教师除了倾注爱心,发现学生的闪光点,对学困生要因材施教,抓好复习和预习工作外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法.
二、学困生形成原因情况分析
(一).学困生形成的家庭原因
父母的不良言行举止影响着孩子的健康成长,家长监管不利.(二).学困生形成的学校原因
对学困生帮扶不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求.(三).学困生形成的社会原因
人们的价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路.
(四).学生因素
1、不良的学习习惯
学困生课前不预习;课堂上心不在焉,游戏教学时,偶尔也能吸引他们的注意力,但很快便消失了;作业不完成,如有完成也是为了应付,往往用抄袭来蒙混过关;课后更谈不上复习,一下课就什么都扔到一边.
久而久之,就养成了惰性.
2、缺乏学习动机,目的不明确
小学阶段英语课时安排不多,许多学生认为语文数学很重要,而对这
些学生一开始,部分学生认为英语没多大用处.英语学习不够重视.
就无动力,失去了目标,自然就成了学困生.几乎所有的英语学习学困生对