小学三年级上册数学单元试卷

人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 量

认识长度单位 —— 毫米、分米的认识 教学内容：

1、 认识长度单位毫米、厘米、分米；1厘米=10毫米；1分米=10厘米；1分米=100毫米 建立毫米、厘米、分米的长度概念，会度量比较短的物体的长度。 2、 培养学生的估测意识和能力

3、 培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 练习

判断对错：

（1）一条裤子长 9 分米（ ） （2）一张床长 5 分米 （ ） （3）小明高 14 分米 （ ）

（4）一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米 （ ） 填空：

5 分米=（ ）厘米=（ ）毫米 30 毫米=（ ）分 米

40 毫米=（ ）厘米=（ ）分米 2 米=（ ）厘米

千米的认识 教学内容：

1、认识千米，建立 1 千米的长度概念，知道 1 千米等于 1000 米。 2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。

填空： 1 千米= （ ）米 2000米=（ ）千米 5千米=（ ）米

篇一：人教版小学三年级上册数学期末测试卷及答案

人教版三年级上册数学期末试卷

一、填空（每空1分，共20分）

1、104×3表示（ ）。

2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。

3、一米长的绳子，截下它的1∕10，应截下（ ）分米，截下它的1∕2，应截下（ ）分米。

4、 因数、因数、积都是同一个数，这个数是（ ）或（ ）。

5、 一天中的上午，有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时，按时间的先后顺

），时针

7、120×5的积末尾只有一个0。（ ）

8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。 （ ）

9、7个1/7米是7米。（ ）

10、小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了190下，小颍3分钟跳了240下，小颍跳的快。 （ ）

二、 快乐ABC（选择正确答案的序号填在括号中）（每题1分，共9分。）

1、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）

A变大 B不变 C 变小

学习要勤复习、多预习、多练习！考试做题要认真、仔细，遇到难题放到最后多读多思考！

2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）分米。

A 8 B 12 C 5

3、两个足球队进行比赛，结果（ ）

A 两个队都胜了B 两个队都负了 C

小学数学试卷

人教版三年级上册数学园地试卷

5、时、分、秒

一、你能在1分钟内完成吗？

5×6= 3×4= 4×7= 12÷2= 28÷9= 36÷6=

二、连一连。

1、

2、请你联系自己的实际生活，想一想，再连线。

起床 午饭 看电视 睡觉

三、联系实际填一填。（1、2、3填合适的时间单位）

1、小华每天睡9（ ）。

2、冬冬吃中午饭用了20（ ）。

3、小明跑50米大约用了12（ ）。

小学数学试卷

4、摸摸自己的脉博，1分钟大约跳（ ）下。

5、4时=（ ）分 6分=（ ）秒

6、我从家到学校大约要用（ ）（填时间）

7

、

1分大约读（ ）个字 1分大约写（ ）个字 1分大约拍（ ）下

四、判断对错。

1、小军早上6∶30起床,小强早上6∶40起床,小强比小军起得早。

( )

2、小朋友洗一次澡大约要用1分钟的时间。 （ ）

3、3时=180分

人教版三年级上册数学第七单元试卷

班别：_________ 姓名：________ 成绩：__________

一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）

1、 2、 3、

（ ） （ ） （ ）

二．看图写算式。（16分）

1、 2、 ＋ －

?????????? ＋ = ( ) - = ??????????

3、 ? ? 4、 ??????

????????

???? ????

( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )

三．填空。（20分）

111、7个是（ ）。 2个是（ ）。

9515152、（ ）个是。 （ ）个是

学科： 数学 本周习惯： 别人展示 学会质疑

课题：毫米的认识 课型：自主探究+展示交流 课时：第1课时 小主人： 班 【学习内容】义务教育人教版三年级上册课本第21页的主题图、第21、22页例1及相关练习。 【学习目标制定的依据】 1、认真研读课标：《义务教育课程标准（2011版）》在第三学段关于 “图形与几何”领域“毫米的认识”部分提出了这样的目标1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。 2、深入分析教材: 教材编排时，根据儿童的认知特点，从感知吨的使用环境，到介绍1吨以及吨和千克的进率，都提供了直观形象的教学素材。在教学时，应充分利用这些常见的、熟悉的素材，联系生活实际，帮助学生体会1吨的含义。 3.学情分析：

学科： 数学 本周习惯： 别人展示 学会质疑

课题：毫米的认识 课型：自主探究+展示交流 课时：第1课时 小主人： 班 【学习内容】义务教育人教版三年级上册课本第21页的主题图、第21、22页例1及相关练习。 【学习目标制定的依据】 1、认真研读课标：《义务教育课程标准（2011版）》在第三学段关于 “图形与几何”领域“毫米的认识”部分提出了这样的目标1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。 2、深入分析教材: 教材编排时，根据儿童的认知特点，从感知吨的使用环境，到介绍1吨以及吨和千克的进率，都提供了直观形象的教学素材。在教学时，应充分利用这些常见的、熟悉的素材，联系生活实际，帮助学生体会1吨的含义。 3.学情分析：

小学数学三年级上册第五单元试卷

_________班 姓名___________ 成绩________

一、认真思考，巧填空。

1、有些钟面上有（ ）根针，走得最快的是（ ）针。秒针走一大格是（ ）秒，走一小格是（ ）秒。走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。

2、分针走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。

3、50分比1时少（ ）分，1时比45分多（ ）分。

4、我们上一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分，再加上（ ）分就是1小时。

5、东东5：20开始写作业，15分钟写完，写完作业时（ ）时（ ）分。

6．填上适当的“小时”、“分”、“秒”。

早晨刷牙约3( ) 小明跑100米要用19（ ）

我们每天大约睡10（ ）

7． 28秒是7秒的（ ）倍，1时是20分的（ ）倍。

二、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

1．我们常用的计时单位有（ ）。

A时、分、秒 B 克、千克、吨 C米、厘米、分米

2．做一次体操要10（ ）。

A 小时 B 分钟 C秒

3．半小时就是（ ）。

A 50分钟 B 30分钟 C 50秒

名姓 级班 校学苏教版小学三年级小县城数学第八单元试卷

考试时间：90分钟

一、填一填。（第空1分，共30分）

1、用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。

★ ☆ ★ ☆ ☆ ▲ ▲ ▲ ▲ △ △ ? ? ? ? ? ? ★ ☆ ★ ☆ ☆ △ △ △ △ △ △

涂色占（—） 涂色占（—） 涂色占（—） 空白占（—） 空白占（—） 空白占（—） 2、●● ● ●● ● 左图中，每个●是这些●的（—）；画线分一分，这些●的是（ ）个，写成算式是（ ）。

3、有12个苹果，如果平均分成2份，每份是这些苹果的（—），是（ ）个苹果。

4、3个15是（ ），（ ）个15418 是8，7里有（ ）个7。

5、1小时的153 是( )分钟；1小时的6是( )分钟。

6、一堆小棒18根，这堆小棒的13是（ ）根。如果把18根小棒平均分成

6份，其中的5份占

小学数学三年级上册全册教案

课题一：认识长度单位——毫米 教学思使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独路 立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 （纠错2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 栏） 3、带﹡号的5、6号同学不做。 学习目标： 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米、厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养估测意识和能力。 3、培养动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 学习重点： 认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。 教学难点：培养估测方法。 一、自主学习 我能填 1、我以前学过的长度单位有（ ）和（ ） 2、我知道1米=（ ）厘米 3、我能填：2米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 5米=（ ）厘米 认识毫米： 1、我估计数学书的长大约是（ ）厘米，宽大约是（ ）厘米，厚大约是（ ）厘米。 2、我用直尺实际测量出数学书的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，厚是（ ）厘米。 3、读教材第3页，理解当测量的长度不是整厘米时，应该用 作单位。 4、完在教材第3页的“做一

三年级上册数学错题集

一、填空题。

1、下面图形中，（ ）是四边形。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2、一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走160米，这个游泳池边长是（ ）米。 3、将下面的单位按要求分类。

千米、千克、米、分米、吨、毫米、厘米、克

质量单位： 长度单位： 4、找到合适的单位并连线。 克

一个鸡蛋重60（ ） 千克 我骑自行车每小时行12（ ） 一头鲸重50（ ） 吨

小朋友重38（ ） 米 飞机1分钟飞行15（ ） 千米

5、 一年级新生体检，小军的身高是120（ ），他的腿长7

1

（ ），两臂张开大约长1（ ），体重是20（ ）。 6、要使□×8≈3200成立，方格中不可能填（ ）。

A、401 B、400 C、397

7、一条公路宽30（