职业教育法规试题

教育法规试题

1每年一到棉花收购季节，某小学会以勤工俭学名义组织学生去摘棉花，学生在地里一干10多天，常常超过10小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加，则须向学校缴几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合法吗？为什么？请用教育法律知识分析此事。 答：学校的说法不合适。

学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权。

学校不严格执行教学计划，随意停课劳动，扰乱了正常的教育教学秩序，侵犯了学生受教育的权利。

高强度的连续劳动对未成年的小学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权。

学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。

2某初中一三班学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而亡。请问：王老师应负什么法律责任？说明理由。 答：王老师应负行政和民事法律责任。

王老师对学生批评教育是应该的。但擅自决定学生停课，侵犯了学生的受教育权，属违法行为。

王老师的行为是学生甲死亡的一个条件，应负一定的法律责任。

王老师的行为不是导

新职业教育法心得体会1

新修订的《中华人民共和国职业教育法》将于今年5月1日正式实施，这是我国职业教育发展中又一个里程碑，也说明了国家高度认识到职业教育在推动新时代经济社会发展的重要作用。我在认真阅读了这部八章六十九条新修订《职业教育法》后，感受颇深，启迪很大。特别是读了《职业教育法》第二十三条：“行政主管部门、工会和中华职业教育社可以根据需要参与制定职业专业目录——组织、协调、指导相关企业、事业单位、社会组织举办职业学校、职业培训机构。”的内容。作为中华职教社成员，这是给我们圈定了工作范围，落实了工作任务，提出了工作要求。近期如何学习好、宣传好和落实好《职业教育法》，今后如何好发挥中华职教社作用，需要我们认真的研究和思考。

我们逊克是个土地广袤肥沃，自然资源丰富的农业大县，是国家重要的商品粮基地。加强农业科技培训，推进绿色优质农业发展，提高农民种、养、加等技术技能水平，是我县农业丰产丰收，乡村振兴，农民致富奔小康的重要途径。逊克县中华职教社，借新的《职业教育法》出台实施之东风，认真开展《职业教育法》的学习、宣传和落实，按着《职教教育法》第十条“国家采取措施，支持举办面向农村的职业教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业和职能培训，培养高素质乡村

一、选择题

1教师资格证书适用的地域范围是（ A ）。 A．在全国范围适用 B．只在本地区适用 C．只在本校适用 D．在外国也适用

2对违法犯罪的未成年人的处罚措施，说法不正确的是（ C ）。 A．实行教育、感化、挽救的方针 B．坚持教育为主、惩罚为辅的原则 C．可以依法减轻或者免除处罚

D．应当依法从轻、减轻或者免除处罚

3我国义务教育的立法宗旨是发展（ D ）。 A．专业教育 B．中等教育 C．职业教育 D．基础教育

4中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ D ）。 A．师生关系就是父子关系

B．师生关系基本等同于父子关系

C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D．教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 5在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（ B ）。 A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》

6根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ D ）。 A．教师负责制

B．校务委员会负责制 C．家长委员会负责制 D．校长负责制

7根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(

高等教育法规概论试题（1）

一、单项选择题（每题1.5分，共30分）

1.教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 53，5，1或52最后一行

2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 74，2，1

3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ C），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表 117，2，2

4.教师的平均工资水平应当（ D ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 143，1，2

5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（ C ）。

A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《

2017－2018学年第一学期

教育学院《教师职业道德与教育法律法规》期末考试试卷 （A卷）

年级 专业____ __ 班级 学号__ ______姓名 注：1、试卷总分：100分；

2、考试形式：闭卷；

3、考试时长：120分钟；

4、适用专业：2016级教育学专业、2016级小学教育专业 题号 得分

一 二 三 四 五 总分 签名 一 得 分 阅卷教师 一、 单项选择题（每题2分，共20分，请把答案填入方框里） 题号 1 答案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、《教育法》规定，税务机关依法足额征收的教育费附加，主要用于（ ）。 A．学前教育 B．义务教育 C．职业教育 D．高等教育 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出教育工作的重点是（ ）。 A.教书育人 B.改革创新 C.提高质量 D.促进公平

3、现行《

篇一：职业教育在中国的重要性

职业教育在中国的重要性

职业教育是我国高等教育的重要组成部分，为生产、管理、服务第一线培养技术型、应用型专门人才，承担着为高新技术转化、传统产业升级提供智力支持的重任。生产过程的自动化和集约化、生产技术的精密化和高度化、生产设备的复杂化和信息化，都依赖于大批高技能人才。职业教育在招生计划、录取方法、就业政策、毕业就业方式、就业待遇等方面完全相同。

职业教育将压力转化为学习动力。一方面，我国存在大量的技能人才缺口，高技能人才供不应求，另一方面，大学生却难找工作，毕业即失业，在家啃老，造成家庭在孩子身上的教育投入极大浪费。职业教育培养目标直接，课程内容与实际工作联系紧密，让学生熟悉行业、融入行业，不失为一种有效的入职方式。

海南新东方烹饪学校就业办专家认为，大学生关注职业教育是值得肯定的一件事，积极进行职业规划，在求学时期就为自己的职业目标而主动充实自己，一定会有一个看得见的未来。同时，要将就业压力转化为学习动力，通过社会实践、实习、职业培训等方式，积累实际动手经验，培养职业素养和职业能力。

大学毕业生面临就业压力。人力资源和社会保障部相关负责人曾表示，全国就业总体情况与去年同期基本持平。统计数字显示，2009年之前，大学毕业

高等教育法规概论试题（1）

一、单项选择题（每题1.5分，共30分）

1.教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部

2.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化

B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌

3.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ C ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C.教书育人 D.为人师表

4.教师的平均工资水平应当（ D ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于

5.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（ C ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》

6.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订

教育政策法规试题分析 2013-7-1

教师资格培训教案二

《教育政策法规》历年真题分析

主讲：苏济

商丘师范学院教育科学学院

第 1 页 共 21 页

教育政策法规试题分析 2013-7-1

教育政策法规历年真题分析：

历届真题：

一、单项选择题 原题号 年份 试题

10．【2005年】《中华人民共和国教师法》由第八届全国人大常委会第四次会议颁布 于 开始实施。 （ ） A.1993年10月31日 B.1994年1月1日 C.1996年9月1日 D.1999年1月1日 11. 【2005年】下面哪一项不是学校法律地位的特点。 （ ） A.办学自主性 B. 财产独立性 C. 机构公益性 D. 领导一致性

12. 【2005年】“学为人师，行

篇一：职业教育方法改革论文 -

毕

业

论

文

姓名：李双雄

工作单位：甘肃省庄浪县职业中等专业学校

邮 编：744600

浅谈中等职业教育教学方法改革与创新

李双雄

甘肃省平凉市庄浪县职业中等专业学校

邮政编码：744600

摘要：中等职业教育是国家重要建设的职业教育之一，它的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的中等技术应用型专门人才。职业教育与传统教育从各个角度考量都有着很大的不同之处。职业教育教学方法有效改革是永久的话题。新的职业教育教学思维模式、方法理论都比较注重对学生实践技能的培养与企业的直接接轨。从教学管理、教学计划、教材选择到教学硬件、软件等都需要适应新的教学模式改革。提高职业教育的科学性和高效性。

关键词：职业教育，教学方法，改革，创新

Abstract: Secondary vocational education is one of the important national vocational education building, its purpose is to train production, construction, management and service the first line of the requi

建筑师职业教育思考题(开卷考试)

试题分AB卷, 前八题为AB卷共用题, 九到十四题, 单数为A卷题, 双数为B卷题. 一, 概述建筑行业定义.

建筑业是为人类生存、发展、生产、生活所含概所有领域提供场所的行业.建筑学是创作人类所需场所一门学科。 二, 概述什么是建筑师职业及基本功. 如何炼就基本功?

建筑空间的想象力和表现力是建筑师的基本功，建筑作品以人为本，细节决定成败，不同业态有不同细节，按不同细节设计不同空间是建筑师的职责，想象力来自关注细节，关注细节是一个学习的过程，学习好坏取决于是否读万卷书，行万里路，博览各种建筑，熟悉建筑大师作品无数，创作过程要有名师指路，表现力来自于手绘与电脑作图能力。

三, 概述建筑师职责范围(提示: 五个阶段)

1） 策划阶段: 项目建议书、选址、地勘、可行性研究报告、设计

任务书、设计招标文件。 2） 方案设计阶段 3） 施工图设计阶段 4） 建筑施工阶段 5） 竣工验收阶段

四, 概述基本建设程序. 课本P90-P91

工程项目的基本建设程序是指在工程项目从策划、评估、立项、设计、施工到验收、投产的整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后次序和相互关系，也是工程建设各个环节相互衔接