陕旅版六年级

陕西旅游版六年级英语上册教案

学校： 教师： 日期：

1 教 学 进 度 表

计划节实授节数 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教 学 内 容 数 复习上一学期主要内容，讲试卷 Lesson 1 May I use the telephone? Lesson 2 May I speak to Li Shan, please ? Lesson 3 Just a moment, please! Lesson 4 Where are they? 国庆放假 Lesson 5 It's next to the office building Lesson 6 My room is very nice! Lesson 7 Follow me, Please! 复习 期中考试 Lesson 8 Turn right Lesson 9 You’d better take a taxi Lesson 10 I have a headache. Lesson

陕旅版六年级英语上册知识要点

一、重点句型

1、该做某事的时候了。

It is time to do sth. to 后面跟动词原形。

It is time for sth. for后面跟的是名词或者动词ing 形式。 2、\Why not +动词原形\表达向某人提出建议，翻译为：\为什么不...?\干吗不...?\

3、Shall we+动词原形?表示征求对方意见，“ 我们...好吗?” 4、“let’s+动词原形”，\让我们...吧。\或\咱们...吧。\5、How/What about... ?提出某种建议，... 怎么样；... 好吗?

about 为介词，介词后加名词、动词ing 形式、代词等。 6、“have to+动词原形”不得不做某事。 7、“be helpful to+动词原形”有益于做某事。 8、“had better+动词原形”最好做某事。

9、“would like to /want to+动词原形”想要做某事。 10、Would you like some...？你想要点...？ 11、“make sb +动词原形”使某人做某事。

12.How often do/does +主语+动词原形?某人多久一次做.

陕旅版六年级英语上册知识要点

一、重点句型

1、该做某事的时候了。

It is time to do sth. to 后面跟动词原形。

It is time for sth. for后面跟的是名词或者动词ing 形式。 2、\Why not +动词原形\表达向某人提出建议，翻译为：\为什么不...?\干吗不...?\

3、Shall we+动词原形?表示征求对方意见，“ 我们...好吗?” 4、“let’s+动词原形”，\让我们...吧。\或\咱们...吧。\5、How/What about... ?提出某种建议，... 怎么样；... 好吗?

about 为介词，介词后加名词、动词ing 形式、代词等。 6、“have to+动词原形”不得不做某事。 7、“be helpful to+动词原形”有益于做某事。 8、“had better+动词原形”最好做某事。

9、“would like to /want to+动词原形”想要做某事。 10、Would you like some...？你想要点...？ 11、“make sb +动词原形”使某人做某事。

12.How often do/does +主语+动词原形?某人多久一次做.

Unit 6 A school sale

共有4课时 第1课时

教学内容：

A school sale

教学目标：

1.能听说读写以下词汇，Notebook, magazine, glue storybook model plane, toy car a pair of scissors 2.能听懂和理解let's talk 部分的内容

3.能流畅地朗读对话，并能在相应情境下灵活运用以下功能结构， There will be a sale and our school. What will you sell He will sell some…and… What shall we do with the… We'll give it to…

教学重点：能听懂和理解let's talk 部分的内容 教学难点：灵活运用以下功能结构，

There will be a sale and our school. What will you sell He will sell some…and… What shall we do with the… We'll give it to…

教学准备:

教师准备录音机和单词卡片，教学资源包。

学生准备

Unit 1 Where were you yesterday?

单词：museum(博物馆) gym(体育馆) market(市场) church(教堂) supermarket(超市) beach(沙滩) cafe(咖啡馆) cinema(电影院) hospital(医院) 重要句型：Where were you yesterday morning/afternoon/evening? (你昨天早上/中午/晚上在哪里？) I was at the cinema/at school/at a party. (我在电影院/学校/派对。) Be动词：is am are 过去式：was were

eg: I/She/He/It was…… You/We/They were……

Unit 2 How was your trip?

单词：trip(旅行/行程) beautiful(美丽的) relaxed(放松的) historic(历史悠久的)

ＸＸＸ小学教学设计

（2014-2015学年度第一学期）

第一、二单元教学设计 （高效课堂模式）

2014年秋第一学期定稿

学 科 ： ； 任课班级： ； 任课教师 ： ；

2014年 月 日

2014——2015 学年度第 一 学期教学进度表教学 班级 科目 每周 节数 总授课 节数 教科书名 称及册数

1周 2-3 周 4-5 周 6-7 周 8-9 周Unit 1

复习旧知识 It’s Time to Play the Violin I’m Healthy Care for the Earth Let’s Go on a Picnic

8 8 8 8 8

Unit 2

Unit 3

Unit 4

10 周 Revision

3

11 周 12-13 Unit 5 周 14-15 周Unit 6

期中考试 It Was Here Just Now What did you Do Last Weekend? I Had a Good Time New Year’s Party 8 8 8 8 3

16-17 Unit 7 周 18-19 Unit 8 周 20 周Revi

陕旅版小学六年级英语

复习

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

陕旅版小学六年级英语复习资料

重点单词：

weather 天气;气候 sunny 晴朗的 fine 天气好的rainy 下雨的 windy刮风的 cloudy多云的snowy下雪的 take拿;取 umbrella雨伞hard 激烈地;猛烈地 use 使用 catch 捉;捕获pick摘;取 shop 购物;商店 spring 春天summer夏天 autumn秋天 winter冬天

date 日期 .美国 .英国

China中国 city城市 throw扔

write写 thing东西;事物 help帮助

spoon勺子

UNIT 1 May I Speak to Kitty?

单元总目标：

本单元首先让学生根据各自的生活经验来观察、移动电话在生活中的应用，从而引入怎样用英语打电话，即电话用语教学，以及怎样合理使用手机的话题。 教学重难点：

重点：电话用语

难点：怎样在话题讨论中锻炼学生的语用能力及与人沟通的能力。通过学习，使学生能在打电话情境中学会使用电话用语与人进行交流。 课时安排：

本单元的教学共分4课时。 知识目标：

一、能听、说、读、写词汇： mobile phone, make a phone call, go on the Internet, send a message, read an e-book, send an e-mail。

二、能听懂、会说、会读、会用下列句型： 1. --- Hello, may I speak to??

--- Sorry, ? is out. This is ?speaking. Can I take a message? --- Sure.

2.---Hello! Is that??

---Yes. This is? speaking. Who is that?

3. I won’t use it

Unit3 Care for the earth 课 题 课 型 Unit3 Care for the earth 导学+展评 共计课时 5 授课课时 1 1.学习“四会”单词：pick flowers cut down trees the earth make the air dirty 学 习 目 标 waste water drive a car 。 2.能在实际情景中灵活运用以上词汇。 1. 学习“四会”单词：pick flowers cut down trees the earth make the air dirty 重 点 waste water drive a car 。 2.能在实际情景中灵活运用以上词汇。 难 点 1. 能在实际情景中灵活运用以上词汇。 学习准备 环 节 一）课前热身 1、Free talk 预习导学 （10）分 2、Part A Warming up: Read and think 3、学生试读单词。 pick flowers cut down trees the earth make the air dirty wa

Unit3 Care for the earth 课 题 课 型 Unit3 Care for the earth 导学+展评 共计课时 5 授课课时 1 1.学习“四会”单词：pick flowers cut down trees the earth make the air dirty 学 习 目 标 waste water drive a car 。 2.能在实际情景中灵活运用以上词汇。 1. 学习“四会”单词：pick flowers cut down trees the earth make the air dirty 重 点 waste water drive a car 。 2.能在实际情景中灵活运用以上词汇。 难 点 1. 能在实际情景中灵活运用以上词汇。 学习准备 环 节 一）课前热身 1、Free talk 预习导学 （10）分 2、Part A Warming up: Read and think 3、学生试读单词。 pick flowers cut down trees the earth make the air dirty wa