小番茄种植日记

　　导语：通过种番茄，相信大家会有所发现和收获的。下面是小编整理的种番茄日记，供各位阅读和参考。

　　种番茄日记（一）

　　3月12日 晴

　　植树节到了，我对妈妈说：“咱们也种树吧。”妈妈说：“树不能随便种，咱们就种西红柿吧。”说着就从包里拿出了一个小盒子，盒子上写着：妈妈的菜园——西红柿。我迫不及待地拆开盒子，念起说明书来，说明书上说要先把种子浸泡12小时，爸爸拿来了个碗，我把种子倒在里面、接上水，泡了起来。

　　一开始种子是稍微发黄、浮在水上的，泡了以后颜色发白、开始下沉了，可是最后还是有两粒小种子浮在水面上。爸爸说：“浮在水面上的种子是没长成的，不是好种子。”于是，我和爸爸把浮在水面上的种子倒掉了。

　　3月13日 晴

　　终于可以播种了，我先把塑料袋中的介质倒在盒里，然后把种子均匀的洒在介质上，介质是

　　盒中配的土壤，妈妈说介质疏松，易于种子扎根。接着，我把喷水壶打好气，喷雾式的水让种子有了充足的水分。刚浇完水，我的激动和高兴就别提了。盼着我的西红柿快点发芽、结果，盼着能吃上自己种的西红柿。

　　3月19日 晴

　　我的种子终于破土而出了!

　　连续7天，我天天为西红柿喷水，因为说明书上说要保持介质湿润，可都过了那么久了，一棵芽也没发，我以为和以前我

绿色食品番茄种植操作规程

一、范围

本标准规定了达到绿色食品番茄产品质量要求的产地环境条件和生产技术措施等项管理技术。

本标准适用于朝阳天宁现代农业技术开发有限公司绿色食品番茄的生产、栽培及田间管理。 二、规范性应用文件

NY/T391 绿色食品产地环境技术条件 NY/T655-2012 绿色食品茄果类蔬菜 NY/T394 绿色食品肥料使用准则 NY/T393 绿色食品农药使用准则 NY/T1055 绿色食品产品检验规则 NY/T658 绿色食品包装通用准则 三、要求 3.1 产地环境

选择空气清新、地下水质纯净、土壤肥沃未受污染，并远离工业区，农业生态环境良好的地区，符合《绿色食品产地环境技术条件》的要求。

3.2 茬口安排及品种选择

茬口安排：一年一茬，每年7月下旬育苗，9月中旬定植，下一年1月中旬开始采收，下一年6月拉秧。

品种选择：番茄选择早熟、高产、优质、抗病性强的品种。常见的品种有优抗98、瑞特粉娜、奥菲、贝利、新百利等。

3.3培育壮苗

采用基质工厂化育苗，苗龄30-35天左右。

育苗前，先用室温水预浸种子2～3小时后换水反复搓洗把种皮粘液洗净为止，然后将种子装入纱布袋放入100℃水中浸5-10秒钟，

　　在一个星期前，我买了一些豆子，要看看怎么发芽，以及黄豆发芽的一整个过程。下面是小编收集整理的，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。

　　种植黄豆的观察日记（一）

　　3月19日星期五晴

　　由于老师要我们写观察日记，所以我一放学就急急忙忙回家找豆子。我选择的种子是黄豆。我先拿了一个碟子，然后把一张纸巾放到碟底，再把种子放上去，最后再倒一些温水下去，听老师说，这样能使种子快快发芽。我做完这一切后，把碟子放到了阳台，然后心想：种子呀种子，快快发芽吧！

　　3月23日星期二晴

　　四天过去了，种子们个个都胀得满满的，个个都脱下了它们淡黄色的衣裳。有的种子心急，想争当“开关炮”，“急先锋”，便早早地挖出了它们乳白色的“小脑袋”，有的种子则慢吞吞地，还是不肯探头，好像一位羞答答的小姑娘一样。

　　3月25日星期四多云转晴

　　六天过去了，我每天都得换纸巾、加水或换水。终于，当上了“急先锋”的黄豆长出了一条紫色的茎，上面还有一颗对半分开的小豆儿。茎上有细细的毛，那颗对半分开的小豆儿，还皱巴巴的，像老奶奶生气时的皱纹一样。那颗对半分开的小豆上，还冒出了一条细细的、嫩嫩的芽，我相信，不久后“急先锋”会长出两片嫩绿的叶子的！

　　种植黄豆的观察日记（二）

　　科学老师让我们自己

　　今天下午，我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。

　　到了种植园，我们从远处看，别的班的种的辣椒很绿而且很高，而我们的就差的很多，我想：“都是在同一个地方同一个时间栽的，为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮？”王老师说：“可能是因为这块地不好吧！”我点了点头说：可能是吧！”

　　走到 种植园旁，我又看到了，玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了，看着那葱绿的叶子、翠绿的茎，觉得我们以前的辛苦没有白费。

　　再看看别的班种的玉米，有的比我们种的玉米高十厘米，有的比我们的低十厘米，反正是参差不齐。

　　我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦！梅豆的架子有七根竹竿，每一根上都爬了一株梅豆，我的朋友杨辰铮，他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了，它顽强的生命力感染了我，我觉得，我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败，所以我就更应该像他学习了！

　　放学时间到了，我们只好依依不舍的离开了！

出口番茄制品原料种植基地农残控制规范（试行）

为了加强出口加工番茄基地农药残留控制，确保出口番茄制品安全质量，依据《出口食品企业卫生要求》和国家质检总局有关食品安全要求的有关规定，特制定本规范。 1. 出口加工番茄基地管理 1.1基地

1.1.1出口番茄制品的加工企业应具有有效控制出口加工番茄生产基地安全规范使用农药、叶面肥的能力。

1.1.2出口加工番茄基地如果有受到临近农田施肥和用药污染的情况，应在基地周围设有隔离隔离带或其他有效的隔离措施，确保不受到污染。

1.1.3 基地周围无医院、化工厂以及污水排放管道等污染源。

1.1.4基地应有清洁无污染的清洁灌溉水源；灌溉水源每年需经过1-2次的检测验证符合规定国家灌溉水标准的要求。 1.1.5基地应设有固定的农资存放场所，配有专用的农药喷洒用具及其它农用器具。 1.2 基地管理

1.2.1基地需配置与种植面积相适应的植保员，要求每一个乡或农场的基地至少配备一名专职基地植保员。出口番茄制品的大型加工企业必须配备专职的基地植保部门。 1.2.2 植保员应满足以下条件：

1.2.2.1具备农学、植保等专业知识，有一定的实践经验及较高的农药使用知识；熟悉主要出口国家的农药使用相关法律法

　　1月26日 星期一 雨

　　我们去姐姐家又见到我那可爱的小外甥，不用我来教他真正能够自己走路了，还会跑了。那奶声奶气的“小舅舅”让我开心得眉开眼笑，逗得我合不拢嘴，我还听说前段时间他经历一件惊险事件。

　　有天上午的阳光真的很灿烂，一大早就透过窗照在床上。姐姐姐夫一大早就去上班了，外甥的奶奶抱着被子到阳台上晒，结果门被风一吹，一下门被关上了，宝宝看到奶奶走了，他的心咚咚”狂跳，跌跌撞撞地向门跑去，哇……”一下子嚎啕大哭起来，他奶奶下来发现又没拿钥匙，宝宝还在里面，宝宝才一周多，叫了两声，他哭了更厉害了，奶奶也没带电话就到邻居家借电话打给姐姐姐夫，厨房里很危险奶奶很怕他弄到伤到宝宝，就大声叫他的名字，让他别害怕，奶奶在这，一会就进去，当姐夫风尘仆仆赶回来时，掏出钥匙开，七手八脚开了半天开不了，原来门被宝宝反锁了，姐夫赶紧通知开锁的人来，这时姐姐也回来了，她对宝宝说：“宝宝别哭，妈妈回来了，你刚才怎么弄门的，就怎么弄回去，这样宝宝就能见到妈妈了。”没想到宝宝还真的听话，不哭了，这时门突然开了，大家都松了一口气。

　　听完惊险经历，我觉得宝宝太乖了,很勇敢!从自己的压岁钱里掏出100元,我是舅舅当然也要给外甥压岁钱呀。

　　冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。

　　有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗?松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个?小松鼠说：哎呀，我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

　　数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7(个)。

《我是种植小能手》教学设计

活动对象：小学四、五、六年级。 活动目标：

1、知识目标：使学生能认识一些农作物,并能了解有关它们的一些基本知识。 2、能力目标：

（1）学会查找、收集、整理资料。

（2）培养学生观察、具有分析问题和解决问题的能力及美化环境的能力。 3、情感目标：

（1）通过活动，使学生的身心得到愉悦，经过观察、动口、动手、动脑之后，自我价值能得到体验。

（2）通过活动,学生能更加珍惜劳动成果，加深理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。 活动计划： 1、调查时间:二周

2、调查内容:各种农作物的名称、种植时间、成熟时间、营养或用途是否开花、科属等。

3、调查方式：实地观察，实地查找有关资料，自主选择调查对象进行调查。 4、活动成果形式：学生习作，学生谈经历体验，心得体会等。 活动准备：

1、每小组准备一本访察记录本。

2、教师或有条件的学生可准备照相机或摄像机。 活动过程：

一、田埂漫游，疑团重重

1、谈话导入

师：同学们，你们知道我们吃的粮食和蔬菜都是谁种植出来的吗？ 生：农民！

师：那你们能说得出哪些农作物呢？ 生：??

师：不错！大家知道很多，今天我们就去认认这些农作物。 2、田埂漫游

带领

　　今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共6层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。

　　爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗？”“知道了。”我说。

　　小乌龟，你真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌龟。

　　前一段时间妈妈给我买了两只小乌龟，我给它们起名叫小爬和小绿，有几天我没管它们，都是妈妈帮我给它们喂龟粮，换水。

　　一天，我去看我的乌龟，我发现其中一只乌龟死掉了，那一只死掉的乌龟叫小爬，我最喜欢它了，它在晚上我和妈妈从店里回家看电视的时候，竟然还会和我们一起看电视，那一只没有死掉的小乌龟叫小绿。小绿就不怎么爱动，小爬好好的怎么会死呢？

　　我和妈妈讨论一番以后，再看了小爬呆的鱼缸，发现水里漂着一层油，不仔细看看不出来，哦，想起来了，前天妈妈做汤，弄了一块肥肉给它吃。而且最近我都没有好好的照顾它们，我好难过！

　　以后我一定要好好的照顾我的小绿，不要让它死了，要是小爬可以活过来多好啊！