西游记基础知识填空

名著阅读《西游记》专题练习

1.《西游记》，长篇______小说， 章回体

2.这部作品有历史真实的影子，即唐贞观年间______的事件《大唐西 域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。 玄奘西行取经；玄奘取经

3.《西游记》全书______回，基本由两个故事组成 大闹天宫

5.第8至12回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起； 唐僧；

6.第l3回至l00回写唐僧师徒历经______难，去西天大雷音寺取经。 八十一 6．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：______，______，______，______。

东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲

7．《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界，

浪漫主义

8.花果山水帘洞洞口的对联是____________ 。

花果山福地，水帘洞洞天

9．孙悟空的第一个师傅是______， 菩提老祖

10.孙悟空的兵器原是大禹治水的______。

定海神针

11.定海神针又唤______

如意金箍棒

12. 孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在______ 下

五行山

14.孙悟空后皈依佛门，唐僧为他取名______

行者

15. 孙悟空为西天取经

关于西游记的检测题

《西游记》检测题

班级： 姓名： 座号： 2015-07-01

一、选择题（一题2分，共10题）

1.孙悟空的名字是（ ）取的？

A、须菩提祖师 B、唐僧 C、如来佛祖 D、观世音菩萨

2.以下事情不是孙悟空做的是（ ）

A、闹龙宫 B、闯地府 C、娶亲高老庄 D、闹天宫

3.唐僧师徒在取经过程中经历（ ）劫难

A、四十九 B、八十一 C、六十四 D、二十五

4.抢走朱紫国金圣宫的妖怪是（ ），它是观音菩萨的金毛吼。

A.赛太岁 B、九灵元圣 C、白骨精 D、快如风

5.观音菩萨的善财童子是（ ）

A、快如风 B、红孩儿 C、急如火 D、蟒蛇精

6.牛魔王号称（ ）

A、通风大圣 B、平天大圣 C、齐天大圣 D、驱神大圣

7.在女儿国，唐僧被蝎子精抓走，（ ）救了他

A、昂日星官 B、奎木狼 C、亢金龙 D、太阴星官

8.比丘国的国丈是（ ）身边的白鹿

A、福星 B、太上老君 C、太白金星 D、寿星

9.取经完毕后，唐僧被封为（ ）

A、旃檀功德佛 B、南无法圣王菩萨 C、

精品文档

名著阅读《西游记》

1．《西游记》的作者是明代的吴承恩，字汝中，号射阳山人，江苏淮安人。2．《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。玄奘取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

3.《西游记》全书100回，基本由两个故事组成。第1至12回是全书的引子。其中第1至7回，写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行山下。重点是大闹天宫.大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。第l3回至l00回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马背驼，他们一起保护唐僧去西天取经，师徒四人历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于修成正果。蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

4．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲

5．《西游记》的作者运用

语文组科技节《西游记》知识竞赛

班级 姓名 座号 得分

一、填空题（３０分） 1．《西游记》的作者是_________。

2．孙悟空的第一个师傅是__________，它的兵器原是大禹治水的__________，又唤____________，大闹天宫后被如来佛祖压在__________，后归依佛门，唐僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________。

3．猪八戒又叫______________，原为管理天河水兵的______________，获罪下凡，误投猪胎，曾占_________为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为______________。 4．沙僧也叫________，原为天宫中的___________，被贬下界，在_________为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为______________。

5．白龙马原是___________之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为___________。

6．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是______________；

名著阅读复习（四）——《西游记》

【主要情节】

1.猴王出世（第一回）

问答题：“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？

在花果山的顶上,有块仙石孕育了一只石猴.一日,仙石迸裂,一石猴出世了，这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞，大家尊之为“千岁大王”，贡献大的应该有美好的称号，于是隐去“石”字，称“美猴王”。 《西游记》第一回后半写他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子(猢狲)，为他取姓“孙”，法名“悟空”。

感盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲，孙行者为哪洲人氏？东胜神州 （原创） 2. 拜师学艺（第二回）

美猴王告别水帘洞的猴群，离开东胜神州经过南瞻部洲到西牛贺洲，到了“斜月三星洞”，拜菩提祖师为师，得名“孙悟空”，学得“七十二般变化”等神通本领，最后因为炫耀才华，被师傅赶走了！

填空：孙悟空的第一个师傅是_菩提祖师_______,它的兵器原是大禹治水的_定海神针________,又唤___如意金箍棒 ____。 3. 大闹天空，战众神五行山被困（第三到七回）

起因：在花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器，便去东海龙宫借宝。龙王许诺，如果猴王能拔出龙宫的定海神针——如意金箍

名著阅读复习（四）——《西游记》

【主要情节】

1.猴王出世（第一回）

问答题：“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？

在花果山的顶上,有块仙石孕育了一只石猴.一日,仙石迸裂,一石猴出世了，这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞，大家尊之为“千岁大王”，贡献大的应该有美好的称号，于是隐去“石”字，称“美猴王”。 《西游记》第一回后半写他见到菩提祖师，祖师根据他是猴子(猢狲)，为他取姓“孙”，法名“悟空”。

感盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲，孙行者为哪洲人氏？东胜神州 （原创） 2. 拜师学艺（第二回）

美猴王告别水帘洞的猴群，离开东胜神州经过南瞻部洲到西牛贺洲，到了“斜月三星洞”，拜菩提祖师为师，得名“孙悟空”，学得“七十二般变化”等神通本领，最后因为炫耀才华，被师傅赶走了！

填空：孙悟空的第一个师傅是_菩提祖师_______,它的兵器原是大禹治水的_定海神针________,又唤___如意金箍棒 ____。 3. 大闹天空，战众神五行山被困（第三到七回）

起因：在花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器，便去东海龙宫借宝。龙王许诺，如果猴王能拔出龙宫的定海神针——如意金箍

篇一：西游记三打白骨精剧本

《西游记·三打白骨精》剧本

第一幕

（悟空走在前头，时不时抓耳挠腮。八戒牵马。唐僧款款的坐在白龙马上，念诵南无经。沙僧挑着担，艰难的走着。）

背景音乐：《敢问路在何方》（音乐到沙僧说话时停）

沙僧（放下担子，疲倦的说）：师父，大师兄，二师兄，前面好像有户人家，吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒（一脸馋相）：那还不快快前去讨些吃的来，我看前面的人家又耕田又绩麻，看来甚为富裕哩！

悟空（跳到八戒之前，狠狠戳了他一指头，不屑）：呆子！枉你顶个天蓬元帅之名！这山周围。妖气缭绕！你难道瞧不见吗？八戒（跑到唐僧面前，抬头说道）：师父，这妖猴纯粹是为了自己偷懒，不去化斋，你还不快念紧箍咒来？

唐僧（闭眼，心平气和指着悟空）：善哉！善哉！南无阿弥陀佛。行者，你还不快快去讨些斋饭来？

悟空（双手抱拳，驾起云来）：师父保重，老孙去也！

（孙悟空下场，白骨精身披披风，站在高高的山上，眺望着师徒四人，冷笑道）

白骨精：哈哈哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老，今天他到不请自来了。

（白骨精摇身一变，跨上小篮子，款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧)：悟空刚才说这里没有人家，前面怎么过来

了一个人？

八戒：等老猪去看看。（八戒放下耙子，整整衣服装出一副斯文

课题：《西游记》

六年级语文（学科）学校：罗阳镇中心小学 执教教师：王伟伟

一、本课依据的课题论点介绍及实用性。（含课题名称、结题时间、主要观点）

本人研究的课题是《探索五、六年级学生课外阅读有效性的研究》，结题时间是2016年12月。“课外阅读有效性”指学生的读书活动有实效，即通过阅读，达到新课程标准所规定的要求，并能将课内外的知识贯穿起来，提高阅读能力，使学生真正受益，得到成长。

“提升小学生课外阅读有效性的研究”是指教师从小学生学情出发，给予他们必要的读书指导，扩大学生课外阅读量，养成良好的读书习惯，并保持一种积极的、主动的、愉悦的情态，投入到课外阅读中，最终形成能够提升课外阅读有效性，具有科学性、可操作性的带有普遍规律的指导方法。 二、课题成果如何在本课中应用。（主要课题成果的运用）

阅读是人们获取有效信息、增长才能最主要的能力，阅读能力是学习能力的基础。五、六年级之前是学生阅读能力稳步提高的阶段，五、六年级之后学生阅读能力的发展开始减慢。

课题主要是探索五、六年级课外阅读有效性具有可操作性的教学策略。以点带面。一节课带动一本书，希望让学生以《三借芭蕉扇》为“引子”，获得相关的小说的文体知识，学会客观全面的分析人物。 三、教学环节设

《西游记》知识竞赛

1．《西游记》描述的是唐朝和尚____________到________(古印度)取经的事情。 2．《西游记》弘扬了________教的教义,还加入了中国______教的内容。 3、《西游记》中多次出现的“雷音”一词，其实是指________________。 4．在一片段中曾有二位孙悟空出现，到最后是________为他们辨认出真假的 5．孙悟空的第一个师傅是___________，孙悟空从他那里学到________________、______________、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等法术。 ６．沙僧曾在仙界当过＿＿＿＿＿＿。

７．孙悟空是从＿＿＿＿＿＿＿（国）的一块石头中出生的。

８．在小说末尾，向唐僧等人索要人事的两个和尚分别叫＿＿＿＿＿＿和__________。

９、在孙悟空大闹天宫的时候，二郎神奉命去抓孙悟空，孙悟空变成各种样子与之斗法，在变成二郎神之前变成______________。 10．红孩儿变成____________骗了沙僧和猪八戒。 11．唐僧的前世是_________________。 12．盘丝洞有__________个蜘蛛精。

13．孙悟空是

《西游记》知识竞赛

1．《西游记》描述的是唐朝和尚____________到________(古印度)取经的事情。 2．《西游记》弘扬了________教的教义,还加入了中国______教的内容。 3、《西游记》中多次出现的“雷音”一词，其实是指________________。 4．在一片段中曾有二位孙悟空出现，到最后是________为他们辨认出真假的 5．孙悟空的第一个师傅是___________，孙悟空从他那里学到________________、______________、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等法术。 ６．沙僧曾在仙界当过＿＿＿＿＿＿。

７．孙悟空是从＿＿＿＿＿＿＿（国）的一块石头中出生的。

８．在小说末尾，向唐僧等人索要人事的两个和尚分别叫＿＿＿＿＿＿和__________。

９、在孙悟空大闹天宫的时候，二郎神奉命去抓孙悟空，孙悟空变成各种样子与之斗法，在变成二郎神之前变成______________。 10．红孩儿变成____________骗了沙僧和猪八戒。 11．唐僧的前世是_________________。 12．盘丝洞有__________个蜘蛛精。

13．孙悟空是