分析设计性实验报告心得

大学物理设计性实验报告

实验项目名称：万用表设计与组装实验仪

姓名：李双阳学号：8

专业：数学与应用数学班级：1314091

指导教师：＿王朝勇王新练

上课时间：2010年12

、实验设计方案

2、实验地点及仪器、设备和材料：

万用表设计与组装实验仪、标准数字万用表。 3、实验思路（实验原理、数据处理方法及实验步骤

等） 1．直流电压测量电路 在数字电压表头前面加一级分压

电路（分压电阻） 数字万用表的直流电压档分压电路如图一所

示， 压效果。

例如：其中 200 V 档的分压比为：

R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 10M

图一 实用分压器电路

实际设计时是根据各档的分压比和总电阻来确定各分压电阻的，如先确定

R 总 R 1 R 2 R 3 R 4 R 5

10M

再计算 200V 档的电阻： R 1 R 2 0.001R 总 10K ，依次可计算出 R 3 、 R 4 、 R 5等各档的分压电 阻值。换量程时，多刀量程转换开关可以根据档位调整小数点的位置，使用者可方便地直读出测量结 果。

尽管上述最高量程档的理论量程是

2000V ，但通常的数字万用表出于耐压和安全考虑，规定最高

电压量限为 1000V 或 750V 。 1．设计制作多量程直流数字电压表

1. 实验目的： 掌

C语言设计性实验报告

菜单设计趣味程序实验报告

本组成员：

学院：计算机与信息工程学院 班级：2012级计算机科学与技术二班

1

计算机与信息技术学院设计性实验报告

专业：计算机科学与技术 年级/班级：2012级2班 2012—2013学年第一学期 课程名称 C程序设计 指导教师 张利霞 本组成员 学号姓名 实验地点 项目名称 一、实验目的:

利用菜单程序为应用程序界面，并控制程序的执行顺序，使学生掌握利用，通过对顺序结构，选择结构及循环结构实现程序化设计。本程序旨在训练学生的编程能力，使用C语言最基本的知识，训练结构化程序设计的基本技术。

功能：设计分两步，首先设计一个含有多个菜单项的菜单演示程序，然后再为这些菜单项配上相应的功能。 二、实验仪器或设备： 1、硬件设备：微型计算机

215机房 使用菜单设计趣味程序 实验时间 实验类型 13-15周 设计性 2、软件环境 ：WINDOWS、VC++6.O

三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）

按要求设计一个含有多个菜单项的菜单程序。要求： 1) 主菜单形式

综合性、设计性实验报告

姓名＿＿＿＿ ＿ 学号＿＿＿＿ ＿ 专业＿＿＿＿ ＿ 班级＿＿＿＿ ＿ 实验课程名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导教师及职称＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ＿ 开课学期 至＿ 学年＿ ＿学期

上课时间 年 月 日

湖南科技学院教务处编印

一、实验设计方案实验名称： 小组合作： 是○ 否○ 小组成员： 实验时间： 1、实验目的： 2、实验设备及材料： 3、理论依据：

4、实验方法步骤及注意事项： 5．实验数据处理方法： 6．参考文献： 指导老师对实验设计方案的意见： 指导老师签名： 年 月 日

二、实验报告

1、实验目的、设备与材料、理论依据、实验方法步骤见实验设方案 2、实验现象、数据及结果 3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论： 4、结论：

5、实验总结 1）、本次实验成败之处及其原因分析： 2）、本实验的关键环节及改进措施： ①做好本

综合性、设计性实验报告

姓名＿＿＿＿ ＿ 学号＿＿＿＿ ＿ 专业＿＿＿＿ ＿ 班级＿＿＿＿ ＿ 实验课程名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导教师及职称＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ＿ 开课学期 至＿ 学年＿ ＿学期

上课时间 年 月 日

湖南科技学院教务处编印

一、实验设计方案实验名称： 小组合作： 是○ 否○ 小组成员： 实验时间： 1、实验目的： 2、实验设备及材料： 3、理论依据：

4、实验方法步骤及注意事项： 5．实验数据处理方法： 6．参考文献： 指导老师对实验设计方案的意见： 指导老师签名： 年 月 日

二、实验报告

1、实验目的、设备与材料、理论依据、实验方法步骤见实验设方案 2、实验现象、数据及结果 3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论： 4、结论：

5、实验总结 1）、本次实验成败之处及其原因分析： 2）、本实验的关键环节及改进措施： ①做好本

史上最完整的《算法设计与分析》实验报告。敬请下载。

算法设计与分析 课程实验项目目录

*实验项目类型：演示性、验证性、综合性、设计性实验。 *此表由学生按顺序填写。

本科实验报告专用纸

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课程名称 算法设计与分析 成绩评定 实验项目名称 蛮力法 指导教师 实验项目编号 20122229201 实验项目类型 设计 实验地点 机房 学生姓名 学号

学院 信息科学技术学院数学 系 信息与计算科学 专业 级 实验时间 2012年 3月 1 日～6月30日 温度24℃ 1. 实验目的和要求： 熟悉蛮力法的设计思想。 2. 实验原理和主要内容：

实验原理：蛮力法常直接基于问题的描述和所涉及的概念解决问题。 实验内容：以下题目任选其一

1).为蛮力字符串匹配写一段可视化程序。 2).写一个程序，实现凸包问题的蛮力算法。

3).最著名的算式谜题是由大名鼎鼎的英国谜人

S END

H.E.Dudeney(1857-1930)给出的：+MORE. 这里有两个前提假设：

MON

声明：此文档只作为学习参考，不得用作它途！ 《算法设计与分析》实验教学大纲

实验学时：32 实验个数：7 实验学分：1 课程性质： 适用专业：计算机科学与技术、软件工程 教材及参考书：

1. 《计算机算法设计与分析》，王晓东，北京：电子工业出版社，2012 2. 《算法与数据结构》，傅清祥等著，北京：电子工业出版社，2003

3. 《计算机算法导引—设计与分析》，卢开澄著，北京：清华大学出版社，2001 大纲执笔人：刘芳 大纲审定人： 郭涛 一、 实验课的性质与任务

算法的设计与分析是计算机科学的核心问题之一，也是计算机科学与技术专业本科 及研究生的一门重要的专业基础课，其内容是研究计算机领域及其有关领域中的一些非 数值计算的常用算法。课程将覆盖计算机软件实现中常用的、有代表性的算法，并具有 一定的深度和广度，通过实验，使学生理解并掌握算法设计的基本技术，让学生具有针 对所给的问题设计和实现高效算法的基本能力。 二、实验课程目的与要求 计算机科学的一个核心问题是算法理论，本课程介绍非数值算法设计的策略与技 术，同时介绍算法的复杂性的概念通过对一

算法分析与设计

专业班级：姓 名：学 号：指导老师：实 验 报 告

实验一 递归算法的设计与实现 ? 计算整数的非负整数次幂

(1)设计思路

对于34按步骤可以分析： 34=32*32 32=31*31 31=31*1

对于33按步骤可以分析： 33=32*31； 32=31*31； 31=31*1；

分析可以得到：

当xn中n为奇数时，xn=x*(xn/2)2 当xn中n为偶数的，xn=（xn/2）2； 当n/2=0;return 1；

一步步进行递归返回计算，如果n位奇数，在进行一部乘以x 否则返回运算结果

(2)源程序代码

#include using namespace std;

int power(int x,int n) { int y; if(n==0) { y=1; } else { y=power(x,n/2); y=y*y; if(n%2==1) { y=y*x; }

} return y; }

void main() {

cout<<\请输入一个底数X：\ int x; cin>>x;

cout<<\请输入一个

实验四 传输层协议分析

一、实验目的

1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用，分析TCP报文格式，理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。

2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用，分析UDP报文格式，理解TCP协议与UDP协议的区别。

二、实验工具软件3CDaemon软件简介

3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具，界面简单，使用方便。

这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能

（1）配置FTP Server功能：选中左窗格功能窗口，打开FTP Server按钮，单击窗格中的 Configure FTP Server按钮，打开3CDaemon Configuration配置窗口，配置FTP Server功能。

这里需要设置的就是“Upload/Download”路径，作为FTP Server的文件夹，其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后，单击确认按钮，设置生效。

（2）在实验中，我们使用3CDaemon系统内置的

数值分析课程设计

实验报告

设计题目：非线性方程求根问题

32设计内容： 1225年，达芬奇研究了方程x并得?2x??102x0?0*到它的一个近似根x，没有人知道他用什么方法得到它。利?1.368808107用本门课程所学的数值方法，设计多种不同的算法并编程计算。 算法介绍：

本文分别采用二分法、不动点迭代法、牛顿法、弦截法、抛物线法对

32?2x??102x0?0非线性方程x进行求根。并对方程进行了实验验证。通

过控制变量由实验得出抛物线法、弦截法、二分法、牛顿法按精度依次降低，3个不动点迭代函数不收敛；抛物线法迭代次数最少，效率最高，弦截法次之。在求非线性方程的根时，二分法适合为根求一个近似值，不动点迭代与迭代函数相关性很大，牛顿法的敛散性与给定的初始值有关，在实践中，运用弦截法、抛物线法比较有效。

一、理论基础 二、 算法结构 一、二分法

否 否 开始 ???2x102x0?0方程x 计算f(a),f(b) 32计算 f((a+b)/2) 是 f((a+b)/2)==0 f((a+b)/2)f(a)<0 是 a = (a+b)/2 (a+b)/2 = b 否 |a-b| < err 是 输出(a+b)/2

结束 二、不动点迭代法

开始 方程为 y=nthroot(20-2*x^2-10*x,3) 输入

数值分析课程设计

实验报告

设计题目：非线性方程求根问题

32设计内容： 1225年，达芬奇研究了方程x并得?2x??102x0?0*到它的一个近似根x，没有人知道他用什么方法得到它。利?1.368808107用本门课程所学的数值方法，设计多种不同的算法并编程计算。 算法介绍：

本文分别采用二分法、不动点迭代法、牛顿法、弦截法、抛物线法对

32?2x??102x0?0非线性方程x进行求根。并对方程进行了实验验证。通

过控制变量由实验得出抛物线法、弦截法、二分法、牛顿法按精度依次降低，3个不动点迭代函数不收敛；抛物线法迭代次数最少，效率最高，弦截法次之。在求非线性方程的根时，二分法适合为根求一个近似值，不动点迭代与迭代函数相关性很大，牛顿法的敛散性与给定的初始值有关，在实践中，运用弦截法、抛物线法比较有效。

一、理论基础 二、 算法结构 一、二分法

否 否 开始 ???2x102x0?0方程x 计算f(a),f(b) 32计算 f((a+b)/2) 是 f((a+b)/2)==0 f((a+b)/2)f(a)<0 是 a = (a+b)/2 (a+b)/2 = b 否 |a-b| < err 是 输出(a+b)/2

结束 二、不动点迭代法

开始 方程为 y=nthroot(20-2*x^2-10*x,3) 输入