中队活动记录表内容

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会议主题：古诗词大赛 会议过程：

1、 讨论并分配本学期每月参加“我们班最棒”古诗词大赛的名单。 2、 安排诵读“每日一首”的具体队员（宣传委员带领各小队队长负责）。 3、 各队干部轮流负责每月的古诗检查及抽查工作。 宣布会议结束：

希望本学期中，各队干部与其他队员齐心协力，争取在比赛中取得名次，为班级争光。

9月28日：主持人 邵佳豪 记录人 张宇翔 会议主题：欢度国庆主题班会 会议过程：

1、 商量本次“庆国庆主题班会”如何开展。

2、 各队干部协助组织委员和宣传委员统计好本次活动的表演节目，并确定两位主持人。

3、 收集“我国的历史发展”，利用班队课向其他队员宣传有关知识。

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宣布会议结束：

各队干部认真负责，争取本次庆祝活动能够顺利、圆满开展。

10月12日：主持人 邵佳豪 记录人 张宇翔 会议主题：开展篆刻主题活动 会议过程：

1、 了解我校篆刻活动对一至五年级的学习要求。 2、 分头收集、交流篆刻名家及其他们的小故事。 3、 讨论并决定本次主题活动如何开展。 宣布会议结束：

篆刻是我校开展的一项特色教育活动，希望队员们都能认识篆刻、喜爱篆刻。

10月19日：主持人 王庆耀 记

亚林一小学中队会议记录

尊敬老师 会议主题 时间 会 议 内 容 记 录 参加中队 人数 二年一 41 姚慧宇 2008.9.12 地点 班级 主持人 一、各小队清点人数。 （一）全体立正； （二）出旗（鼓号齐奏，队员敬礼）； （三）唱队歌； （四）队长讲话； 二、放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。 三、给老师摆好座位 四、向老师献礼，表达敬爱之情 五、讲名人尊师的故事 六、小品表演，行为辨析 七、欣赞老师 八、赏舞蹈 九、呼号。 十、退旗。 十一、在乐曲《第当我走过老师窗前》中大声宣布）今天的主题班会到此结束。 会 后 总 结 队员们对敬爱的老师充满了无限的感激，会议取得了很大的成功。

亚林一小学中队会议记录

参加中队 会议主题 《我爱老师、妈妈》 人数 时间 会 议 内 容 记 录 会 后 总 结 2008.10.5 地点 班级 主持人 一、整队、报告人数。 二、宣布主题队会开始。 三、全体立正、出旗、敬礼。 四、唱队歌。 五、宣布活动开始，进行活动。 六、会议过程： 1、歌曲《只要爸妈露笑脸》。 2、小品《成绩单》。 小品的大概内容是：小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给

精神病患者帮扶活动记录表帮扶单位：西乡社区卫生服务中心 被帮扶人 陈成 帮扶内容： 一、精神病家庭护理 1、精神病护理的误区 2、精神病患者的护理技巧 3、在照顾患者过程中，家属所应具备的职责 二、用药 药名、用药剂量、用药时间、注意事项 三、享受686项目免费服药 患者家属签字： 家庭住址 调味品公司院内 监护人(与患者的关系) 李**(母亲) 联系电话 139****3225 时间：2014年7月 目前诊断 精神分裂症

精神病患者帮扶活动记录表

盱眙技师学院机电工程系

书 法 社 团

活动记录表

课题：写字姿势和执笔方法

课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。

教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、 挂图等。 教学过程：

一、 `组织教学 、稳定情绪、巡视用具摆放位置。

二、 用几分钟时间讲一个 书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。

三、 讲授新课 通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。老师巡视行间，纠正坐姿。 老师出示站姿挂图，和同学们一起总结出要领：头正、身直（稍前倾）、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。老师出示执笔挂图，同时补课题：执笔方法。 老师和同学一起总结执笔方法：

（一） 捏：大拇指和食指末节捏住笔管（虎口成圆形或扁圆形）。 （二） 勾：中指勾住笔管，紧贴食指。

（三） 顶：用无名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外顶住笔管。 （四） 靠：小拇指靠着无名指，不接触笔管。

（五） 指要实在地握住笔管，掌心空

培训内容 班组人员安全职责 1. 培训纪录：

(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。

(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。

(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。

(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。

(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。

(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。 (7)积极参加各种安全活动。 (8)有权拒绝违章指挥。

(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。 评价：

通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。

培训内容 间接接触触电防护 培训纪录：

（1） 在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接

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触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。

（2） 在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称

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该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

2.家访记录：

该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

3.家访记录：

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动

少先队室活动记录表

时间 2014年10月13

地点 大队室 翟慧波 五年级参加人员 一年级、 部分少先队员 辅导员 老师 10月13日 上午，迎宾小学举行了少先队入队仪式。部分一年级小朋友，怀着激动的心 情，光荣的加入了中国先锋队，戴上了鲜艳的红领巾。 仪式上，大队辅导员宣布了新队员名单，五活动内容 年级的大哥哥大姐姐们为新队员戴上了鲜艳的 红领巾,并手把手地教他们敬队礼。新队员个个神采奕奕，当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动自豪的微笑。

使新队员们进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来所肩负的历史责任有了新的认识，同时也受到了一次深刻学校少先队组织，激发了同学们积极向上，努力学习的热情，在同学们幼小的心灵里播下了“爱”的种子，必将绽放出美丽的花朵。 活动效果 的爱国主义教育。 本次活动，进一步壮大了

少先队室活动记录表

时间 2015．7.2

地点 少先队室 翟慧波、李哲 参加人员 四、 五年级少

章缝镇路庄小学 应急演练活动记录表

报送单位（盖章）： 章缝镇路庄小学 送时间： 2017 年 9 月 14 日 预案名称 学校名称 参加部门和单位 演练类别 物资准备和人员培训情况 路庄小学 消防演练 总指挥 周广柱 □全体师生演练。□分级部演练。□仿真场景演练。□v其他形式演练 参加演练人数 205 演练地点 演练时间 操场北 2017.9.14 四个灭火器、模拟盛火盆；进行灭火器使用培训。 演练过程描述 按照方案，先对学生进行灭火器使用的讲解，信号发出后，学生有序赶到演练地点，火盆点燃后，指定学生上前灭火，中间带队老师进行讲解。最后，安全返回教室。 预案目标设计的适宜性、充分性评审 适宜性：□V全部能够执行。□执行过程中不够顺利。□明显不适宜。 充分性：□V完全满足应急需求。□基本满足，需要完善。□不充分，需要修改。 人员到位、组织情况 □V迅速准确，人员全部到位。□迅速准确，人员基本到位。□动作迟缓，部分人员不到位。□职责明确，操作熟练。□职责明确，操作不熟练。□职责不明确，操作不熟练。 物资到位情演练 效果 评审 况 现场物资：□V现场物资充分，全部有效。□现场物资部充分。□现场物资缺乏。 个人防护：

个人廉洁谈话资料记录（一）

谈话时间： 20xx 年 xx 月 xx 日午时

地点： xx 办公室

主持廉政谈话领导： xx 副段长

参加会议部门及人员:

养护科： xx 科长、 xx 科长

安阳宏途养护公司： xx 书记、 xx 副经理、 xx 副经理

一、 加强学习， 树立正确的世界观、 人生观、 权力观和职责观。在座的的各位都是咱单位的骨干， 尤其是养护公司的各位经理。公司作为一个独立核算的法人单位， 承担着市段管养路段的具体养护工作任务， 负担着 XX 名职工的工作福利待遇， 不仅仅对段里来说，并且对市局来说， 都是一个很重要的业务部门， 所以加强学习包括各方面的学习， 业务也好、 知识也好、 法律也好、 纪检准则也好， 很重要也很必要， 这有助于使各位树立好正确的世界观、 人生观、 权力观和职责观， 更好的推动工作开展，

二、 民主团结、 真抓实干， 促工作。

前面探讨的学习， 中心目 的是为了 干工作， 但怎样干工作， 首先谈到的就是民主和团结， 还是要谈到公司， 此刻公司收入分三块， 一是小修保养经费， 二是料场收入， 三是出赁机械收入， 都涉及到资金流动， 加强廉政建设很有必要， 怎样加强廉政建设， 制度很关键， 这个制度就是要涉及到民主团结基

星源学校校本教研记录表

主题 活动时间 参加人数 活 动 目 的 活 动 内 容 和 过 程 活 动 效 果 活动地点 活动记录人 备注

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星源学校课改培训记录表

学科 培训时间 语 文 2014.2.15 培训地点 培训记录人 四一班 李媛媛 参加人数 全体语文教师 培 训 目 的 1、明确本学期的工作重点。 2、以小语科工作及学校、教导处计划为依据，结合新学期小语教研和本校实际情况制定科组教研计划。 3、教师制定学科计划。 1、学习本学期语文教研工作计划，明确本学期的教研要求。 2、以教研计划为依据讨论制定科组本学期教研工作计划。 培 训 3、制定本学期的教研课题：开展以同伴互助为形式的教研培训。内 高年级以复习研讨为专题进行教学研讨；五年级以作文研讨为专题容 进行教学研讨；三、四年级以阅读教学研究为专题进行教学研讨，和 低年级以识字写字教学为专题进行教学研讨。 过 4、分级讨论制定培训方案。 程 培训效 果 通过积极开展以校为本的教研培训，全面优化教学管理，师资水平和教学质量得到进一步的提高，使科组工作顺利进行。 备注

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星源学校课改培训记录表

学科 培训时间 语 文 2014.2