毛概调研报告

毛概调研报告选题调研报告参考选题方向

以社会存在和社会意识相互关系的原理,说明改革开放以来,由于社会经济生活的变化,人们在思想观念方面的新的变化及意义.以家乡模范人物为例,谈谈什么是人的价值,如何实现人生价值.

以家庭某一重大决策的正确制定和成功和成功推行为例,说明辩证唯物主义认识论的普遍指导意义.调研当地两大发明建设的经验,并用马克思主义理论加以分析.

运用矛盾分析原理,分析家乡存在的主要社会矛盾.考察当地的文化生活,精神面貌,包括宗教、迷信活动等,说明坚持辩证唯物论、科学无神论教育的重要性. 联系当地社会主义建设的实际,说明坚持解放思想实事求是、与时俱进思想路线的重要性.你的家乡,有没有经历过战争岁月的老人,若有,请你对他进行一次采访,并写出捏采访报告.

请你对所在的存货居委会年纪60岁以上的老人做一次调查统计,并介绍他们的晚年生活,以及存在的各种问题及其对策.就你家乡青年人的精神生活状况做一次调查,并写出调查报告.

请在你的家乡做一次旨在农民了解、拥护党的农村政策状况的民意调查,并写出调查报告.根据职业、收入、社会地位等因素调查分析所在村或居委会的社会分层情况.

调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研笔记

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

系概论调研笔记

名称：城乡“低碳生活”意识 院系：管理学院

学号: 031211235 姓名：曾祥

授课教师：庄和灏

完成时间： 2012年12月

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研笔记

城乡“低碳生活”意识 管理学院 031211235 曾祥

此次调研经过前面第一次的调研过程，我们大致了解到关于城乡“低碳生活”意识文汇路上具有代表性工商个体户的业主的看法，作为同主题的第二次再调研，我们此次的调研对象是大学生，让我们继续了解大学生在如今的低碳潮流中是如何做的，并且来听听他们的对低碳环保的意见

此次的大学生低碳环保意识调查，我们主要是通过问卷的形式来调查的，纸质问卷和网络问卷，纸质问卷主要集中在身边的同学，而网络问卷则可以了解到在不同城市的大学生关于低碳生活的认知，据此次的调查结果，我们分析得出，大学生对低碳环保的理念有较深刻的理解，但是低碳环保意识并未融入实际生活中，生活中不环保现象比比皆是，使用一次性的碗筷，很少注意随手关灯，关闭水龙头，大多数的大学生

重庆大学本科实践报告

对 “ 李 刚 药 家 鑫 案 ” 的 思 考 探 究

二O一三年六月

目录

一、官权与人权的冲突 ..................................... 4

（一）事件回顾 ................................................................................................................................... 4 （二）官权背景 ............................................................................................ 4 （三）冲突焦点 ............................................................................................ 4

二、舆论的导向、监督和反思 ............................... 5

（一）案件引发的舆论围观 ...................

重庆大学本科实践报告

对 “ 李 刚 药 家 鑫 案 ” 的 思 考 探 究

二O一三年六月

目录

一、官权与人权的冲突 ..................................... 4

（一）事件回顾 ................................................................................................................................... 4 （二）官权背景 ............................................................................................ 4 （三）冲突焦点 ............................................................................................ 4

二、舆论的导向、监督和反思 ............................... 5

（一）案件引发的舆论围观 ...................

大学生读书状况的调研报告

参与人：张艺玮（经济学院

国商1101 1102040148）

陈道钊（经济学院 国商1101 1102040113） 李帅 （经济学院 国商1102 1102040215） 冯锡东（经济学院 国商1102 1102040221）

夏天 （经济学院 国商1102 1102040226 ）

二零一二年五月

第一部分 综 述 第一节 选题依据

文／铁凝

阅读其实是一种有重量的精神运动。不同的年代，阅读在人的生活中也表现出不同的重量。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，只道出了读书对写作者的重要。但当我们凝神于阅读那“重”的一面时，其实也不该忽略阅读的“轻”。曾经一位领导人看望季羡林，问起他正在研究什么？他说研究东方文学。这位领导人问：您这样大年纪，研究东方文学有什么用呢？季老回答说，世上有很多的学问，不一定是立刻有用的。但是对有些人来说，知道也很重要。有些学问是你应该知道的。秘鲁有一个小城市，那里的警察性情特别暴烈，市民很有意见。市长没有给那些警察任何处罚，他用了一个软弱而无用的办法：给他们放了三天假，同时赠给每人3部文学作品，希望他们在假期里读完。警察们读了这些书以后，性情竟有

思想政治理论课

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践调查报告

调查题目 关于黄陂区新农村建设发展的调查

调查时间 7月5日---8月31日 调查地点 黄陂区罗汉寺街白塘村 领队姓名 高峰 成员姓名 张玉娥 雷朋 赵诗岳 夏羽 景丰 指导教师 彭艳红

等级:

关于黄陂地区新农村建设发展变化的调查报告

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【摘要】：“社会主义新农村建设”并不是一个新出现的概念。早在上世纪50年代就已经多次被提及，党的十六届五中全会“建设社会主义新农村” 的提出使得这个概念有了更深刻的意义。黄陂地区也在这一春风中获得了蓬勃的发展，同时也呈现出了许多的问题，研究黄陂地区新农村建设的发展可以让我们对新农村建设有更深刻的认识。

【关键词】：黄陂地区 新农村建设 调查 成就 问题

“建设社会主义新农村“是在20世纪50年代提出来的，至今已经有半个世纪的历史，在这发展进程中

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

铭记历史， 奋发图强

——赴沈阳九一八纪念馆社会实践

学 院 软件学院

班 级

任课教师

姓 名

学 号

2015 年 月 日

铭记历史，奋发图强

——赴沈阳九一八纪念馆社会实践

1.社会实践选题的目的及意义

1.1社会实践选题的目的

一方面，改革开放以来，我国经济快速发展，国际地位不断提升，我国国民的生活日渐富裕，精神生活日益丰富。但富足总会带来麻木，虽不乏有识之士，但越来越多的国民满足于唾手可及，种类繁多的快餐式娱乐活动，满足于一时的享受和快乐。在网络上随处可见义愤填膺口不择言的“君子”，以一副拯救世人于水火的姿态肆意吐露着自己幼稚甚至不堪的观点，实际上其对历史从未有过真正的了解和研究，对政治从未有过客观的理解和评判。也许在经历过历史的老者们一一离世的今天，在年轻人从小到大的经历

1. 理论联系实际，谈一谈该如何将公有制 经济和非公有制经济统一在社会主义现代化的建设进程中？ 答：

坚持以公有制为主体，促进非公有制经济发展，一定要统一于社会主义现代化建设进程之中，不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。在社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济并不是对立的，而是可以各自发挥自己的长处，成为统一的力量。在公有制占主体地位的前提下，促进非公有制经济的发展，这是两个相辅相成的方面，缺一不可。

国家经贸委主任李荣融说，公有制是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。公有制经济特别是国有经济，一直是我国国民经济的支柱。党的十三届四中全会以来的13年，国有企业总体实力不断增强，结构不断优化，整体素质明显提高。从1989年到2001年，虽然国有企业户数从10.23万户减少到4.68万户，但国有及国有控股工业企业完成工业增加值从3895亿元增加到14652亿元，年均增长11.67%，比GDP年均增长9.3%高出2.37个百分点。国有经济在关系国家命脉的重要行业和关键领域占支配地位，支撑、引导和带动了整个社会

毛概

1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ P1. P3-5

马克思主义中国化最早是由毛泽东于1938年在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中提出的。

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。 2.马克思主义中国化的理论成果是什么？ P7

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

3.

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

建设中国设色社会主义文化，关注教育发展 ——平邑县教育发展状况考察

学 院 外国语学院

班 级

任课教师 张志元

姓 名

学 号 20100286

2012年 9 月 30 日

建设中国特色社会主义文化，关注教育发展 ——平邑县教育发展状况考察

作者

1.社会实践选题的目的及意义

1.1社会实践选题的目的

教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高 社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。教育从来都是民族兴旺发达的基石，自从1977年邓小平恢复高考以来，党和国家相继出台了一系列促进教育事业