青岛解惑者讲解十二地支

寅与卯

寅是阴历正月的月令，属阳。《三命通会》为其定义就是“演”，演变、表演、演出、演技、演艺。寅透出天干就是甲木，代表这个人能说会道，善于表达，会演戏。许多著名的演员就有甲木和寅木。

寅为正月，有“一元复始，万象更新”之意，代表打破传统思维，创造新的思路。 寅代表信息之源，因为寅为火的长生，而火代表信息，所以从行业上说，寅代表媒体、信息之象。如电信、联通、网络、通讯、媒体、教师、记者、演员；物象可以代表通讯设备、高科技产品。

大六壬中，寅木代表公曹，代表吃公家饭。特别是从事文字行业、秘书行业。 寅在八卦中为艮卦，代表高山之象，可以引申为仙家、寺庙、菩萨；也代表高雅的场所。 寅为广谷，在方位上属于东北的艮方，艮在八卦上为山，原是戊土生长的地方，这样就有广谷的意义了。寅年属虎，虎年生人时柱碰上戊辰，那就叫“广谷虎啸”，威镇万里。 寅木所对应的类象：为树木、大树、佛像、桥梁、高楼、深山，茂密的森林，有“广谷”之称，为虎踞之地等。

寅木所对应的身体部位：四肢、胆、脉、手足、毛发、指甲、眼睛（火之长生）等。

“寅丑暗合好学医”，爱好学易、学医（因为寅丑为艮卦，艮卦主仙家）。“寅丑暗合主眼瞎”（盲派的理论）。“子寅风流客 道马他乡客 勤

十二地支的灵活用法

生辰八字算命已经是普遍运用的一种算命方法了，它里面有着相生相克，但是大家在学习的时候请不要墨守成规，要懂的辩证的哲学道理，不要形而上学，不要简单的认为水能生木就永远能生木，水能克火就永远能克火似的。地支之间的生克只是道义上或气势上的生克关系，这也是地支与天干的区别，而天干的作用关系是“生克合冲”四个字，。那么关于十二支的具体变化与用法有一些什么呢？它该怎么去灵活的运用与变化呢？ 一、亥子水的的变化与用法

亥子水在一般情况下能生木、泄金、耗土、克火、助水，也就是说能发挥它固有的、本性的作用。但随着岁运命的组合环境与旺衰的变化而发生变化，使它们不能发挥自己本来的特性，亥子水不能生木、泄金、耗土、克火、帮水了。比如，亥水遇寅卯木，因六合、半合木的关系，亥水改变了原来的特性，不能正常泄金、耗土、克火、帮水了，亥水与卯未三合木局就不克火了，反而生火，说好听点就是化敌为友，说不好听点就是背信弃义。子水遇丑土，在火土旺的环境里，子丑合而化土，子水也失去了原来水的特性，而不能泄金、生木、克火、帮水了。亥子水一般情况下不怕巳午火来冲，因为亥子水是猫，而巳午火为鼠，猫天生就是

吃老鼠的，但如果老鼠很多，又很健壮的情况下，猫也会寡不敌众，落荒

1＋1＞2？－輔導新體制與教育的火花

壹、前言

韓愈師說一文提到「師者，所以傳道、授業、解惑者也。」其中，傳道所指的乃接物待人之道，以今日的說法，指的就是群己關係。學生至校求學，其人際關係是否良好，關涉其社會化互動過程對其心理的反應。授業，簡言之就是學問知識、技巧的習得。學習結果的成功與挫敗，對學生的學習成就感影響甚鉅。解惑則指疑慮之排解、澄清、判斷與決策，而這一部分所牽涉的範圍更是無遠弗屆，包括職業選擇、生涯規劃、家庭、感情、人我關係……等等。綜觀以上，我們可以說學校的輔導工作涵蓋生活、學習與生涯等三大輔導領域，而且這三大輔導領域互有關係。以今日推行的「教、訓、輔三合一」工作而言，實在是不謀而合，老祖宗早就提出該走的路子，足見古人之遠見與宏觀！

一九八三年，美國哈佛大學心理學家豪爾．迦納（Howard Gardner）倡導多元智慧經營時提到，人的心智能力包含語言、邏輯－數學、空間、肢體－動覺、音樂、人際、內省…..甚至更多層面。因此我們得知，每個人的心智，都是由各種強度不同的智慧組合而成的。所以，每個人都擁有獨特的自我，也因此沒有人天生是一樣的，更不該用獨一的方式來對待每個個體。因為有這一番的新體認，更因而促成今日教改的方興未艾、學校輔導

1、雨水日缠亥宫初度，是为娵訾之次： 亥，雨水，2月19日——3月20日，双鱼座：

亥字甲骨文：

2、春分日缠戌宫初度，是为降娄之次： 戌，春分，3月21日——4月19日，白羊座：

戌字甲骨文，右边一竖，两端有两个短横，完全符合胃宿和娄宿相连的形象。左边的三角形正是左更。

3、谷雨日缠酉宫初度，是为大梁之次： 酉，谷雨，4月20日——5月20日，金牛座：

金牛座即毕宿，将毕宿顺时针旋转45°，便得到与酉字甲骨文相似的图案。

4、小满日缠申宫初度，是为实沈之次： 申，小满，5月21日——6月20日，双子座：

井宿是双子座的主要组成部分，井宿逆时针旋转60°，便得到与申字甲骨文相似的图案。

5、夏至日缠未宫初度，是为鹑首之次： 未，夏至，6月21日——7月21日，巨蟹座：

巨蟹座形似一个人四肢张开的样子，未字甲骨文也是如此，只是稍微复杂一些。

6、大暑日缠午宫初度，是为鹑火之次： 午，大暑，7月22日——8月22日，狮子座：

狮子座由于位于三垣之太微垣右执法以及轩辕，取狮子座下边紧邻的张宿和星宿。 把张宿和星宿组合，便得到甲骨文午字的形象：

后来，午对应的属相为马，马与狮子相近。 7、处暑日缠巳宫初度，是为鹑尾之次： 巳，处暑，8月

如何把新教师从“困惑”者变为“解惑”者

摘 要：在实践中，对比研究，反复思考，认真分析，从很多实际的案例中再次证实在，学校教学质量的提升关键在于教师学科素养和教学技能的提升，于是加大对年轻新教师的校本培训力度。要狠抓教学质量，只有教师解读教材的能力提升了，备课上课的水平提升了，课堂上制造的学困生才会减少，课堂效率才会提高，教学质量才能得以保证。

关键词：新教师 困惑 思考 解惑

提升教师的学科素养和教学水平，从两个方面的能力需求来认真分析，学科素养主要靠教师从师范毕业后坚持继续学习和积累，教学水平则是需要在不断的教学工作中学习和实践才能得到提升，而教学实践则需要一定的理论基础和基本技能支撑。

按理说，每一个读了师范的大学生都接受过正规的、系统的教育学理论培训和教育，又经过了各种考核，才获得了公办小学某一个学科教师这一正式的岗位，可当他们走上这个岗位时，我们发现问题出现了：这些要为学生解惑的新教师正面临着很多的困惑，比如不懂备课、不懂上课，不懂批改作业，不懂解读教

材，不懂解读课标，读不懂教参，不懂教学生学习的方法，不懂训练班干部，不懂管理班级，不懂训练课堂常规，不懂布置作业，不懂辅导学生，不懂……总之，不懂的太多了。

篇一：十二地支对应十二生肖

篇二：天干地支与属相对照表简化

天干地支与属相对照表

篇三：天干地支、十二生肖读法读音解释

天干地支、十二生肖读音和解释

庚[gēng] 戊[wù] 己[jǐ] 辛[xīn 壬[rén] 癸[guǐ]

子（鼠）时（23寅（虎）时（03辰（龙）时（07午（马）时（11申（猴）时（15戌（狗）时（19

寅[yín] 卯[mǎo] 巳[sì] 未[wèi] 申[shēn] 酉[yǒu] 戌 [xū] 亥[hài]

点~01

点~05点~09点~13点~17点~21点）、丑（牛）时（01点）、卯（兔）时（05点）、巳（蛇）时（09点）、未（羊）时（13点）、酉（鸡）时（17点）、亥（猪）时（21点~03点~07点~11点~15点~19点~23点）、 点）、 点）、 点）、 点）、 点）。

夜间十一点至次日凌晨一点，属子时，正是老鼠趁夜深人静，频繁活动之时，称“子鼠”。

凌晨一点至三点，属丑时。牛习惯夜间吃草，农家常在深夜起来挑灯喂牛，故称“丑牛”。 凌晨三点至五点，属寅时。此时昼伏夜行的老虎最凶猛，古人常会在此时听到虎啸声，故称“寅虎”。

清晨五点至七点，属卯时。天刚亮，兔子出窝，喜欢吃带有晨露的青草，故为“卯兔”。 早晨七点至九点

解读十二地支的构造和意义

大家都知道，十二地支就是十二生肖所蕴含的意义，就是平常人们所说的，子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龙，巳蛇，午马，未羊，申猴，酉鸡，戌狗，亥猪其中子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥即十二地支，归根结底十二地支是有十个天干组成的，十二地支也包含了十个天干，那么哪个地支都包含了哪个天干，或反过来说，一个地支是由哪几个天干组成的呢，大家应该知道的就在这里， 首先说第一个地支：

子鼠的地支即：子，它是由有天干，甲，乙，丙，丁，戊，已，庚，辛，壬，癸的最后一个天干，癸，单独组成的，这一个天干就组成了地支的，子

子----癸，癸在十神里表示正印的意思，具体解释再看正印是怎样解释的，其次他和其他地支的交叉时产生的反应就是人们意识中的运，再配上五行，金木水火土，相生相克，就是人们每时运气的旺相休囚，其他的地支以此类推既是。 1（子鼠----癸）

2（ 丑牛----（已——辛——癸） 3（寅虎----（甲——丙——戊） 4（卯兔----乙）

5（辰龙----（戊——癸——乙) 6 (巳蛇——（丙——戊 ——庚）

师者传道授业解惑也，当我们刚刚成为一位老师，还有很多的困惑，也有很多需要去学习的地方，这次的国培为我们提供了难得的学习机会。通过这一段时间的学习我充实了自己，从思想到认识，到行动都不断地在进步。

课程学习与研讨交流收获，教师的专业理念与师德，我们都知道师德是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须学为人师，行为世范，作为合格的教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。这段时间的学习，让我对教师要具有的专业理念与师德有了更深刻的认识。基本理念包括学生为本，师德为先，能力为重，终身学习四个方面。基本内容由三个维度、十四个领域和几十条基本要求组成，提出了四条实施建议，它们相辅相成，全方位、多角度对老师的专业理念与师德、专业知识和专业能力提出了系统要求。 首先，教师通过学习，才能丰富自己的教育理论，认清教育形势，做到与时俱进，积极开拓进取，提高工作的实效。其次，教师通过学习，才能不断完善自己的知识结构与体系，才能高瞻远瞩，构筑起坚实的人生大厦。所谓“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，不断地、系统地学习，才能把握教育教学的规律，尊重学生的认知规律和身心发展规律，面向全体学生，关注个体差异。第三，教师通过学习，才能渲染生命厚重的底色，

《新手必看30计》

一、驾驶常识《新手必看30计》

第1计：驾驶前检查车辆

在每次行车前均应做好起动前车辆检查：检查驾驶证、行车证、通行证等证件是否齐全。检查随车工具是否齐备。检查轮胎气压是否正常。检查燃油量和机油量是否合适。检查水箱水位是否符合要求。检查变速箱是否在正确档位（自动挡：P挡）。检查灯光是否完好。

第2计：正确的驾驶姿势

驾驶姿势主要与转向盘及座椅有关。在坐进驾驶席之后，先深深地坐在座椅后部，使腰部和肩部靠在椅背上，感受一下座椅的前后距离和靠背角度是否合适，然后把手臂伸向前方，自然握住转向盘的两侧。这时，必须使手腕能自由地弯曲，活动自由，腿部要有一定的活动空间，以右脚轻放刹车踏板，大小腿间角度应为钝角约120度左右或更大，紧踩时大小腿不能完全呈直线。用脚踩制动踏板或油门时不费力，而且身体不必前倾。如果不合适，可以前后滑动一下座椅的位臵，或调整一下椅背倾斜的角度。在调整好驾驶坐姿之后，千万记得系好安全带。行车过程中可适当调整坐姿。

第3计：起动发动机

对于电喷汽油发动机来说，起动操作相对简单，并不需要踏踩油门。清早开车上路前，特别是冷车上路前，适度的

《新手必看30计》

暖车是绝对必要的。一般来说，怠速暖车只要等到水温指针稍稍升起，发动机转速稳定时

中国易经策划研究院朱昆奇门遁甲详解最全十二地支类象知识

奇门遁甲详解最全十二地支类象知识

子

子代表流动性职业。好淫乱，人无主见。也主机密文件。子水为忌克主腿痛，脚痛，破财。家住近水，有水灾之人，有外伤骨折之人。

场所：湖海池塘。江、河、溪、池塘、水沟、水井、水坑、低洼潮湿之地、污秽之地、泥泞之地、阴湿之地、水池、水缸、下水道、排污水之处。

器物：胭脂、簪环。吃物、水萝卜、白薯。浮萍、笼子、瓶子、匣。

人物：丫鬟、妇女。少男。公门人、公务员、军警。盗贼。穿紫、黑衣之人。

人体：膀胱、尿道、耳朵（子属膀胱尿道耳）、生殖器、阴部、精液、月经、血液、汗液。 饮食：黑色、蓝色，冬季所生之物。

动物：鼠、燕、蝙蝠。

屋宇：后宫、后殿、内房、内室。厕所、洗澡间、洗手间、洗碗池。

丑

丑代表忠厚老实、性情倔强。冤仇诅咒。金融、包含金融相关的职业。

场所：阴湿之地、向暗之所、泥地、坟墓、桑园、桥梁、宫殿、礼堂、土包、平坡。 器物：帽子、腰带、鞋子。柜子、粟米、斛斗。钢铁器物、锁、钥匙、首饰、珠宝。印、信、文书。

人物：贤士、官人。牧筑耕夫；老妇、丑女。骑驴骡之人。神佛、贵人、尊长、死尸。 人体：肚腹、脾、胃（丑为肚腹及脾乡）。性器官、嘴唇、左脚、皮肤、腰、足胫。 饮食：黄色、