大学化学课后题答案北京大学出版社

建设工程法规课后习题

主编：高玉兰 北京大学出版社

第1章

一、单项选择题

1．发电厂甲与施工单位乙签订了价款为5000万元的固定总价建设工程承包合同，则这笔5000万元工程价款是()。

A．工程建设法律关系主体 B．工程建设法律关系客体 C．工程建设法律关系的内容 D．工程建设法律关系内容中的义务

2．消费者王某从某房屋开发公司开发的小区购买别墅一栋，半年后发现屋顶漏水，于是向该公司提出更换别墅。在这个案例中，法律关系的主体是()。

A．该小区 B．王某购买的别墅 C．别墅的屋顶 D．王某和该房屋开发公司 3．下列不属于法律事实中事件的是()。

A．海啸 B．暴雨 C．战争 D．实施盗窃

4．法律意义上的非物质财富是指人们脑力劳动的成果或智力方面的创作，也称智力成果。下列选项中属于非物质财富的是()。

A．股票 B．100元人民币 C．建筑图纸 D．建筑材料的商标 E．太阳光

二、多项选择题

1．下列属于建设工程法规形式的有()。

A．某省人大常委会通过的《建筑市场管理条例》

B．住房和城乡建设部发布的《注册建造师管理办法》 C．某省人民政府制定的《招投标管理办法》

D．某市人民政府办公室下发通知要求公办学校全部向外来工子女开放，不收取任何

机械设计课后习题

第一章绪论习题答案

思考题

1.机器是由哪些基本部分构成？各部分作用是什么？ 2.什么是专用零件？什么是通用零件？试举例说明。

3.机械设计的研究对象是什么？学习时应注意哪些问题？ 4.机械零件的主要失效形式及设计准则是什么？ 5.设计机器应满足哪些基本要求？

1.答：机器是由原动机、传动装置和工作机三大部分组成。原动机是机械设备完成其工作任务的动力来源。传动装置是按执行机构作业的特定要求，把原动机的运动和动力传递给执行机构。执行机构也是工作部分，直接完成机器的功能。

2.答：通用零件：是以一种国家标准或者国际标准为基准而生产的零件称为通用零件，像垫片、螺母等等。 专用零件：是以自身机器标准而生产的一种零件，在国标和国际标准中均无对应产品的零件称为专用零件，比如，某厂为一台设备而专门生产的一些零件。

3.答：本课程是研究普通条件下，一般参数的通用零件的设计理论与设计方法。学习时应注意以下问题：尽量不要逃课??O(∩_∩)O

4.答：机械零件的主要失效形式有强度失效（因强度不足而断裂）、刚度失效（过大的变形）、磨损失效（摩擦表面的过度磨损），还有打滑和过热，联接松动，管道泄漏，精度达不到要求等等。

设计准则是：强度准则、

机械设计课后习题

第一章绪论习题答案

思考题

1.机器是由哪些基本部分构成？各部分作用是什么？ 2.什么是专用零件？什么是通用零件？试举例说明。

3.机械设计的研究对象是什么？学习时应注意哪些问题？ 4.机械零件的主要失效形式及设计准则是什么？ 5.设计机器应满足哪些基本要求？

1.答：机器是由原动机、传动装置和工作机三大部分组成。原动机是机械设备完成其工作任务的动力来源。传动装置是按执行机构作业的特定要求，把原动机的运动和动力传递给执行机构。执行机构也是工作部分，直接完成机器的功能。

2.答：通用零件：是以一种国家标准或者国际标准为基准而生产的零件称为通用零件，像垫片、螺母等等。 专用零件：是以自身机器标准而生产的一种零件，在国标和国际标准中均无对应产品的零件称为专用零件，比如，某厂为一台设备而专门生产的一些零件。

3.答：本课程是研究普通条件下，一般参数的通用零件的设计理论与设计方法。学习时应注意以下问题：尽量不要逃课??O(∩_∩)O

4.答：机械零件的主要失效形式有强度失效（因强度不足而断裂）、刚度失效（过大的变形）、磨损失效（摩擦表面的过度磨损），还有打滑和过热，联接松动，管道泄漏，精度达不到要求等等。

设计准则是：强度准则、

机械设计课后习题

第一章绪论习题答案

思考题

1.机器是由哪些基本部分构成？各部分作用是什么？ 2.什么是专用零件？什么是通用零件？试举例说明。

3.机械设计的研究对象是什么？学习时应注意哪些问题？ 4.机械零件的主要失效形式及设计准则是什么？ 5.设计机器应满足哪些基本要求？

1.答：机器是由原动机、传动装置和工作机三大部分组成。原动机是机械设备完成其工作任务的动力来源。传动装置是按执行机构作业的特定要求，把原动机的运动和动力传递给执行机构。执行机构也是工作部分，直接完成机器的功能。

2.答：通用零件：是以一种国家标准或者国际标准为基准而生产的零件称为通用零件，像垫片、螺母等等。 专用零件：是以自身机器标准而生产的一种零件，在国标和国际标准中均无对应产品的零件称为专用零件，比如，某厂为一台设备而专门生产的一些零件。

3.答：本课程是研究普通条件下，一般参数的通用零件的设计理论与设计方法。学习时应注意以下问题：尽量不要逃课??O(∩_∩)O

4.答：机械零件的主要失效形式有强度失效（因强度不足而断裂）、刚度失效（过大的变形）、磨损失效（摩擦表面的过度磨损），还有打滑和过热，联接松动，管道泄漏，精度达不到要求等等。

设计准则是：强度准则、

北京大学出版社第四版

-1-原子光谱和光谱项

北京大学出版社第四版

概念： 基态：在无外来作用时，原子中各电子都尽可能处于最低能级， 从而使整个原子的能量最低，原子的这种状态称为基态。 激发态：当原子受到外来作用时，它的一个或几个电子吸收能 量后跃迁到较高能级，从而使原子处于能量较高的新状态，此状 态称作激发态。 激发：原子由基态跃迁到激发态的过程叫做激发。 退激：激发态是一种寿命极短的不稳定状态，原子随即跃迁回 基态，这一过程叫做退激。 原子发射光谱：原子从某一激发态跃迁回基态，发射出具有一 定波长的一条光线，而从其它可能的激发态跃迁回基态以及某些 激发态之间的跃迁都可发射出波长不同的光线，这些光线形成一 个系列(谱),称为原子发射光谱。

北京大学出版社第四版

原子吸收光谱：将一束白光通过某一物质，若该物质中的原 子吸收其中某些波长的光而发生跃迁，则白光通过物质后将出 现一系列暗线，如此产生的光谱称为原子吸收光谱。 光谱项：当某一原子由高能级E2跃迁到低能级E1时，发射出 与两能级差相应的谱线，其波数可表达为两项之差：

~ E2 E1 E2 E1 T T R R 2 2

姚洋《发展经济学》考试重点

第2章 人口和经济发展

马尔萨斯人口理论基本假设:1.它假设社会中存在一个刚好可以维持个人生存的生存工资，如果一个人的收入低于生存工资，则他就无法存活。2.只要收入高于生存工资，多余的收入就会被用作人口的再生产，人口就会开始增长，而且，人口增长速度是多余收入的增函数。3.收入的多寡受到自然资源的约束；由于自然资源是有限的，收入的增长也是有限的。 基本内容：如果人均收入高于生存工资：由第二个假设，人口 ↑。由第三个假设，自然资源是有限，劳动力的边际报酬却是递减的，人均收入↓。此时，人口仍然在增长，但是速度下降，直到人均收入下降到等于生存工资为止，此时人口不再增长。如果人均收入低于生存工资：由第二个假设，人口 ↓。由第三个假设，劳动力的边际报酬却是递增的，人均收入↑。人口下降速度减缓，直至回归增长为零的状态。

因此，在短期内，人口增长会呈现出上下波动，但在长期，人均收入将保持在生存工资的水平上，人口没有增长。我们说经济陷入了马尔萨斯陷阱。

简单的数学模型：人口处于增长的状况（即速度大于零），则其速度会不断下降，直到等于零为止;反之，如果人口处于下降状态（即速度小于零），则其下降会减速，直到等于零为止。 这样，人口

填空题1.故障发生后对电力系统造成的后果有烧坏故障设备、影响用户正常工作和产品质量、破坏电力系统稳定运行。2.电气设备运行超过额定电流时将引起过热、加速绝缘老化、降低寿命、引起短路等3.继电保护的基本任务是当电力系统故障时，能自动、快速、有选择的切除故障设备，是非故障设备免受损坏，保证系统其余部分继续运行当发生异常情况时，能够自动、快速、有选择的发出信号，由运行人员进行处理或切除继续运行会引起故障的设备。

4.继电器是当输入量达到整定值时改变输出状态的一种自动器件；继电保护装置由一个或若干个继电器连接组成，一般分为测量、逻辑执行部分。5缩短故障切除时间就必须缩短保护动作时间、缩小断路器的跳闸时间。

6.所谓运用中的设备是指全部或部分带电及一经操作带电的设备。7.实际工作中只能用整组试验的方法校验保护回路和整定值的正确性。 8.电网继电保护的整定不能兼顾速动性、选择性或灵敏性时按下列原则取舍局部电网服从整个电网，下级电网服从上级电网，自行消化局部问题尽量照顾局部电网和下级电网的需要，保证重要用户供电。9.在某些情况下，必须加速切除短路时，可使保护无选择性动作。但必须采用补救措施。如重合闸和备自投来补救。

10.电力设备由一种运行方式转为另一种运

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习题一

1.下列句子中,哪些是命题？在是命题的句子中,哪些是简单命题？哪些是真命题？哪些命题的真值现在还不知道？ （1）中国有四大发明.

答：此命题是简单命题，其真值为1. （2）5是无理数.

答：此命题是简单命题，其真值为1. （3）3是素数或4是素数.

答：是命题，但不是简单命题，其真值为1. （4）2x?3?5 答：不是命题.

（5）你去图书馆吗？ 答：不是命题. （6）2与3是偶数.

答：是命题，但不是简单命题，其真值为0. （7）刘红与魏新是同学.

答：此命题是简单命题，其真值还不知道. （8）这朵玫瑰花多美丽呀！ 答：不是命题.

（9）吸烟请到吸烟室去！ 答：不是命题.

（10）圆的面积等于半径的平方乘以?. 答：此命题是简单命题，其真值为1. （11）只有6是偶数，3才能是2的倍数. 答：是命题，但不是简单命题，其真值为0. （12）8是偶数的充分必要条件是8能被3整除. 答：是命题，但不是简单命题，其真值为0. （13）2008年元旦下大雪.

答：此命题是简单命题，其真值还不知道. 2.将上题中是简单命题的命题符号化. 解:（1）p：中国

一年级健康教育学科教案（上）

课题：我要当个好学生 总第 1 个教案

教学目的：

强化儿童?今天我是小学生了?的意识，培养学生有礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的习惯。 教材重点难点：

指导学生进行心理健康教育。 教学过程：

(出示挂图，即第一组图，或指导学生观察课本插图)

师：同学们，你们看图上画了些什么?右上方圆形图画的是什么地方?他们是什么人?在干什么? (让学生根据图上的内容发言，使学生知道是幼儿园小朋友在上课)

师：这是幼儿园小朋友在上课，他们围坐在桌子四周画图画。那右下方那幅图画的是什么地方，他们是什么人?在干什么呢?(让学生根据图上的内容发言，使学生知道是小学生在上课)

师：对了，这是我们小学生在上课。过去你们是幼儿园的小朋友，今天你们是小学生了。你们知道小学生和幼儿园小朋友有哪些不一样吗?

(让学生自由发言，强化他们?小学生与幼儿园小朋友有许多不同?的意识) 师：你们以前是幼儿园的小朋友，今天则是个小学生了。好，大家跟我一起把第一句话说说：?以前我是幼儿园的小朋友，今天我是个小学生了。?(学生跟着说) 师：同学们说得不错，说的时候，?小朋友?要说得轻一点，小学生?

第一章 物质结构基础

1.de Bloglie 关系式：??代入，

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J?s6?1kg?5.0?10m?s?6.626?109.1095?10?31?34kg?m?s2?26?s?1kg?5.0?10m?s?1.455?10?10m?145.5pm

2. (1) 3d；n=3, l=2, m=0,±1, ±2，共5个轨道，每一轨道至多两个电子，即：3,2,0, ±1/2；3,2,1,

±1/2；3,2,-1, ±1/2；3,2,+2, ±1/2；3,2,-2, ±1/2； (2) 4s；n=4, l=0, 即4,0,0 (±1/2)；

(3) 氧原子中的4个p电子：n=2, l=1, m=0, ±1, 即2,1,0, ±1/2；2,1,1, +1/2(或-1/2)；2,1,-1,

+1/2(或-1/2)；

(4) 4s1电子，4,0,0,+1/2或4,0,0,-1/2。

3.根据周期数、族序数和主、副族规律：

(1)第3周期，零族，主族；(2