2019-2019\/2020等于多少

　　有人问我们一个大哲学家、数学家罗素曾经问过的问题：“1+1等于几?”

　　这是大哲学家、数学家罗素提出的问题?他的思想深邃，思维方式一定与常人迥然不同，提出的问题一定有无限奥秘，我们自然也不能用常人的思维方式来考虑。于是我们想来想去，在什么情况下，1+1等于虚无;在什么情况下，1+1等于1;在什么情况下，1+1等于无限;在什么情况下，1+1等于力量;在什么情况下，1+1等于友谊;在什么情况下，1+1等于爱情;在什么情况下，1+1等于永恒;……反正，我们不能“愚蠢”地想到1+1会等于2。

　　1+1等于2，这应该是千古不变的真理。可为什么我们在这些真理面前，却要绕来绕去想那些不着边际的答案呢?原来，是我们在“崇拜权威”的心态支配下，忘记了真理是人们的认识、意识对客观事物及其规律性的正确反映，是人们的认识、意识中包含的与客观事物及其规律性相一致的内容。这种惟权威是从的心态，将使我们清醒的头脑再度糊涂起来，就会如同中世纪的那个经院哲学家一样，因主张人的神经会合于心脏，被一个解剖学家请去参观人体解

【初一作文】一加一等于几

听见许多稚嫩的声音，他们都在说——等于全世界……我有一个妹妹，有点调皮，有

点可爱。我们都叫她糯米团儿，可糯米团儿“不聪明”，总是问我，一加一等于几？

一个金叶飘落的季节，我们全家陪着爸爸去开会。一整天，不是吃零食，就是打瞌睡。这不，“满载而归”的我们跳进爸爸停在树下的车上，开始模仿小仓鼠，“吧唧吧唧”地

吃了起来。

吃着吃着，妹妹忽然问我：“姐姐，你知道一加一等于几吗？”“你为什么要这么问？”“因为，我以前这么问你，你每次的答案都不一样。”“哦，1+1＝2，1+1=田，

1+1=王，1+1=古……“还有呢？”“还有……让我想一下。”空气突然安静了，打开的车窗，拆开的包装，吃完的梅子，喝完的果汁，都一一寂静了，我的手中还剩一袋没拆开的

海苔，我撕开，又打开里面的一小袋，吃了起来。

忽然，车窗靠近一个人影，引起了我的注意，一个环卫工人，花白的胡子，花白的双鬓，花白的头发，就连眉梢也染上了白雪，一个看起来高龄的老人，但，身子骨很硬朗，

他在扫地，佝偻着腰，默默地移动。金叶还在飘落着，一片又一片。可转眼间，老人便将

车子的周围扫得干干净净，看着干净的地面，再看看车上的垃圾，鬼使神差地，我竟收拾

起垃圾来。我一点一点地拾起，可拾起的仿佛不是垃圾，

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学院软件学院专业计算机信息管理班级计信1232班 学生姓名唐XX学号122508XX指导教师王XX

毕业设计题目中小型制造企业ERP系统建设与管理方案设计毕业设计

类型方案设计 1.课题研究

ERP代表了当代的先进企业管理模式与技术，并能够解决企业提高整体管理效率和市场竞争力问题，近年来ERP系统在国内外得到了广泛推广应用。ERP是由美国GartnerGroupInc.公司于20世纪90年代初提出的，是信息时代的现代企业向国际化发展的更高层管理模式。

2、课题研究意义

ERP系统实际应用中更重要的是应该体现其\管理工具\的本质。ERP系统主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理，ERP软件协调企业各管理部门，ERP系统围绕市场导向开展业务活动，提高企业的核心竞争力，ERP软件从而取得最好的经济效益。所以，ERP系统首先是一个软件，同时是一个管理工具。ERP软件是IT技术与管理思想的融合体，ERP系统也就是先进的管理思想借助电脑，来达成企业的管理目标。

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一加一等于几？”老师神秘地问道。这不是小儿科吗，除了等于二还能等于几？”我们大声回答道。不对不对，在语文里怎么会等于二呢！”原来，一加一可以等于很多奥秘。

一加一等于幸福一家。因为一个小头爸爸加一个围裙妈妈，生出大头儿子，他们就是幸福的一家。

一加一等于一天。因为一个白天十二小时，再加一个晚上十二小时，就等于二十四小时，也就是一天。

一加一等于一片星空。因为一群星星，加上一个月亮，就等于一片黑夜的星空，天空中的星星眨着眼睛，向月亮问好。

一加一等于一本书。因为一些字，加一摞纸，就等于一本教给人类知识的书啦！

一加一等于一套衣服。因为一件上衣，再加作文上一条裤子就等于一套运动服。

一加一等于一片森林。一片土地，加一片树木，就等于一片森林。

一加一等于一颗智慧的头脑。因为一个大脑，加一个聪明的我，就等于一个智多星。

一加一等于大海。因为一滴水，和一滴水，连续不断的滴，总有一天会变成大海。

一加一等于一幅画。因为一片草原，再加一群羊，就等于一幅活的画。

一加一等于一个团队。因为一群红军，加一面五星红旗。就等于抗日打鬼子的解放军团。

一加一等于一篇优美的文章。因为一个作者，再加上一支钢笔，就等于一篇优美的文章。

一加一”在数学

一加一在数学中，是一个简单的数学问题，而换一种角度思考，一加一就可以等于人生百态，人间常情。

一加一等于一，因为一个勤劳的妈妈加一个能干的爸爸，就等于一个温馨的家。

一加一等于三，爸爸和妈妈相爱，生下了我，就有了我们一家三口。

一加一等于六十一，一分钟加一秒钟等于六十一秒。

一加一等于一，一只筷子加一只筷子，等于一双筷子。

一加一等于一，一个小朋友加一颗糖，小朋友当然会把糖吃了。

一加一等于一，一把锅面条加上一碗汤，就是一碗热气腾腾的面条。

一加一不仅可以在数字上有千变万化，在语文的世界里，一加一，也可以发作文生巨大的化学反应”。

一粒种子加上一盆土，它就可以茁壮成长，长成参天大树。

一片艳阳天加上一场大雨，雨过天晴后，就可以在天空中找到彩虹。

一个苹果加一个牛顿，就有了亘古不变万有引力定律。

一个爱迪生加一个实验室，才会有无数的发明诞生，才有出乎意料的奇迹。

一个达芬奇加一支画笔，等于我们在卢浮宫内看到的蒙娜丽莎。

一个毛泽东加一群红军，等于一个崭新中国的到来。

一个习近平加上十九”大会议，等于两个一百年的庄严承诺兑现。

在不同的角度下思考，你会发现一加一如此有奥妙，我们认知的一加一，不过是冰山一角。

2019-2019第一学期培优补差工作总结

在本学期的“培优补差”工作过程中，我依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。 通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。我班部分学生成绩较差,他们的自信心也较弱。针对这种情况,我通过不断的加强训练，帮助他们获取一个个小成功，他们的自信心、意志力得到很大的提高,本学期末,他们较期中测试进步非常大。另外,通过在班级中对优秀生采取奖励制度，期中、期末成绩优秀者都得到相关的物质奖励和精神奖励，大大提高了学生的学习兴趣。现将“培优补差”的工作总结如下：

1、要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。在教学中通过综合运用观察、调查、谈话、鼓励、调动优等生帮助进步等方法，从不同的侧面全方位了解了后进生。

2、根据学生成绩情况确定需要培优或补差的学生名单，一般每天利用空余时间进行辅导。

3、培优补差坚持

篇一：中医使用的一钱等于多少克

中医使用的一钱等于多少克？

从秦始皇制定统一度量衡，到新中国成立之初，我国一直沿用一斤十六两的计量方法。十六两秤叫十六金星秤，是由北斗七星、南斗六星加福禄寿三星组成十六两的秤星，告诫做买卖的人要诚实信用，不欺不瞒，否则，短一两无福，少二两少禄，缺三两折寿。

“钱”换算为“克”，人们普遍采用的换算方式是500g（1斤）÷16（旧制十六两为一斤）÷10（旧制十钱为一两）=3.125g(1钱)，一些中医院校教材中也是这样的，实际上，这个换算方法也是有纰漏的。

古代量制历经多次变革，明代以后才大体稳定，变化较小，一斤基本在595g左右。直至1929年推行计量改革，将旧制595g一斤改为500g一市斤。还应特别指出，1929年和1959年的改制中，均将中药计量作为例外对待，仍袭旧制不变。这样，从明代到1979年，钱换算为克的正确公式应为595÷16÷10，1钱约等于

3.72克。

从1979年1月1日起，中药计量单位也改用了米制，用“克、毫克、升、毫升”，不用“两、钱、分”等。

但是现在的一些中药方（尤其是传统中药方）以及一些食谱的计量单位还习惯沿用‘两、钱、分’。

中医使用的钱是十六两制,一钱为3.125克

中药的计量单位，古代有重量（

工作计划参考范本

小学2019－2019学年第二学期少先队工作计划【最新版】

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

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一、指导思想

以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。 1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，

关于2019年第四季度广州市建设工程结算及有关问题的通知

2019-1-20 11:32:13 来源：本站

穗建造价[2019] 1 号

各有关单位：

2019年第四季度与2019年第三季度相比，我市建设工程的人工日工资价格没有变化，材料和机械台班价格有所上升。 为了方便广州市建设工程招标投标和工程结算,经过调查测算和征求多方面的意见，现将我市建设工程造价结算有关事项

通知如下：

一、关于人工日工资价格问题 （一）执行《广东省建筑工程综合定额（2019年）》、《广东省装饰装修工程综合定额（2019年）》、《广东省园林建筑绿化工程综合定额（2019年）》、《广东省安装工程综合定额（2019年）》、《广东省市政工程综合定额（2019年）》、《广州市市政工程补充综合定额（2019年）》、《广州地铁工程主要项目综合成本指导价（2019年）》的工程，2019年第四季度人工日工资价格均按65元计算；单独承包的建筑物装饰装修工程人工日工资价格按70元计算。

（二）执行《广州市房屋修缮工程预算定额（2019年）》的工程，2019年第四季度人工日工资价格按47元计算。

（三）执行《广东省建筑与装饰工程综合定额（2019年）》、《广东省安装工程综合定额（201

篇一：5个3加3个3等于8个3

5个3加3个3等于8个3

教学内容：九年义务教育课本二年级第一学期第76页。 教学目标： [知识与技能]：

1、通过具体实例的操作，让学生初步感知乘法分配律的思想。 2、能熟练运用乘法分配律的思想进行相应的计算。

[过程能力与方法]：

3、通过学习培养学生在数学探究，在数学中发现的能力。 [情感态度和价值观]：

4、在自主探究中主动发现数学的奥秘，激发学生喜欢数学的兴趣。 教学过程： 一、

情景导入，解决生活问题：

1、师：看学校要装修教室，买来了许多新的吊扇，你能用学过的好方法帮助安装员叔叔计算一下吊扇叶片的数量吗？ 2、美术室要装5台吊扇，需要准备几片叶片？

5×3=15（片）答：需要准备15片叶片。

2、二（1）班教室要装3台吊扇，需要准备多少片叶片？

3×3=9（片）答：需要准备9片叶片？3、这2个教室一共要准备多少片叶片呢？ 15+9=24（片）答：一共要准备24片叶片。 4、你还有其他好办法来计算吗？

8×3=24（片）答：一共要准备24片叶片。 5、“8”和“3”分别表示什么？“8×3”是什么含义？

[通过实际生活问题的引入，让学生在求吊扇叶片总数的过程中感性的认识到既可以一个个教室分开算数量再合起来求总数，也可以先算出需