本科生毕业论文答辩流程

2018届本科生毕业论文答辩分组安排

1.姓名后带**的老师为本组答辩组长，带*的老师为本组答辩录入员。

2.打分标准：20%优，优95-90分，良好89-80分，中79-70分，差69-60分 第一组：14人 答辩教师：屠树江**、刘 蕴、王晓军*答辩时间：5月19日上午8点半 答辩地点：泉山20#-211 序号 1 2 3 4 5 6 7 学号 140231037 140231001 140231020 140231025 140231040 140234040 140233006 姓名 李灿 庄秀眉 吴艳虹 李文莲 殷玉杰 李星南 朱秋宁 序号 8 9 10 11 12 13 14 学号 140233029 140233035 140235006 140235013 140235025 140235037 140235056 姓名 施丽霞 赵艳 杨雪 邹盛南 丛琳 陈露 苏佩佩 第二组：14人 答辩教师：曹昌盛**、荣良策、郝文娟*答辩时间：5月19日上午8点半 答辩地点：泉山20#-116

附件11

贺州学院本科生毕业论文(设计)答辩记录表

学生姓名 学 号 指导教师 题目 职称 答辩时间 性别 专 业 答辩地点 字 数 7800 班 级 超分散剂原位聚合改性重质碳酸钙粉体 答辩中教师提出的主要问题及答辩人回答的简要情况： 1、什么是超分散剂？ 答：超分散剂又名超级分散剂，一种特殊的表面活性剂，分子结构含有两个在溶解性和极性上相对的基团，其中一个是较短的极性基，称为亲水基，其分子结构特点使其很容易定向排列在物质表面或两相界面上，降低界面张力，对水性分散体系有很好的分散效果。 2、是否与其他的超分散剂相互比较过，比其他的超分散剂好吗？ 答:这个我没有与其他的超分散剂相互作比较，只比较了本论文探讨的几种超分散剂。 3、图片的排布问题。 答：由于之前打印了一本图片不集中放一起时，出现的空白纸较多，影响美观，故把图片稍微集中在同张纸上。 4、为什么沉降体积有那么多，图片上的量筒只有9个？ 答：由于量筒数量比较有限，不能够把我全部的样品一次性做完沉降体积，得分批做，故图片上只有9个加料方式的样品。 5、沉降体积变化大小的顺序是否表述错误了？还有我建议把第一次出现简写的单体写全称,再用括号写简称。 答：嗯，我回去

2009届外国语学院本科生毕业论文答辩安排

一、各系答辩时间

英语专业：2009年5月23日（本部、兴湘）上午8：00 – 12：30 日语专业：2009年5月22日上午8：00-12：00 德语专业：2009年5月24日上午8点30分——12：30 对外汉语： 5月23日下午2：30正式开始

二、答辩委员会

文卫平 陈琳 舒奇志 胡强 唐德根 曾葡初

三、答辩程序

1. 个人称述（3分钟）

主要内容包括该论文的主要观点、创新之处和研究价值等。

2. 回答问题(5分钟)

每位答辩老师提出问题2–3个，请答辩者在规定的时间内作答。答辩秘书记录问题和回答的情况，

并把握时间限制。 3. 宣布结果

该组全部答辩者答辩完毕之后，退场休息10分钟。答辩老师商定结果，秘书做好记录。之后，答

辩秘书当众宣读答辩者的成绩。

四、论文修改

答辩秘书在当日下午2：30将答辩老师的建议反馈给答辩者。2009年5月24 – 5月28日为修改

论文的时间，所有答辩者须在5月29日下午5点准时将修改好的论文交给答辩秘书，逾期者将会取消答辩成绩。

五、二次答辩

第一次答辩中未通过者或未按时完成毕业论文者将会进行第二次答辩，具体

毕业论文答辩内蒙古师范大学

浅析呼和浩特公共交通管理

指导老师： 指导老师： 丁彩霞 答辩人： 答辩人：杨杰 专业： 专业：公共事业管理

毕业论文答辩内蒙古师范大学

1

论文设计目的

论文框架 论文框架

2

论文结构

3

结束语

毕业论文答辩内蒙古师范大学

论文设计目的

完善城市公共交通体系 加强基础设施建设、优化公交运营结构 加强基础设施建设、 推进城市公共交通行业改革 倡导“公交优先 绿色出行”的交通理念 倡导“ 绿色出行”

毕业论文答辩内蒙古师范大学

论文结构

1 优先发展城市公 共交通的意义

运送效率高、环境污 运送效率高、 染小 出行安全、方式灵活 出行安全、 、适应强 能源消耗低、成本相 能源消耗低、 对少

公交企业基本情况 公交企业运营特点 公交基础设施与经 营状况

2 呼和浩特公共交 通发展现状

毕业论文答辩内蒙古师范大学

论文结构

交通设施与交通需求 严重失衡 乘车不方便且环境不 够舒适 公共交通系统规划不 合理 发展缺少法律、法规 发展缺少法律、 的保障 4 呼和浩特公共交 通优先发展的对策 完善公共交通基础设施 优化公共交通网络结构 政府给予政策扶持与法 制保障 改革管理体制、构建立 改革管理

铜仁学院本科生毕业 论文答辩

题 目： 浅析水族服饰文化——以贵州省三都县为 例 系 别 法律不政史系 与 业 XXXXXXXXXXXXXXXX 学 号 200901XXXXXXXXXXX 学生姓名 XXXXXXXXXXXXXXX 指导教师 XXXXXXXXX(副教授) 答辩日期 2012年12月28号

一、选题背景不意义

随着现代化迚程加快，少数民族文化面临差 严峻的考验的同时也带来了难得的历史机 遇。本课题分析了水族服饰文化所面临的 现实挑戓和机遇，借鉴其他民族对本民族 文化保护的有益经验，提出保护水族服饰 文化的一些有建设性的建议，对保护和发 展水族文化有积极性的意义。

二、文章的主要内容简介 本文共分为六部分，第一部 分简述了水族的概况；概述 了水族在国内的分部情况和 水族服饰的历史渊源

水族自称“虽”,汉语中的“水”是水语中 的“虽”的音译，水族是周围其他民族对“虽” 的称呼。水族拥有悠久的历史和灿烂的民族文化。 有本民族特色的文化魅力。比较具有代表性的有 水族服饰、端节、卯节、霞节、喜宁节、水语、 水书等。水族主要分布在贵州省黔南州三都县， 三都县镜内的水族人口有22.21万人,占县总人口 的64.92%,占居全国60%以上(2008年)

毕业论文答辩准备需知

论文答辩不是毕业论文的简单复述，也不是把论文向评委们宣读一遍，而是面对学术专家们的一次严格紧张的过关考试。所以，在答辩之前要有所准备。

1．准备讲稿

讲稿是答辩者在答辩时宣读的稿子，它可以比摘要较长较详细一些。其长度，根据所限定的宣读论文的时间而定，最好能在规定时间内读完。这样不至于时间到了，你还有很多没宣读，而且越靠后内容越重要，以至于影响评委对论文的评价。

讲稿其实是一个详细的论文提纲，它应该包括以下内容：

(1)选题背景和意义。即选题原则和依据；

(2)本课题研究的历史与现状，主要指出存在的问题，表明本课题研究的针对性。这部分要简明扼要脉络清楚，不要拖泥带水占更多的时间；

(3)论据材料。论据材料分理论材料和应用材料。对于已经被实验证实或具有生产应用效果的应用材料，答辩中要洋细说明，因为这些材料很有说服力。理论性材料则应说明其来源和出处，证明其确凿无误。

(4)论证过程。论证要符合逻辑，点出论证的几个关镶步骤，让人确信论文经过了严密的论证过程。

(5)论点介绍。论点要正确，结论要合理，这是论文的首要问题。写提纲时，可以列出几条重要的结论，宣读的时候条款清楚纲目分明。

(6)结论要实事求是既不自我夸张，也不自我贬低，慎用诸如“填补了某某

计算机系本科毕业论文、设计答辩评阅意见表

本科毕业论文(设计)评阅教师评阅意见表 计算机应用 技术

评阅人姓名 学生姓名 论文题目

单位

计算机系

专业

职称

专业 计算机科学与技术 班级 教学成绩管理系统 字数

该毕业设计论文针对教育机构学生管理工作数字化、信息化的发展现状，把计算机技 术应用到了学生教学管理上，选题基本符合本科生毕业设计的要求，并具有一定的实用价 值。论文基本写作规范，文笔较好，条理和逻辑性较强。从论文中可知，该系统基本实现 了系信息、教师信息、班级信息、学生信息、课程信息、个人信息的添加、修改、删除、 查询等功能。该生通过开发和设计本教学成绩管理系统，较好地掌握教学成绩管理系统的 开发技术，综合运用科学理论、方法和技术手段解决了实际问题。系统中表现出了一些新 亮点，有一定实用性。毕业设计过程中，工作难度较大，体现出了较大的工作量。 论文存在的问题和需要今后进一步的修改有： 1. 调整论文的结构， 该论文在章节安排上存在的问题主要是系统实现部分划分到了 需求分析部分； 2. 调整目录结构，尽量避免一个章节下面只有一个内容的现象； 3. 充实需求分析部分，特别是功能需求的分析； 4. 修改数据库设计，增加表与表之间的关联部分； 5. 扩充论

本科生毕业答辩流程及PPT使用总结（转帖准备） 来源： 王羽的日志

中国地质大学长城学院本科毕业论文，5月1号到15号进行答辩，论文答辩的时候是要分组的，要做PPT，不要紧张，答辩的时候不能说自己的指导老师是谁，这是回避制度，答辩的目的是再次帮助大家提高论文水平，并不是为难大家，没有关系，好好看看论文就行了。 （源自我的指导老师）

以下是转帖 准备 本科毕业答辩流程

来源：丁梓航

答辩程序 1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 （2）简要介绍课题背景、选择此课题

毕业论文答辩

论文题目指导教师：

班级： 学生： 学号：

LOGO

毕业论文答辩

系统的背景及意义背景 意义

毕业论文答辩

论文的结构和主要内容 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分

毕业论文答辩

系统需求分析 1 2 3 4

毕业论文答辩

博客系统总体结构

毕业论文答辩

全文总结

毕业论文答辩

致谢 大学本科的学习生活即将结束。在此，我 要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过 我的同学，他们在我成长过程中给予了我 很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别 感谢我的导师***老师，感谢各位系的老 师的关心和帮助。 最后向所有关心和帮助过我的人表示真心 的感谢。

毕业论文答辩

特别说明 大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻 灯片上的内容。 回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威 ，但不能狡辩。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有 理有据。 接下来是大家可以参考的答辩模板。>>

毕业论文答辩

温州大学2006届本科生 学位论文答辩

论文题目答辩人:XXX 专业:教育技术学 指导老师:王佑镁

日期：XXXXXXX

毕业论文

毕业论文答辩

论文题目指导教师：

班级： 学生： 学号：

LOGO

毕业论文答辩

系统的背景及意义背景 意义

毕业论文答辩

论文的结构和主要内容 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分

毕业论文答辩

系统需求分析 1 2 3 4

毕业论文答辩

博客系统总体结构

毕业论文答辩

全文总结

毕业论文答辩

致谢 大学本科的学习生活即将结束。在此，我 要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过 我的同学，他们在我成长过程中给予了我 很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别 感谢我的导师***老师，感谢各位系的老 师的关心和帮助。 最后向所有关心和帮助过我的人表示真心 的感谢。

毕业论文答辩

特别说明 大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。 答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻 灯片上的内容。 回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威 ，但不能狡辩。 演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有 理有据。 接下来是大家可以参考的答辩模板。>>

毕业论文答辩

温州大学2006届本科生 学位论文答辩

论文题目答辩人:XXX 专业:教育技术学 指导老师:王佑镁

日期：XXXXXXX

毕业论文