十二年军旅生涯总结

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军旅生涯总结

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军旅生涯总结

(第一年)09年度现在到了收尾阶段,各项训练,工作也面临着一个年度的结束和一个新的开始,在过去的一年当中,所经历的、发生的、看到的、亲身经历的,都是一笔难忘的记忆和无形的积累。这一年也是我过的最充实的一年,从开始到现在,先后经历3个月新兵连集训,2个月的野营驻训,海训,战术训练,科学发展观的学习,以及各种考核。

从入伍到现在已经一年了,光阴是如此的快,自己也从一名地方青年向一名合格的革命军人转变,完成了一年的训练任务。从每一天,每次训练,从各项工作汲取所需,补牢自身,在军营这个大学校中,学到的是坚强、严谨、挺拔,在军营这个大熔炉里淬火,是铁炼钢、是精中精,虽然只得到一年的磨砺,但已有了军人的模样,我就像一块橡皮泥,经过军队这个大手掌,揉捏、再揉捏,已有了形态,有了雏形。

来到部队,我就是一个娃,在三个月的新兵营里,让我学到了部队的纪律,身为一名

军旅生涯总结

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军旅生涯总结

(第一年)09年度现在到了收尾阶段,各项训练,工作也面临着一个年度的结束和一个新的开始,在过去的一年当中,所经历的、发生的、看到的、亲身经历的,都是一笔难忘的记忆和无形的积累。这一年也是我过的最充实的一年,从开始到现在,先后经历3个月新兵连集训,2个月的野营驻训,海训,战术训练,科学发展观的学习,以及各种考核。

从入伍到现在已经一年了,光阴是如此的快,自己也从一名地方青年向一名合格的革命军人转变,完成了一年的训练任务。从每一天,每次训练,从各项工作汲取所需,补牢自身,在军营这个大学校中,学到的是坚强、严谨、挺拔,在军营这个大熔炉里淬火,是铁炼钢、是精中精,虽然只得到一年的磨砺,但已有了军人的模样,我就像一块橡皮泥,经过军队这个大手掌,揉捏、再揉捏,已有了形态,有了雏形。

来到部队,我就是一个娃,在三个月的新兵营里,让我学到了部队的纪律,身为一名

《为奴十二年》观后感

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《为奴十二年》观后感

  《为奴十二年》,刚看完这部电影的我,心情十分低沉和压抑。这部影片讲的是十九世纪,一个本是自由人身份的黑人,所罗门,不幸被两个白人绑架拐卖,做了十二年黑奴后重归自由人身份的故事。只是简单的讲述这故事梗概,就已经能够感受到这个故事一定充满了艰辛、痛苦。

  看完电影,作为一个中国人,活在这个时代,对曾经那个时代的的黑奴的生活感到无比悲哀的同时,也为自己能够以这样的身份活在这样的国家,这样的时代而感到非常幸运。我也不过在这世上活了短短十几二十年,也曾听到许多有关美国,黑人歧视的事情,之前也有了解到美国有很多人因为黑人的问题而游行。

  我没有过多地去了解过那些事情,只是知道这样的游行对美国来说似乎也不算什么罕事。而当时得知这些事情的我,更是满不在乎。我只知道美国很乱,我只知道美国很多人歧视黑人,在后来听说也有很多黑人其实黄人后我更是不想同情那些黑人了。对我来说,或者也许也是对这个世界上很多与这些事情相距甚远的人来说,什么黑人白人的对抗与和平根本不是什么重要的事情,也许心中曾泛滥那么一丝同情,但是更多的却是事不关己的无所谓。

  然而真正在电影中看到那些黑人奴隶被那样残暴粗鲁地对待,我才终于真切地感受到他们有多么痛苦,才知道为什么即

《十二年故人戏》读书心得范文

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  在和平年代生活的我们,可曾想象过,这是战争年代无数人心中幻想的美好生活?这是无数英雄豪杰用自己的血汗,用自己的身躯,用自己的灵魂信念拼搏出的光明未来?

  前些天,我看完了《十二年故人戏》这本优秀小说。它描写了清灭亡不久,中国列强入侵,社会黑暗的那段时期。

  男主家境好,腰缠万贯,在外人看来是冠盖风流,挥金似土的纨绔子弟,世人口诛笔伐。实际上是为革命事业储蓄钱财,耗尽心血的爱国商人。无人知无人明其赤子衷心,他却从未辩白,也从不敢忘家国。

  一口气读完,真的是心中郁结,那个沉重的年代,那些鲜活的让人不得不爱上的人物。突然觉得那个屈辱的时代让人透不过气来,可也正是这样的时代里为追求家国梦的男男女女为理想艰难前行的身影让我难以忘怀。书里的情感真挚醇厚隐忍,写得克制,却藏着惊涛骇浪。

  当今社会,难道不需要这般爱国精神吗?要的,很是需要的!

  就拿我的生活来说,平时出去逛逛商场,放眼望去全部都是英文品牌; 亲朋好友房屋的装修,大部分都是欧式风格;大街上,无数人穿外国品牌衣服、鞋子; 更甚者在中国的通用教材上,出现身着星条旗学生的插画,国旗倒挂的现象......类似的情况还有很多,这难道不值得我们深思吗?

  当然现如今也不乏爱国人士。那些一心科研,为

我的军旅生涯

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篇一:我的军旅生涯1

我的军旅生涯(一)ahah133

一、前言:口头禅引出的话题 有一天,正和几个侃友聊得热火朝天,不知不觉中,一句口头禅又蹦了出来:“我们当兵的时候。。。”,“停、停、停!不要再说那些事了,我们听腻了。哼!一整就是你们当兵的时候如何如何,没劲!”朋友粗暴地打断了我即将展开的话题。我怔住了,是啊,这个老话题,我讲了多少年了?十年?十五年?我发誓,决没有炫耀的成份,真的。但是,为啥?为啥总是在不经意间要向人谈起那段经历?我当兵时的趣闻逸事朋友们早就耳熟能详、倒背如流了。多少年了?时光如闪电般,从夜空中划过。我已不再年轻,至少心理年龄已有了皱纹。熬夜、纵酒、嗜烟等等不良生活习惯不仅把我一个当年的“瘦猴兵”变成了一个小胖子,而且,更使我的记忆力江河日下。可是我却总是不能忘,不能忘记那段刻骨铭心的军营往事。。。二、不能不说的话:为什么当兵 父亲是个转业军人,终生保持着军人的作风。而且,对子女的要求也像对待士兵一样,严厉、不近人情。比如吃饭时不许说话,比如天天早起,比如不许我留长发?,多了去啦。小时候,我属于比较听话的那种小孩,学习还可以,从小学到初中都当班长,用今天的话说,就是综合素质较好。父母一直对我有一个梦,就像今天我对女儿做的梦一

北航911材料综合试题答案(99-10十二年)

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北航911材料综合试题答案

目录

北航2002年硕士研究生入学考试试题答案参考 ...................... 1 北航2004年硕士研究生入学考试试题答案参考 ...................... 3 北航2005年硕士研究生入学考试试题答案参考 ...................... 6 北航2006年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 10 北航2007年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 14 北航2008年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 16 北航2009年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 19 北航2010年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 20

北航2002年硕士研究生入学考试试题答案参考

一、选择题

1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.D 9.D 10.C 二、解答题

1→2为等温可逆膨胀,熵增过程 2→3为绝热可逆膨胀,恒熵过

迈好军旅生涯第一步

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通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态度,引导新兵努力学习政治,树立献身红门、无私奉献的远大理想;引导新兵自觉刻苦训练,培养新兵优良的军人作风和严整的军容军姿;引导新兵树立严格的纪律观念,自觉遵章守纪。促使新兵尽快从思想上和行动上完成从地方青年到部队军人的转变,为今后的军旅人生迈好扎实稳健的第一步。

迈好军旅生涯第一步

通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态度,引导新兵努力学习政治,树立献身红门、无私奉献的远大理想;引导新兵自觉刻苦训练,培养新兵优良的军人作风和严整的军容军姿;引导新兵树立严格的纪律观念,自觉遵章守纪。促使新兵尽快从思想上和行动上完成从地方青年到部队军人的转变,为今后的军旅人生迈好扎实稳健的第一步。

迈好军旅第一步 教育目的

通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态 度,引导新兵努力学习政治,树立献身红 门、无私奉献的远大理想;引导新兵自觉 刻苦训练,培养新兵优良的军人作风和严 整的军容军姿;引导新兵树立严格的纪律 观念,自觉遵章守纪。促使新兵尽快从思 想上和行动上完成从地方青年到部队军人 的转变,为今后的军旅人生迈好扎实稳健 的第一步。

通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态度,引导新兵努力学习政治,树立献身红门、无私奉献的远大理想;引导新兵自

迈好军旅生涯第一步

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通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态度,引导新兵努力学习政治,树立献身红门、无私奉献的远大理想;引导新兵自觉刻苦训练,培养新兵优良的军人作风和严整的军容军姿;引导新兵树立严格的纪律观念,自觉遵章守纪。促使新兵尽快从思想上和行动上完成从地方青年到部队军人的转变,为今后的军旅人生迈好扎实稳健的第一步。

迈好军旅生涯第一步

通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态度,引导新兵努力学习政治,树立献身红门、无私奉献的远大理想;引导新兵自觉刻苦训练,培养新兵优良的军人作风和严整的军容军姿;引导新兵树立严格的纪律观念,自觉遵章守纪。促使新兵尽快从思想上和行动上完成从地方青年到部队军人的转变,为今后的军旅人生迈好扎实稳健的第一步。

迈好军旅第一步 教育目的

通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态 度,引导新兵努力学习政治,树立献身红 门、无私奉献的远大理想;引导新兵自觉 刻苦训练,培养新兵优良的军人作风和严 整的军容军姿;引导新兵树立严格的纪律 观念,自觉遵章守纪。促使新兵尽快从思 想上和行动上完成从地方青年到部队军人 的转变,为今后的军旅人生迈好扎实稳健 的第一步。

通过教育,端正新兵的入伍动机和服役态度,引导新兵努力学习政治,树立献身红门、无私奉献的远大理想;引导新兵自

近十二年美国教育社会学的前沿主题与热点领域

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近十二年美国教育社会学的前沿主题与热点领域

——基于《教育社会学》杂志刊载文献可视化分析

摘 要:本文以SSCI数据库中美国《教育社会学》期刊从2000-2011年刊载的文献作为分析的基础。使用CiteSpace可视化软件对下载的数据进行了文献共被引分析和关键词共现分析,绘制了相关图谱,又因为该期刊是美国教育社会学学科的专业核心期刊,因此,对其进行分析有利于我们把握美国教育社会学学科在这一时间段研究的前沿主题和热点领域。

关键词:《教育社会学》,前沿主题,热点领域,可视化分析

《教育社会学》(Sociology of Education)期刊是美国教育社会学专业的核心期刊,该期刊以季刊为出版形式,每季度一刊,每年共出版四刊,每刊一般刊登四篇文章。根据“大多数关键文献通常都会集中发表于少数核心期刊”的布拉德福文献离散规律。[1]我们以美国《教育社会学》期刊为分析对象,来了解美国教育社会学学科当前的研究问题和发展现状。CiteSpace是由“美国费城德雷塞尔大学副教授、大连理工大学陈超美教授开发的一种信息可视化软件”。[2]该软件主要通过其作者合作分析、关键词共现分析、文献共被引分析等功能来研究某一学科的研究前沿和热点,分析

九十二年全国语文竞赛台东县语文竞赛初、复赛实施计画

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中華民國100年全國語文競賽-臺東縣母語演說暨朗讀複賽實施計畫

壹、依據:中華民國100年全國語文競賽實施要點。

貳、目的:為鼓勵本縣各級學校學生及民眾學習母語的興趣,以期蔚為風氣,弘揚文化,並遴選選手

代表本縣參加全國母語競賽,特舉辦本競賽。

叁、指導單位:教育部

肆、主辦單位:臺東縣政府

伍、承辦單位:臺東縣臺東市馬蘭國民小學

陸、協辦單位:本縣各鄉鎮市公所、各公私立國民中小學、各公私立高中職、國立臺東附設實驗國民 小學

柒、辦理方式:

一、競賽階段:

(一)初賽:國小學生組、國中學生組、高中學生組,各校辦理,遴選代表參加本縣複賽。

(二)複賽:

1.國小學生組、國中學生組、高中學生組、教師組,以學校為單位報名參賽;社會組逕向承辦 學校報名參賽。

2.雅美族語:國小學生組、國中學生組及高中學生組由蘭嶼鄉公所辦理競賽,遴選各組第1 名參加本縣複賽;餘本縣各組學生欲參加雅美語競賽者由各校逕向馬蘭國小 報名。

二、競賽組別及對象:

(一)國小學生組(包括公私立國小且年齡未滿15歲之學生)。

(二)國中學生組(包括公私立國中、代用國中、高