初一下册英语短语大全汇总

MODULE 1 Lost and Found

1. Lost and found box 失物招领箱 2. Welcome back 欢迎回来 3. First of all 首先 4. Here is/are...这有...

5. From now on 从现在开始 6. Be careful with 小心保管 7. Whose bag 谁的包 8. Talk to sb. 与某人交谈

9. Mobile phone 移动电话，手机 10. Get on 上车 (get off 下车)

11. Two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...) 12. Look for 寻找

13. At the moment 现在 14. In a hurry 匆忙地 15. A lot of 许多，大量

16. Hundreds of 数以百计的 17. On the train在火车上 18. Every day 每天 19. Such as 例如

Make a list of 列一张...的清单

20. Ask/answer questions 问/回答问题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

MODULE 1 Lost and Found

1. Lost and found box 失物招领箱 2. Welcome back 欢迎回来 3. First of all 首先 4. Here is/are...这有...

5. From now on 从现在开始 6. Be careful with 小心保管 7. Whose bag 谁的包 8. Talk to sb. 与某人交谈

9. Mobile phone 移动电话，手机 10. Get on 上车 (get off 下车)

11. Two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...) 12. Look for 寻找

13. At the moment 现在 14. In a hurry 匆忙地 15. A lot of 许多，大量

16. Hundreds of 数以百计的 17. On the train在火车上 18. Every day 每天 19. Such as 例如

Make a list of 列一张...的清单

20. Ask/answer questions 问/回答问题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

超强劲【Unit_1-4_单元测试】

初一第二学期知识梳理

一、语法 1.动词时态 2.祈使句

否定句、一般疑问句的结构

句中有be、can, may , must, would 的变法 句中没有be、can, may , must, would 的变法

超强劲【Unit_1-4_单元测试】

回答:

Y

Y Y Y Y Y

Y 二、祈使句

无人称、动词开头，带命令色彩的句子。 肯定式

Open the window, please. Look at here. Please read after me. 否定式

Don’t open the window. Don’t look at here. Don’t read after me.

超强劲【Unit_1-4_单元测试】

二、话题 1. 天气及季节 2. 人的相貌及性格 3. 健康 4. 假期 三、句子

简单句: This is an orange bike. 并列句: He knows me and I know him. 复合句: When I was 5,

Module 1

买： 躺下： 讲；告诉： 明信片：

打电话： 逛商场；购物： 等： 长城： 开车： 获得；拿；抓： 为；为了： 真的吗： 享受： 拍照：

等待；等候： 美好时光：

非常： 无论如何： 小汽车： 穿上： 事情；东西： 离开： 工作： 在家： 酒馆： 饭馆： 歌剧： 芭蕾舞： 睡觉： 洗；洗涤： 穿衣服： 开始： 正午： 问候；致意： 爱，热爱： 街道：

Module

Module 1

买： 躺下： 讲；告诉： 明信片：

打电话： 逛商场；购物： 等： 长城： 开车： 获得；拿；抓： 为；为了： 真的吗： 享受： 拍照：

等待；等候： 美好时光：

非常： 无论如何： 小汽车： 穿上： 事情；东西： 离开： 工作： 在家： 酒馆： 饭馆： 歌剧： 芭蕾舞： 睡觉： 洗；洗涤： 穿衣服： 开始： 正午： 问候；致意： 爱，热爱： 街道：

Module

2013--2014学年度下学期

初 一 美 术 教 案

任课教师：魏亚玲

教 学 进 度

一、 盛唐女性的生活 捣练图 第1 课时 第1周 二、 艺术源于生活，高于生活 第 2课时 第2周 三、 立体图象的表达 第 3课时 第3周 四、 立体图象的表达 第 4 课时 第4 周 五、 物象空间的表达 六、 物象空间的表达 七、 单色版画 八、 单色版画 九、 纸的立体表现--纸雕塑 十、 民间艺术的色彩搭配 十一、 商品包装的色彩搭配 十二、 用电脑创造满意的色彩 十三、 策划出游活动 十四、

七年级地理第二学期期末考试题

一．选择题（每小题2分，共计60分）

1. 俗话说：“找不着北了”，从地理学的角度讲，这个地方应当是在 （ ）

A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上

2. 世界上面积最大的国家是 （ ）

A.中国 B.俄罗斯 C.美国 D.巴西

3. “骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是 （ ）

A.中国 B.土耳其 C.美国 D.澳大利亚

4. 小明暑假去澳大利亚旅游，去的时候澳大利亚的季节是 （ ）

A.春季 B.夏季 C.冬季 D.秋季

某考察团到日本考察，顺便游览日本的名胜。据此回答5－6题:

5.考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了

A.泰山 B.富士山 C.黄山 D.金刚山

6.考察团在考察日本工业时，深深感受到其技术优势，但同时也发现其工

A.有丰富的劳动力资源

C.岛国海岸线曲折 B.火山、地震的威胁大 D

初一下册生物期中试题

一、我会选（每题只有一个最佳答案，请把正确答案填入答题卡中）

1、接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?（ ）

A．对淀粉的消化能力 B．对蛋白质的消化能力 C．对脂肪的消化能力 D．对所有食物的消化能力 2、营养物质的吸收是指（ ）

A．人体摄入食物的过程 B．食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程 C．营养物质进入小肠腔的过程 D．营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程 3、食品安全应考虑的问题是（ ）

①食品本身是否有毒 ②食品的保质期 ③无机盐含量 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素的种类 ⑥食物含热量的高低 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质 A．①②④⑧

B．①③⑤⑦

C．②④⑥⑧

D．③⑤⑥⑦

4、请你当一次营养师：家长为了让李伟同学在中考期间身体健康、精力旺盛，考前准备了4组食品，你认为最佳的一组是（ ） A．鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡 B．瘦肉、番茄、米饭、牛奶

初一下册生物期中试题

一、我会选（每题只有一个最佳答案，请把正确答案填入答题卡中）

1、接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?（ ）

A．对淀粉的消化能力 B．对蛋白质的消化能力 C．对脂肪的消化能力 D．对所有食物的消化能力 2、营养物质的吸收是指（ ）

A．人体摄入食物的过程 B．食物在消化道内分解为简单的溶于水的物质的过程 C．营养物质进入小肠腔的过程 D．营养物质通过胃肠壁进入循环系统的过程 3、食品安全应考虑的问题是（ ）

①食品本身是否有毒 ②食品的保质期 ③无机盐含量 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素的种类 ⑥食物含热量的高低 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质 A．①②④⑧

B．①③⑤⑦

C．②④⑥⑧

D．③⑤⑥⑦

4、请你当一次营养师：家长为了让李伟同学在中考期间身体健康、精力旺盛，考前准备了4组食品，你认为最佳的一组是（ ） A．鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡 B．瘦肉、番茄、米饭、牛奶

初一下册地理教学计划1

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容，共计五章，14节:第一章《地球和地图》，第二章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚落》，第十章《发展与合作》。

三、教学目标及要求

1.认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特征。

3.学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学说。

5.知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。

6.知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

7.认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上的国际性组织——联合国。

四、学情分析

七年级共计六个教学班，每班40余人。任六个教学班的地理教学，工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会