学科导论结课报告

学科导论听后感

在悲痛与不甘中，我走进了南昌大学。怀揣着无数的新理想、新追求、新抱负，但却被迷茫无情的打败。无论我多么的努力多么的挣扎，却总也无法逃脱这无聊、空虚与迷茫。但接着就有学科导论，是他告诉我电气工程及其自动化的专业分流及其应用和就业等一系列问题。

对于这门课程自开设以来，让我了解到的知识，虽不能说很全面，但结合自己课后的资料查阅，基本上对电气工程及其自动化有了一个比较感性的了解

首先，我知道了电气工程及其自动化到大二之后的专业分流大致有自动化，电力系统，电机电器和卓越工程师

因为老师是按照这些方向来讲的，我也就按这些方向来谈谈自己所了解到的，和所想到的。

一，自动化

首先我们上了两节自动化的介绍课，所以先讲讲自动化吧，虽

然自己听懂的并不是很多，大部分时间都是自己看着PPT，对于上面的都并不十分了解，特别是当我们看到百家讲坛对自动化专业的介绍，里面的专业知识真的是太浓厚了。记得那个瓦特改良的那个机器，虽然老师说这是以后最平常的东西，但是对于现在的我来说弄懂还是很有难度的。虽然如此，自己对其他的一些方面还是有一些了解的，自动化，顾名思义就是机器自动控制的过程，它广泛的运用于各个领域，因此它的就业范围十分的广，机器每个领域对于都是必

计算机导论课结课心得体会

经过了四次课将近10个学时的学习，终于系统的把计算机导论课主干知识学完了，通过老师辛勤的教育和耐心的指导，我学到了好多以前不知道的东西，更好的了解了如今这个信息社会的主流及主宰---计算机。

刚上大学的我，并不是对计算机有一个清楚的认识，对计算机只浅显的认为是现在的pc机，只会用来上上网，玩玩游戏，聊聊天等，经过此次学习，我更系统的了解了计算机。

第一堂课一开始，老师就问了我们几个看似简单却不是很容易回答的问题：“什么是计算机？” “什么是计算机硬件？”“什么是计算？”……我们都以为这是一个很简单很幼稚的问题，但当老师和我们详细地解释计算机的定义的时候，我才发现自己想的太天真。“计算机是一种电子机器；计算机的基本能力是有限的、简单的，但能够通过程序将其组合成强大的、复杂的能力；其他技术的发展（特别是半导体技术和激光技术）推动了计算机的更新换代，价格越来越低，能力越来越强；计算机的发展又推动了其他技术的发展。”

随后，老师又给我们讲了计算机的发展历史，从无到有，从落后到先进。一共分五代：第一代：是计算机的起源，从1945年到1957年，叫电子管计算机。第二代：是以算计起步并开始有所进步的时候，这段时间诞

学科导论听后感

在悲痛与不甘中，我走进了南昌大学。怀揣着无数的新理想、新追求、新抱负，但却被迷茫无情的打败。无论我多么的努力多么的挣扎，却总也无法逃脱这无聊、空虚与迷茫。但接着就有学科导论，是他告诉我电气工程及其自动化的专业分流及其应用和就业等一系列问题。

对于这门课程自开设以来，让我了解到的知识，虽不能说很全面，但结合自己课后的资料查阅，基本上对电气工程及其自动化有了一个比较感性的了解

首先，我知道了电气工程及其自动化到大二之后的专业分流大致有自动化，电力系统，电机电器和卓越工程师

因为老师是按照这些方向来讲的，我也就按这些方向来谈谈自己所了解到的，和所想到的。

一，自动化

首先我们上了两节自动化的介绍课，所以先讲讲自动化吧，虽

然自己听懂的并不是很多，大部分时间都是自己看着PPT，对于上面的都并不十分了解，特别是当我们看到百家讲坛对自动化专业的介绍，里面的专业知识真的是太浓厚了。记得那个瓦特改良的那个机器，虽然老师说这是以后最平常的东西，但是对于现在的我来说弄懂还是很有难度的。虽然如此，自己对其他的一些方面还是有一些了解的，自动化，顾名思义就是机器自动控制的过程，它广泛的运用于各个领域，因此它的就业范围十分的广，机器每个领域对于都是必

电商导论课结课论文

系别：经管系 专业：电子商务

班级： 学号：

姓名： 完成日期：2014/12/16

目录：

摘要

一． 学习内容简要总结 1. 电子商务就业方向

2. 了解电子商务给政策、经济、社会和技术带来了哪些改变？ 3. 电子商务的发展 4. 移动电子商务 5. 网络营销 6. 电子商务网络安全 7. 支付与物流

二． 对电子商务知识体系的认识 三． 自身对电商这门课程的看法 参考文献

摘要：随着本学期电商导论课的结束，学习的不断深入，自己本

身对电子商务这门学科有了新的认识，以下是本人对这学期学习内容的总结及对电子商务知识体系的认识和本人对这门课程的看法。

一． 学习内容

1. 电子商务就业方向

1 网络营销方向：可从事网络营销，网站推广，市场经理等岗位。 ○

2 快递物流方向：可从事营运助理，物流管理工程师，网点运营储备干部等岗○位。

3 网站设计与开发方向：可从事网站设计开发，网站美工，网站策划编辑等岗○位。

4 个人网络创业 ○

※ 能力要求

1具有电商系统规划和建设的管理能力 ○

2具有

网 络 工 程 概 论

课程论文

学 院 电气信息工程学院

姓 名 刘欢

学 号 402120107

专业/班级 网工12101

成 绩

教师签名

【摘 要】

随着计算机、网络的普及，网络市场对人才的需求量日益增加，如何在众多的计算机职业中,选择合适的职业便成了的关键。网络工程概论课（以下简称概论课）的开设，主要为了让我们了解网络工程这个专业，让我们了解以后的职业岗位以及所必须的一些能力。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题的人才。概论课介绍了网络人才所需的技能以及就业岗位。从大一新生的角度来说，概论课是网络工程专业的敲门砖。

【关键词】

网络工程,技能,就业；

目 录

一、对本专业的认识 —————————————————————[5‐6 ]

1.1 本专业在IT领域中位置

1.1.2网络的未来趋势

1.2本专业能解决的重要问题

1.3本专业能够解决的问题及就业方向

二、课程分布及设置 —————————————————————[7‐8 ]

2.1．主要课程

2.2课程分布

2.3其他

三、就业方向与所需技能 ——————————————————— [

机械工程导论

结

课

论

文

机械三班 2012301390053

何宾杰

目录

机械工程与国民经济发展之重要关系 ............... 3 摘要 ................................................................. 3 关键词 ............................................................. 3 一、机械工程是国民经济的基础产业 ....... 3 二、机械工程是国民经济的支柱产业 ....... 4 三、机械工业是国民经济方式由粗放型向集约型转变的关键 .......................................... 5 四、机械工业是各国国民经济实体的重要组成................................................................. 5 结语 ................................................................. 6 参考文献 .........................

浅谈我对基于异步电机动态模型的调速的理解

一、异步电机调速模型的困惑

上学期我们学习了《电力拖动自动控制系统》这门课程。其中最为核心也是

最为抽象的内容就是书中基于异步电机动态模型的调速方法了。记得老师在将这部分内容是很是吃力，我们也听得是云里雾里的。我想上完这部分内容之后停留在大家脑海里的也就只剩下众多的矩阵方程和知识的碎片。那么基于异步电机动态模型调速方法道理是怎么回事？为什么要进行一系列复杂的变换？变换之后的物理意义又是什么？这些众多的问题在我对《电力拖动自动控制系统》这部分内容进行反复阅读与理解，尤其是本学期学科前沿讲座之后，我开始慢慢理解异步电机调速思想的来龙去脉。

二、直流电机调速的优点与异步电机调速的难点

电机转速的快慢跟电机电磁转矩大小有关。当Te=TL时电机匀速运行，当Te>TL时电机加速运行到另一个更高的速度，反之电机减速运行在另一个较低的转速。而直流电机电磁转矩的方程式是Te=CeφIa，只要控制φ不变，那么电磁转矩与电枢电流成正比。而φ又是由励磁电流If决定的，只要控制If不变就能得到恒定的φ。因此在进行直流电机调速时就可以先固定If，然后调节Ua改变Ia达到调速的效果。

然而控制异步电机时事情就远没这么简单了

学科课题结题报告

学科课题结题报告

2008 ～2009 学年度第二学期

课题名称：拓展性阅读教学研究

学 科： 语 文 班 级： 六年级（2）班 日 期： 2009年6月 教 师： 吴 健

青岛嘉定路小学

学科课题结题报告

一、课题研究的目标所谓“读书破万卷，下笔如有神”《新课程标准》中明确规定： 。 “应逐步培养学生探究性 阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。 ”使学生“能较熟练地运用略读和浏 览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。 ” “拓展性阅读教学”为学生构筑了一个开放而活跃的语文学习的平台。他可以让学生在 原有知识的基础上，通过教师的引导使学生对所学文章内容的内涵和外延有更深刻的理解， 并结合自己的学习兴趣、学习实践和对未知领域的设想，构建一个更为广阔的知识网络，积 极开创知识的新内涵，从而增强创新意识。 “拓展性阅读教学”不但能开拓学生的视野，活跃 学生的思维，激发其潜在的学习主动性和积极性，也能为学生的终身学习和适应学习型社会 奠定良好的基础。

二、课题研究的方法步骤

浅谈韩国流行音乐

摘 要:酝酿自20世纪90年代的韩国流行音乐发展至今,已经凭借其与众不同的魅力开辟出了一片市场,在中国国内甚至世界范围内获得了一定的影响力。本文将通过对韩国流行音乐的特点与发展的简要介绍,分析其在传播过程中所产生的影响与效果,最后从中提取有益于我国流行音乐发展的借鉴意义。 关键词:韩国流行音乐；特点；影响

韩国流行音乐是指源自韩国的一种音乐类型，包括舞曲、流行民谣、电子、摇滚、嘻哈、RB等。韩国流行音乐总是给人眼前一亮的感觉，大多数节奏感很强，特别符合现在年轻人的审美和喜好，为年轻人所推崇。目前风格鲜明的韩国流行音乐流行程度之广是显而易见的,而其如今的态势并不是一蹴而就的,它是在不断的融合与创新下一步步向现在的状态靠拢,并仍在持续发展中。

一、特点

（一）通俗化

韩国流行音乐有着通俗化的特点。即使是采用韩语唱的，高潮部分必然是英语，能够听懂大概的意思。有的下面配有中文的字幕，能够让瞬间听众了解韩国歌曲的大概意思，相比于那些高雅的音乐，韩国歌曲更加的让人感觉到简单。反应的都是一些歌手真实的内心活动，很多人听韩国歌曲并不是去听歌曲的本身，他们更喜欢去关注这个歌手的内心活动世界。在听音乐的同时与自己的周围氛围相结合。听到的其实是

信息科学技术导论

第一讲

刘东升

2012年9月

1

主要内容

计算机与信息工程学院简介 学科简介 信息科学与技术几个基本概念

几点需要特别注意的问题

2

计算机与信息工程学院

3

历史沿革

学院成立于 2003 年 12 月 计算机科学与技术系（1993年1月） 内蒙古师范大学计算中心（1986年 12月） 1987年开始招收二年制计算机科学 与技术专业专科生 1993年开始招收四年制计算机科学 与技术专业本科生

4

历史沿革

2002年开始招收课程教学论（计算机） 硕士研究生 2002年开始招收四年制通信工程专业本 科生 2004年开始招收计算机应用技术硕士研 究生 2004年开始招收四年制信息管理与信息 系统专业本科生

5

历史沿革

2005年起接收了多名蒙古国和韩国硕士 研究生及本科生 2010年申请到计算机科学与技术一级学 位点。 2011年申请到软件工程一级学位点。

6

计算机与信息工程学院

教学指导 部 门

教务处

教学实体部门

各实验室

学科建设 部 门

计算机教育系 计算机工程系 网络工程系 软件工程系 通信工程系 信息管理系 公共计算机教学部 实验教学中心

研究生处

继续教育学院

数学类课程群

程序设计类课程群 系统软