冀教版小学数学四年级上册测试题

07-08学年第一学期四年级计算题检测

用竖式计算。

196÷20= 460÷48= 142÷16=

904÷92= 779

98÷14= 752

588÷78= 196

736÷32= 324

÷19= 491÷47= 192÷28= 946÷18= 750÷28= ÷24= ÷43= ÷24=

723÷76= 376÷47= 821÷36=

156÷26= 275÷72= 920÷45=

姓名 分数

分解质因数。

42 45 60

84 57 34

51

《垂线》教学设计

教学内容：冀教版《数学》四年级上册第72—74页。 教学目标：

1、在观察、测量、画图等数学活动中，经历认识垂线的过程。

2、知道平面上两条直线相交确定一个点；了解平面上两条直线的垂直关系，认识垂线和点到直线的距离。

3、能找出生活中两条直线相互垂直的现象，鼓励学生积极参与数学活动，感受数学知识与生活的联系。

教学重、难点：了解平面上两条直线的垂直关系，认识垂线和点到直线的距离。 教学准备：多媒体课件 一根小棒 教学活动：

一、创设情境 设疑激趣

教师拿出一支小棒，让学生观察，并说一说想到了什么？使学生想到可以近似地看作一条线段。

师：同学们，看到老师手里拿的小棒，你会想到什么？ 学生会说到很多，只要有道理就给予肯定。 师：对，还有呢？

生：我想知道小棒有多长？（大约有几厘米长） 生：小棒是直的

生：小棒可以近似地看作一条线段。 师：两根小棒就近似地看作两条线段。 二、引导探究 自主建构 （一）自主探究

1、用课件先出示两根小棒，让学生观察图。 师：观察这幅图，图中有什么？可以看作什么？ 生：图中有两根小棒。 师：怎样放着呢？ 生：交叉放着。

师：刚才，我们把一根小棒看作1条线段，现在有几条？可以看作什么？ 生：

北师大版小学数学四年级（上册） 知识点

第一单元《认识更大的数》

数一数

知识点：

1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 数级 数位 计数单位 …… …… 千亿位 千亿 百亿位 百亿 亿级 十亿位 十亿 亿 位 亿 千万位 千万 百万位 百万 万级 十万位 十万 万 位 万 千 位 千 百 位 百 个级 十 位 十 个 位 个 …… 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进 制关系。

3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……

人口普查（亿以内数的读法、写法）

知识点: 1、 亿以内数的读数方法。

含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、 亿以内数的写数方法。

从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、 比较数大小的方法。

多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一

北师大版小学数学四年级（上册） 知识点

第一单元《认识更大的数》

数一数

知识点：

1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 数级 数位 计数单位 …… …… 千亿位 千亿 百亿位 百亿 亿级 十亿位 十亿 亿 位 亿 千万位 千万 百万位 百万 万级 十万位 十万 万 位 万 千 位 千 百 位 百 个级 十 位 十 个 位 个 …… 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进 制关系。

3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……

人口普查（亿以内数的读法、写法）

知识点: 1、 亿以内数的读数方法。

含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、 亿以内数的写数方法。

从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、 比较数大小的方法。

多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一

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四年上册奥数测试题1

姓名：___________ 得分:____________

一、填空。（第15题每个式子4分，其它每空3分共计80分） 1．在下列数列的（ ）中填上适当的数。

（1）1，3，7，13，21，（ ），43 ，（ ），…… （2）1，4，9，（ ），25，36,（ ），…… （3）1，1，2，3，5，8，（ ），21，（ ），…… （4）7，2，7，4，7，6，7，（ ），7，10，（ ），……

2.小红用平底锅烙饼，每次只能放2张饼。烙一张饼需要2分钟（正、反面各需1分钟）。为了节约时 间，小红要烙7张饼最少需要（ ）分钟。

3.麦克、尼克、杰克3名同学同时到图书馆借书，麦克借漫画书需要5分钟，尼克借故事书需要6分

钟，杰克借科技书需要3分钟，图书馆只有一位钟老师。请你帮助钟老师安

排 、 、 借书的先后次序，才能使三位同学留在图书馆的时间总和最短，最短需要（ ）分钟。

4．有四个同学在假期里约定每两人互通一封信，他们总共写了（ ）封信。 5．□-○=9 □+□+○

青岛版小学数学四年级（上）第一单元测试题

一、 填空

1、 在数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是（ ），亿位是第（ ）位。 2、 600340040读作（ ），它是（ ）位数，6表示（ ）个（ ）。 3、 一万是（ ）个千，100个（ ）是1亿。

4、 最高位是千万位的数是（ ）位数，一个七位数的最高位是（ ）位。

5、 一个数的亿位、万位合格个位上的数都是8，其余各位上的数都是0，这个数写作（ ），

用“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数约是（ ）。

6、 雅兴小区1号楼3单元3层2号房的编号是13302号，那么该小区中的5号楼4单元4层

1号房的编号是（ ）。 二、 改写成用万或亿作单位的数。

231000= 320000= 3400000= 10000000= 231000000000= 32000000000= 300000000= 10000000000= 三、 省略万位或亿位后面的位树求近似数

234500≈

小学数学四年级上册角的度量测试题

小学数学四年级上册角的度量测试题

学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 一、想一想，填一填。

1、直线上两点间的一段叫做（ ），线段有（ ）个端点。

2、（ ）、（ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点，（ ）只有一个端点。

3、通过一点，可以画（ ）条直线。

6、大于90度的角是钝角。 （ ） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内） 1、（ ）比直角大而比平角。 A、锐角 B、钝角 C、周角 2、角的大小与两边的（ ）有关。 A、张开的大小 B、长短 3、下图中，一共有（ ）条线段。

4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。 5、一个周角＝（ ）个平角＝（ ）个直角。 6、度量角的大小可以使用（ ）。 7、下午6时，时针和分针形成了（ ）角。

4、

① ② ③ ④

A、5 B、10 C、4

8、右图中∠1＝50°，则∠2＝（ ），∠3＝（ ）。二、请你来当小

一市小学数学四年级上册计算过关测试题

班级： 姓名： 学号：

一、口算。（10分）

350÷50= 960÷8= 720÷60= 700÷35= 60÷15= 24×5= 47×32×0= 93÷31= 48×3= 510÷30= 二、列竖式计算，并验算。（24分）

216÷27= 279÷31=

27×34= 267×75=

1044÷36= 867÷22=

627÷33= 742÷53=

三、脱式计算。（24分）

175－25×4 159－37－59

（90－12）÷26 810÷（5×18）

952÷14= 94×31= 527÷17= 576÷18= 12×5÷12×5 437－65＋35 351×

人教版小学数学四年级下册期中测试题

时间：9010、把129533000改写成用亿作单位并保留两位小数约是（ ）。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共6分） 1.去掉20.5的小数点后，这个数就是25. （ ）

分钟 总分：100分 ：

号 考 装 ： 级 班订 线 ： 名 姓 分） 0：2校（学。空填、一题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。（每个空

1分共计20分） 1、202.202读作（ ），小数点左边第一个2

表示（ ），小数点右边第二个2表示（ ）

2、整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（

人教版小学四年级上册期末数学试题一(有答案)

一、想一想，填一填。（24分） 1.在1456089003中，“4”在（ ）位上，表示（ ）；“8”在（ ）位上，表示（ ）。这个数读作：（ ）。 2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米。这个数写作：（ ）米，把它改写成以万作单位的数约是（ ）米。 3.在小数顺序表里，小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是（ ）。 这个数读作：（ ）。 5．循环小数8.8989……用简便方法写作：（ ），把它保留两位小数约是（ ）。 6. 把2.06扩大10倍是（ ）；把8.5缩小（ ）倍是0.085。 7. 300厘米=（ ）米 1.06吨=（ ）千克 8. 2.8千米=（ ）千米（ ）米 （ ）元（ ）角=3.9元 9. 5平方米7平方分米=