同济大学门户综合网站

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厦门大学门户网站设计

标签:文库时间:2025-02-01
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厦门大学门户网站设计说明

作者:吴汤海

索引:

? ? ?

安装说明 设计思路 技术特点

安装说明

作品完成度

完成约90%,少量页面未完成,不过由于和其他页面的相似性,那些页面较容易完成,如果设计被最终采纳,能很快的完成并投入使用。

安装方法

把网页目录复制到服务器虚拟站点的根目录即可,默认的主页是index.htm 开发工具

? DreamWeaver:网页制作 ? FireWorks:图片处理 ? Swish:Flash制作

设计思路

Logo和Banner

根据参赛规程,需要体现厦大“侨·台·特·海”的特点,这里主要以Banner的设计来体现,Banner以厦门大学的地理位置就开头,使不熟悉厦门大学的人也一目了然,知道厦门大学位于东南明珠厦门,毗邻台湾海峡,紧接着出现学校的特色照片,突出几个主题:

? 华侨领袖(校主陈嘉庚) ? 悠久历史、优良传统 ? 学校新貌、特区学府 ? 莘莘学子、人才辈出

最后出现校训和校名,突出厦大人一直不忘校主的教导,奋斗至今。 整体框架

网站的整体页面我采用了一般企业学校网站所通用的布局,即标题(上)、导航条(中左)、正文(中右)、脚注(下),是页面看起来美观、信息量足有不至于显得拥挤。

标题位

厦门大学门户网站设计

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厦门大学门户网站设计说明

作者:吴汤海

索引:

? ? ?

安装说明 设计思路 技术特点

安装说明

作品完成度

完成约90%,少量页面未完成,不过由于和其他页面的相似性,那些页面较容易完成,如果设计被最终采纳,能很快的完成并投入使用。

安装方法

把网页目录复制到服务器虚拟站点的根目录即可,默认的主页是index.htm 开发工具

? DreamWeaver:网页制作 ? FireWorks:图片处理 ? Swish:Flash制作

设计思路

Logo和Banner

根据参赛规程,需要体现厦大“侨·台·特·海”的特点,这里主要以Banner的设计来体现,Banner以厦门大学的地理位置就开头,使不熟悉厦门大学的人也一目了然,知道厦门大学位于东南明珠厦门,毗邻台湾海峡,紧接着出现学校的特色照片,突出几个主题:

? 华侨领袖(校主陈嘉庚) ? 悠久历史、优良传统 ? 学校新貌、特区学府 ? 莘莘学子、人才辈出

最后出现校训和校名,突出厦大人一直不忘校主的教导,奋斗至今。 整体框架

网站的整体页面我采用了一般企业学校网站所通用的布局,即标题(上)、导航条(中左)、正文(中右)、脚注(下),是页面看起来美观、信息量足有不至于显得拥挤。

标题位

山西省实验中学门户,山西省实验中学门户网站

标签:文库时间:2025-02-01
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篇一:山西省实验中学2010届高三(历史)

山西省实验中学2010届高三(历史)

12.我国古代纪年法主要有四种:王公即位年次纪年法、年号纪年法、于支纪年法、年号干

支兼用法。下列选项属于干支纪年的是A.《琶琶行》“元和十年”

B.《梅花岭记》“顺治二年乙酉四月”

C.《廉颇蔺相如列传》“赵文王十六年,廉颇为赵将” D.《五人墓碑记》“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望”

13.秦庄襄王四年(公元前246年)置太原郡,治所在晋阳(太原市西南汾水东岸),秦代

太原郡辖七县:晋阳、界休(介休)、邬(介休东北)、兹氏(汾阳)、离石、榆次、霍人(繁峙东)。判断下列说法不符合史实的是 .A.郡守由中央任命,不得世袭B.郡守是太原郡的最高行政长官 C.太原郡无权任免辖区内县令D.晋阳是太原郡郡守的采邑封地

14.谢灵运在其《山居赋》中说:“春秋有待,朝夕须资。既耕以饭,亦桑贸衣。艺菜当肴,

采药救颓。”这说明了他的田庄A.主要从事商品生产C.属于自给自足的自然经济

( )

( )

( )

B.生产分工明确,交换频繁 D.主要从事手工业生产

15.唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与

寒士,凡为子弟,议不可进。熟于上耳,固于上心。上持下执,坚如金

同济大学双语教学团队- 同济大学本科生院

标签:文库时间:2025-02-01
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同济大学双语教学团队、全英语课程及课程包建设项目资助管理办法

(试行) 第一章 总 则

第一条

为落实同济大学“十二五”人才培养规划,实施“卓越工程师教

育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”,全面提高本科和研究生的教学质量和人才培养质量,提升我校国际化水平和综合实力。学校决定开展双语教学团队、全英语课程及课程包等项目建设工作。为确保此项工作的顺利进行,特制定本办法。

第二章 资助范围与资助额度

第二条

资助范围包括我校所有授予硕士、学士学位的学科、专业。其中,

优先资助参与“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”的专业;优先资助主干课程;优先资助参加“模块化”教学专业的课程;鼓励院系配套资助。

第三条

双语普通教学团队(不少于2门课程),每门课程资助3倍课时

津贴(含正常课时津贴,下同)和1万元团队课程建设经费;双语高级教学团队(不少于4门课程),每门课程资助3倍课时津贴和3万元团队课程建设经费。

第四条

全英语课程项目,每门课程资助3倍课时津贴和1.5-2.5万元课

程建设经费,具体建设经费将根据该门课程的已有建设水平确定。

第五条

全英语课程包项目(不少于8门课程),每

综合网站门户技术方案

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第一章 设计原则及要求

1.1、

项目建设目标

1.1.1 门户网站建设目标

防汛公共网的建设目标就是充分整合现有资源,构建一个面向社会的“信息发布、知识宣传”的防汛门户综合网站,内容主要包括天气预报、防汛信息发布、通知公告、防汛基础资料查询、防汛新闻资讯、防汛知识与培训、成员单位专题等,着力提升宁波市防汛指挥中心的信息化、现代化水平,是加强宁波市防汛指挥中心和公众之间信息交流的一个门户。

? 形成宁波市防汛指挥中心对外宣传、树立中心形象的主要窗口。 ? 成为防汛指挥中心对内提供高效服务、推进信息化应用的主要方式。 ? 成为公众普及防汛培训知识、获知防汛资讯动态的有效渠道。 ? 建立公共门户,加强各应用系统之间的互联互通。

? 充分利用信息化手段加强决策管理,提高办事效率和决策管理水平。 1.1.2 信息安全建设目标

从服务器运行管理、数据备份、病毒防范等多角度多方位进行信息安全建设,从而为防汛公共网的运维构建一个安全稳定的环境。

? 对服务器的运行维护进行全方位的管理,包括服务器配置管理、补丁分

发、安全漏洞管理、应用系统部署管理、故障管理等,为各类应用系统提供一个稳定的运行环境。

? 对服务器环境、各类业务系统数据等重要内容进行高可靠

同济大学数理方程试卷A

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2006-2007学年第一学期《课名》期终考试试卷--1

同济大学课程考核试卷(A卷)

2007—2008学年第二学期

命题教师签名: 审核教师签名:

课号: 课名:数学物理方程 考试考查:考试

此卷选为:期中考试( )、期终考试(? )、重考( )试卷

5. 由数学模型

?????u???2u?2u?,???x???,t?0?t2?x2?u1?0,?,???x???t?0t?02?t1?x确定的弦振动位移在特征线

x?t?0上的位移值为 ( )

A. 0.5arctan2t; B. arctan2t; C.

?4; D. 0.

t?1??]? ( ) ?变换为F[f(t)]?F(?) 则F[f? 6. 已知f(t)的Fourier年级 专业 学号 姓名 任课教师 题号 一 二 三 四 五 六 总分

同济大学汽车学院教授

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陈慧

姓 名 - 陈慧 职 称 - 教授

性 别 - 男 行政职务 -

出生年月 - 1964 年6月 导师类型 - 博导

研究方向 - 汽车底盘电子控制系统技术、智能汽车技术 电子邮箱 - hui-chen@tongji.edu.cn

办公电话 - 021-69589112

通讯地址 - 上海市嘉定区曹安公路 4800号同济大学汽车学院,邮编:201804

1985年毕业于中国纺织大学(现东华大学)自动化系本科,1988年获该大学自动化硕士学位后留校任助教。 1993年赴日本横滨国立大学攻读博士学位,1996年获横滨国立大学电子与信息工程博士学位。

1996年进入日本精工株式会社(NSK),任电动助力转向系统(EPS)事业部研究开发中心副主务(Assistant Manager)。 2002年回国任同济大学教授、底盘电子控制系统研究室主任。2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。2010年创建“同济大学汽车学院-捷太格特汽车主动安全技术联合实验室”并任实验室负责人。

中国汽车工程学会理事、汽车智能交通分会秘书长、转向技术分会委员,全国汽车标准化技术委员会转向系统分技术委员会委员,SAE、JSAE、IEEE

同济大学机械原理总结

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机械原理各部分要求绪论 平面机构结构分析 平面机构运动分析 机械的平衡 机器的运转及其速度波动的调节 平面连杆机构及其设计 凸轮机构及其设计 齿轮机构及其设计 轮系及其设计 其它常用机构 考试安排 综合练习1 综合练习1 综合练习2 综合练习2

通知考试带直尺、圆规、 考试带直尺、圆规、量角 器等作图工具和计算器

讲课结束, 讲课结束,谢谢大家

绪论

理解以下概念 1.机械: 机器和机构的总称。 1.机械: 机器和机构的总称。 机械 2.机构: 由构件组成, 2.机构: 由构件组成,且各构件之间具有确定的 机构相对运动。 相对运动。

3.构件: 由零件组成,它是运动的单元体. 3.构件: 由零件组成,它是运动的单元体. 构件

平面机构结构分析 1、理解运动副、高副、低副概念, 、理解运动副、高副、低副概念, 能够画出简单机构运动简图。 能够画出简单机构运动简图。 2、掌握平面机构自由度的计算 、

F = 3n 2 PL PH注意:局部自由度、复合铰链、 注意:局部自由度、复合铰链、虚约 束 例:。 3、理解机构具有确定运动的条件 、理解机构具有确定运动的条件: 原动件数目等于机构自由度数目。 原动件数目等于机构自由度数目。 4、掌握机构高副低代和结

普通化学 - - 同济大学

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化学反应的基本规律

1 在下列哪种情况时,真实气体的性质与理想气体相近?

(A)低温和高压 (B) 高温和低压 (C) 低温和低压 (D) 高温和高压 2 对于一个确定的化学反应来说,下列说法中正确的是: (A) ?rGm?越负,反应速率越快 (B) ?rSm?越正,反应速率越快 (C) ?rHm?越负,反应速率越快 (D) 活化能越小, 反应速率越快

3 在什么条件下CO2在水中的溶解度最大?

(A) 高压和低温 (B) 高压和高温 (C) 低压和低温 (D) 低压和高温 (E) 往溶液中加HCl

1–4 当KNO3是按下式溶解于一烧杯水中时:

KNO3 → K+ + NO3? ?rHm? = 3.55 kJ?mol?1 其结果是:

(A) 离子比KNO3分子具有的能量少 (B) 水变暖 (C) 1摩尔KNO3电离时将放出3.55千焦热量

(D) 烧杯变冷 (E) 烧杯的温度保持不变

5 下述诸平衡反应中,如反应物和生成物都是气体,增加压力时,不受影响的反应是:

(A) N2

同济大学开题报告-范例

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毕业设计(论文)开题报告

(适用于工科类、理科类专业)

课题名称

副 标 题

学院(系) 土木工程学院(桥梁工程系)

专 业 土木工程(桥梁工程课群组) 学生姓名

学号

年 月 日

一、毕业设计(论文)课题背景(含文献综述)

1.课题背景

本课题为结合实际工程的真题习作,是以江阴长江公路大桥为背景,该桥主桥为双索面地锚式悬索桥。悬索桥是当代桥梁中跨越能力最大的桥梁,千米级桥梁的主要形式之一。学生通过方案比选、钢箱梁设计、缆索设计及主塔设计等,掌握结构整体受力分析、悬索桥主塔、缆索以及钢箱梁的设计等桥梁设计的主要环节,巩固和应用了所学桥梁知识,为日后设计、研究工作作铺垫。

江阴大桥位于江苏省中部,是同江到三亚沿海高速公路和京沪高速公路两条国家主干线共线后的越江工程。它是双向六车道高速公路桥,桥面净宽29.5米。长江下游的航运十分繁忙,而所选的桥位正好是该段河流最窄处,江面仅仅1.4km。为了防止船舶撞击桥墩,南塔布设在岸边,北塔设在最大水深3米的浅滩上,通航净高为50米保证了五万吨级海轮的通航。

2. 项目资料

2.1项目概述

江阴长江公路大桥位于江苏省江阴市西山与