刚进入工作岗位的个人总结

ERP个人工作岗位总结

——生产部门

一、 生产主管的工作职责

虽说是模拟市场运作，毕竟是我们即将进入社会前的一次磨练的机会，所以没有轻视。刚开始我们根据经营指导，市场规则，信息中心的资料分析地区的经济水平，市场偏好及供求关系，以确保公司的正常运行。具体运行情况如下：

? 第八年：由于是第一次也可说是没经验或是不熟悉经营规则。我们虽有分工，但事情并没有按预想的发展下去，而是从一开始就乱了章法。但在小组成员的共同努力下，及时发现问题并改进工作方式，最终各项工作还是卓有成效的。

? 第九年：因为有了第八年的经验，同时也从指导老师那了解和发现第八年工作上的问题和不足。我们根据问题做了针对性的解决措施，使得各种弊端得以克服。而我作为公司的生产主管，主要负责公司的生产规模决策、生产预算、厂房投资、设备投资、生产作业计划、设备利用率、新产品研发计划、产品合格率等。因此初次体会到生产工作的挑战性。

? 第十年：年末了，要进行总结大会。作为制造业的生产主管，可是很重要的职务，其工作内容对公司起到成败的作用。我主要提交一下资料：

a) 公司最佳生产规模决策分析报告 b) 年度生产计划及执行情况分析报告 c)

个人岗位职责承诺书

工作岗位及职务： 部门或单位：

服务职介中心工作，切实履行岗位职责，为加强自我约束与管理，

本人慎重作出如下承诺：

不以任何理由推拒工作安排，认真执行工作交办第一责任制，一、

无条件服从单位安个人事务与工作安排相冲突时，出现问题不推卸；

排，特殊情况提前向上级领导请示。

执行值守纪律，严格遵守国家法律法规和职介中心规章制度。二、

绝不脱岗。严格按规定履行请假手续。 三、自觉保护单位公共物品，保障工作正常运转。

四、爱惜办公用品，不随意浪费。严禁因公款吃喝，虚假报销。

五、尊重每一位来访群众，热情接待，认真倾听，及时给予解释

和办理。

打牌等娱乐活动。不在工作时间上网炒股、不在工作日饮酒，六、

七、不参加任何形式的赌博、封建迷信和邪教组织，不违反规定

驾驶公车，不隐瞒重大事项，坚持重要事项报告制度。

小时通讯畅通，严禁因个人原因导致通讯不畅而影24八、保证 响工作。

九、自觉维护单位形象，讲团结，顾大局，

篇一：工作格言集锦

装运部

马元宝：

秦志刚：尽心尽力，尽职尽责。

闫家文：道虽通不行不至、事虽小不为不成

赵 奇：从点点滴滴做起，涓涓细流终成沧海

高宏菊：至诚无息 薄厚悠远

林向阳：过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功，行动说明一切！ 张立业：给人以光明，给人以温暖，温暖彼此，照亮世界

王鹏飞：敬天爱人，天道酬勤。

装车一班：

孙衍南：阳光下做人，风雨中做事。

姚龙：靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

张国平：只要路是对的就不怕路远。

邹学磊：开开心心每一天，全心全意干工作。

王正宇：听从指挥服分配，认真做好每件事。

蔡磊：工作就是权力、权力就是责任、一分权力、十分责任。

装车二班：

李生茂：安全记我心，幸福伴一生。

张慧：像密封一样工作，才能享受甜蜜生活。

钱贝贝：人人讲安全，时时抓安全。

吴国志：一切为了安全，安全高于一切。

郭志飞：安全生产关系你、我、他。

黄立龙：严守操规，杜绝三违，上标准岗，安全在我心。

装车三班：

王强：求真务实，开拓创新，追求卓越，享受人生。

王龙：不要等待机会，而要创造机会。

程进宵：不埋怨，就是对自己的行为负责。

高翀：百折不挠持本心，坚持不移做自己。

王通：有志之人立长志，无志之人长立志。

高树兵：理想是一面旗帜，信念是一枚火炬。

装车四班：

陈显

文秘处主任科员工作岗位

=个人原创，绝非网络复制，欢迎下载=

转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成文秘处主任科员岗位所在的单位）文秘处主任科员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好文秘处主任科员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在文秘处主任科员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的文秘处主任科员工作任务，履行好×××（改成文秘处主任科员岗位所在的单位）文秘处主任科员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在文秘处主任科员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指

工作岗位中的自我鉴

工作岗位中的自我鉴

首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。 优势分析

个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优势，可以从以下角度进行分析：

知识。十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。

经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。 成绩。你做过什么

工作岗位调查表

填写说明：

1.本调查表适于公司所有岗位员工个人填写； 2.一个岗位填写一份；

3.本调查表主要用于调查现有工作岗位的基本情况；

4.本调查表由现有岗位工作人员填写完毕后，由本岗位的直接主管确认情况是否属实，并签字。 姓名 性别 年龄 工 1．正常的确工作时间每日自（ ）时开始至（ ）时结束。 作 2．每日午休时间为（ ）小时，（ %）情况上可以保证。 的 3．每周平均加班时间为（ ）小时 时 4．实际上下班时间是否随业务情况经常变化。（总是，有时是，偶尔是，否） 间 5．．每周外出时间占正常工作时间的（ %）。 要 6．外地出差情况每月平均几次（ ），每次平均需要（ ）天。 求 7．本地外出情况平均每周（ ）次，每次平均需要（ ）天。 工 作 1． 目 2． 标 3． 4． 工 用简练的语言描述一下您所从事的工作： 作 概 要 工的要责 任 工 作 活 动 程 序 名 称 程 序 依 据 主 要 目 标 1． 2． 3． 4． 其 他 目 标 学 历

工作岗位职责及任职条件调查问卷

填写前须知：

1、

为了能够完整、客观地收集一项工作的所有信息，请您完整客观的填写本调查问卷，感谢您配合我们的工作。 2、

工作分析是人力资源管理工作中一个非常重要的基础工作。人力资源管理的核心是实现人与工作的最佳匹配，做到事得其人，人尽其才，才尽其用。要到到这一目的，就必须了解组织内各项工作的特点，对工作进行分析。 3、

本问卷分为四大部分，需时约25分钟。所有题目没有对错之分，请根据自己的实际情况选择、填写。若题目有备选答案，请在你选择的答案前的□前画“√”。 4、

感谢您在百忙之中抽空配合我们的工作，本部门全体成员对您表示诚挚的谢意。

一、职位基本情况 姓名 学历 工资 工作经历

二、岗位职责

填写的注意事项：

1.岗位长期及经常性的工作,而不是短期或临时性工作；

3.按照工作的重要性顺序填写,重要的填写在前面；每条描述不超过50字；

4.除非是特别重要的，每项工作占用的时间一般大于所有工作的5%。未被逐条详细描述的“其它”工作内

年龄 所学专业 直接下级 职位名称 所在部门 直接上级 容所占用的时间一般不超过该岗位完成所有职责工作时间的10%；

5..紧密相关的（如：用于完成一项任

春节坚守岗位的美文 篇1

岁月如梭，又到一年春节时。当人们纷纷踏上归乡路，与父母妻儿团圆相聚、共度新春佳节的时候，在中交四航局贵广铁路建设工地上，却有这么一群农民工，他们甘愿选择留守，留守在他们每日奋战的工地上。在这里，他们也和在老家一样，在合家团圆的日子里迎新祈福。

聊起工地过年，他们并没有感到遗憾，和回家一样的快乐荡漾在他们的脸上。

一对夫妇牵着孩子的手，漫步在夕阳下的江边，勾勒出一幅和谐而幸福的画面。丈夫是吊车司机老邓，在外务工已20多年，回山东老家的次数却一只手就能数得过来。多少个春节，老邓都因任务繁忙不能回乡过年，只剩下妻子与年幼的孩子在老家度过清冷的春节。当孩子问起父亲时，妻子只能含着泪一遍又一遍地哄着孩子，直到孩子沉沉睡去。老邓打电话回去，当妻子说起孩子想爸爸时，他的心啊，便好像被谁揪了一把。但今年却不一样了，虽然今年工地也因为任务繁重不能放假，但项目部特意安排了留守员工的家人来工地过年。这不，下班后，老邓一家子就成了江边散步的常客。他还准备在春节期间抽空好好陪陪妻子和孩子，陪她们一起逛逛街、唠唠嗑。当被问起在工地过年有何感受时，他憨厚地笑着说：“其实在哪过年无所谓，关键是有过年的气氛，身边有她们母子陪着，我开心着哩。”

钢筋工刘文，这

XX公司

工作分析培训人力资源部200X年X月

Wantwant Group

培训的主要内容

1.为什么要做工作分析 2.什么是工作分析

3.工作分析的过程和方法4.《职位说明书》的撰写(示例)

Wantwant Group

培训的主要内容

1. 为什么要做工作分析

Wantwant Group

管理者经常遇到的困惑?思考：为什么有人工作量很大，做也做不完？ 为什么有人没活干，整天喝茶看报纸？

为什么会有人工作相互重叠，有功劳大家争，有责任没人担？

?

为什么会有工作没人去做，贻误战机？

我们需要发展！!我们需要改变！!Wantwant Group4

管理者经常遇到的困惑?思考：为什么招聘的员工，会常常不符合要求？ 为什么不能完成客观的绩效考核，勤无奖懒无罚？

为什么公司付出了巨大的薪资总额，而员工仍是抱怨工资太低 、福利太少？

?

我们需要发展！!我们需要改变！!Wantwant Group5

管理者经常遇到的困惑?思考：为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习机会？ 为什么公司投入了培训却没有达到期望的效果？

为什么有的员工不知道自己该做些什么？ 为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏？

?

为什么会产生这些问题呢？Wantwant Group

为什么会产生这些问题呢？因

教师工作岗位职责

篇一：教师岗位职责 教师岗位职责

教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。 教师的基本职责：

1．承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3．参加教学研究工作。

各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责： 一．工作原则

1．以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向” 的要求。

2．坚持既教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。

3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。 4．认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。 5．坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。 二．制定教学计划

1．每学期开学后两周内制订好教学计划。 2．制订教学计划前做到“三熟悉”：（1）熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接 关系；（2）熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；（3）熟悉学生，通过分析学生原有情况，

与前任教师交流，与学生交谈或其他形