如何上好一堂体育

如何上好一堂课

“如何上好一堂课”，要讲的内容很多，我就以下几点谈谈自己的看法

1、精心设计，是成功上好一堂课的基础教学设计，就是教师在备课过程中，应用系统方法分析教学问题，确定教学目标，设计解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学媒体，分析评价其结果的过程。教学设计分为教学目标的编制、教材的分析和处理、了解学情研究学生，教法的选择、教案的编写五个部分。 2、吃透大纲，明确培养目标，围绕目标进行教学。

教学目标是进行教学设计的依据，只有明确目标，教学设计才能有的放矢，因此，确定教学目标是教学设计的核心问题。特别用目标教学法时更是如此，教学目标一般分为“知识目标、情感目标、能力目标三大类”。

3、深钻教材，把准重点、难点、关键点，做到因材施教。

“重点”是教材中最基本、最重要的核心部分。各科教材中的基本概念、基本原理、基本定理、重要方法和公式等都是重点，它是我们学习后段内容的基础，具有常用性和应用性。如“新中国的成立和政权的巩固”这节课中，新民主主义社会就是重点。“难点”包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容。二是学生容易出错或混淆的内容。如“新中国的成立和政权的巩固”这节课中，巩固政权的措施尤其是对民族资本注意工商业合理调整就是难点。“关

如何上好一堂课 2015/4/22

最近，我一直在思考怎样上好一堂课，需要做好哪些准备工作。

首先，要搞清楚一堂好课的标准是什么。我个人觉得：一堂好课应该是目标明确，且最终能实现教学目标，也就是教学目标是一堂好课的出发点和归宿。其次，一堂好课应该是一堂充实快乐的课，学生不仅能学到知识，还能享受学习知识的过程，和老师建立良好的师生关系。第三，一堂好课应该是一堂以学生为中心，能调动和激发学生的积极性?? 总之，一堂好课的标准有许多，这是一件仁者见仁智者见智的事。（我个人认为是以上三条）

确定标准以后，我们就有了奋斗努力的方向，那么应该如何去达到这些标准呢？上课就像打仗，要想打好一场战，肯定事先要做周密的部署。而上课前的准备就是备课。

那么如何备好课？

备课有许多的方面：备教学目标，备学情，备重难点，备教学方法，备教学过程等等。下面我将对最近思考得出的备课流程和各个环节的细节展开描述。

备课的第一个环节：研读教材，首先，我们应该认真研读教材，如何研读教材？第一，确定本节的地位，先将本书的目录通读一遍了解整本教材的知识框架，再阅读要教的章

节的知识结构，最后，分析本节在本章的地位乃至本节书的地位（地位：本节和其他章节知识联系的紧密性，越紧密越重要！）。

如何上好一堂课

“如何上好一堂课”，要讲的内容很多，我就以下几点谈谈自己的看法

1、精心设计，是成功上好一堂课的基础教学设计，就是教师在备课过程中，应用系统方法分析教学问题，确定教学目标，设计解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学媒体，分析评价其结果的过程。教学设计分为教学目标的编制、教材的分析和处理、了解学情研究学生，教法的选择、教案的编写五个部分。 2、吃透大纲，明确培养目标，围绕目标进行教学。

教学目标是进行教学设计的依据，只有明确目标，教学设计才能有的放矢，因此，确定教学目标是教学设计的核心问题。特别用目标教学法时更是如此，教学目标一般分为“知识目标、情感目标、能力目标三大类”。

3、深钻教材，把准重点、难点、关键点，做到因材施教。

“重点”是教材中最基本、最重要的核心部分。各科教材中的基本概念、基本原理、基本定理、重要方法和公式等都是重点，它是我们学习后段内容的基础，具有常用性和应用性。如“新中国的成立和政权的巩固”这节课中，新民主主义社会就是重点。“难点”包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容。二是学生容易出错或混淆的内容。如“新中国的成立和政权的巩固”这节课中，巩固政权的措施尤其是对民族资本注意工商业合理调整就是难点。“关

如何上好一堂小学思品课

小学思品课是一门注重思想教育的课程，关键是要在学生的思想

上下功夫，但最终目的还是用思想指导行动。那么怎样才能上好一堂小学思品课，作为一名农村小学教师来说，我通过多年的实践经验教学，我觉得应经过以下几个过程：引、听、说、评、做。 一、引

引顾名思义就是引导：引导学生发现问题，解决问题，引出学生的兴趣。比如：我上第十一册中的《与邻居和睦相处》时，我是这样引入的：过年了家家户户忙着贴对联，老师这儿也要贴对联，说着出示上联，\远水难救近火\，下联呢？指名学生回答，（远亲不如近邻），接头再请同学们想想横联应贴什么？（与邻居和睦相处）。这样就自然而然地引出了课题，不仅提高了学生继续学习下去的兴趣，而且使学生对这堂课所学的内容有了一个大致的了解，有的放矢，给了学生一个思想准备。 二、听

听就是要认真听讲，听这节课所讲的内容，听一些这方面的小故事。从而使学生通过听，能够认真的思考问题，从一些小故事中汲取教训经验，从而纠正自己的思想。我教《与邻居和睦相处》是这样做的，首先我出示了新店居委会6户居民和睦相处的幻灯画面，并播放录音。让学生一边听，一边看画面，有一种身临其境的感觉，明白与邻居和睦相处应做到\敬\、\助\、\让\

如何上好一堂小学思品课

小学思品课是一门注重思想教育的课程，关键是要在学生的思想

上下功夫，但最终目的还是用思想指导行动。那么怎样才能上好一堂小学思品课，作为一名农村小学教师来说，我通过多年的实践经验教学，我觉得应经过以下几个过程：引、听、说、评、做。 一、引

引顾名思义就是引导：引导学生发现问题，解决问题，引出学生的兴趣。比如：我上第十一册中的《与邻居和睦相处》时，我是这样引入的：过年了家家户户忙着贴对联，老师这儿也要贴对联，说着出示上联，\远水难救近火\，下联呢？指名学生回答，（远亲不如近邻），接头再请同学们想想横联应贴什么？（与邻居和睦相处）。这样就自然而然地引出了课题，不仅提高了学生继续学习下去的兴趣，而且使学生对这堂课所学的内容有了一个大致的了解，有的放矢，给了学生一个思想准备。 二、听

听就是要认真听讲，听这节课所讲的内容，听一些这方面的小故事。从而使学生通过听，能够认真的思考问题，从一些小故事中汲取教训经验，从而纠正自己的思想。我教《与邻居和睦相处》是这样做的，首先我出示了新店居委会6户居民和睦相处的幻灯画面，并播放录音。让学生一边听，一边看画面，有一种身临其境的感觉，明白与邻居和睦相处应做到\敬\、\助\、\让\

浅谈如何上好一堂钳工实习课

随着社会的迅猛发展,人们的生活水平不断地提高,现行的学生缺乏吃苦耐劳的精神,再加上职业中学学生本身就是同一年龄层次学生中的成绩较差的一部分,因而给职业中学的教学,带来了很大的困难。然而值得欣慰的是,职业中学的一部分学生动手能力相对来说较强,好奇心较强,因此在教学过程中要针对学生的特点,因材施教,充分挖掘出学生潜在的能力,使这部分学生的技能水平有很高的提升。

钳工实习课是一门实践性课程,与理论课有着本质的区别,经过多年的教学研究,我认为要上好一堂钳工实习公开课,要从以下几方面来考虑: 一、合理选择课题

对于一堂优秀的公开课,最关键的是要选择一个好的课题。钳工是一门实习课,需要学生动手操作,要有质量地完成一个工件,需要花费很长的时间。那么要在45分钟内完成教、学、做、评四个过程,就需要教师认真地研究探讨项目任务,制作好项目任务书,认真设置好课前,课上以及课后需要完成的任务。

比如说我们可以选择制作一个l形工件,课上可以留l形工件的两个面给学生做,一个锯割面,一个锉削面。学生可以保证在10-15分钟内完成这两个面,而本堂课又可以完成锯割和锉削两个项目的检测。

二、树立良好的教师形象,培养师生感情

浅谈如何上好一堂历史公开课

铜陵县钟仓中学 杨岳

内容提要：面对新课改，历史公开课教学必须与时俱进，改变旧的教学模式，切实在教学中以学生为本。首先是向学生传授历史知识的正确性和科学性；其次是对学生进行德育教育的思想性；三是改进教学方法和教学手段的先进性；四是教师个人素质的渗透性。

浅谈如何上好一堂历史公开课

内容提要：面对新课改，历史公开课教学必须与时俱进，改变旧的教学模式，切实在教学中以学生为本。首先是向学生传授历史知识的正确性和科学性；其次是对学生进行德育教育的思想性；三是改进教学方法和教学手段的先进性；四是教师个人素质的渗透性。

随着历史新课改的深入，对我们现有的历史教学形式、教学方法、教学手段提出了新的要求。历史老师们感觉到上好一节优质的公开课的难度越来越大。本人根据从教二十年的经验，简单说说在新形势下怎样才能上好一节历史公开课。

（一）教学内容正确，基本概念、基本观点、基本理论的讲解要清楚，无科学性错误。课堂上学生接受的知识是否正确，关键在于教师的教学过程。历史课的教学内容包括基本史实、历史概念，对人物、事件分析的基本观点及从史实中总结出的理论规律等。一节课中哪些是基础知识，有哪几个概念，分析哪个人或哪件事，教师要心中有数，明了清楚，并在授

浅谈如何上好一堂初中数学复习课

长凝中学 李立康

摘要：怎样上好数学复习课，提高复习效率，这是每一位数学教师都关注的问题，但往往有很多老师在复习教学中会陷入“做试卷，讲试卷，再做试卷”的题海怪圈，教师应积极理解复习课的作用，复习课的类型，有针对性地指导复习教学。 关键词：针对性、层次性、角色

早在我国古代孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的主张。可见复习的重要性不言而喻。复习，顾名思义，就是反复地学习，以使学生掌握知识，形成技能的一种教学类型。在学习中，学生在短时间內获得的大量的知识多来自于书本或他人间接经验，而非自己的亲身体验，因此，学生很难立刻将所学的知识纳入自己的知识体系，必须经过一个复习的过程。但复习绝不是对所学知识的简单罗列，而是根据教学内容的不同选择不同的方式进行复习。有人说“复习课比新授课难上”，我认为应该从以下几个方面去分析： 一、 要了解复习课的作用。

通过复习可以巩固所学的知识。由于学生学过的知识不可能长久保持下去，总会有一部分遗忘，而复习可以使学过的知识得以重视，在记忆中加以强化。通过复习可以加深学生对知识的理解，使所学的知识更加系统。例如：学生初学代数式时，对代数式的意义理解不深，学习了分式、

整式、根

怎样上好一堂规范的音乐课会昌希望小学 黄菲

音乐课的实施现状 音乐课要做到“有备而来” 教学理念上的关注点音乐课堂的基本结构 歌唱教学应把握的五个方向

实施现状： 成为老师的添秤课 被语、数、英学科挤占

没有开足课时

音乐备课与其他学科备课不同之处：

1.确立德育目标，教学设计过程中 要让这一主题贯穿始终。 2.口备 备唱 3.手备 备弹 4.口 手 结合边弹边唱

教学理念上的关注点 1、把培养学生的兴趣放在首位 2、要有效的实施双基教学 3、要关注教学内容的有机结合(教什么比 怎样教更重要)

音乐课的基本课堂结构(以歌曲教学为主的基本模式)

第一步： 组织教学，双基训练听音乐做律动、师生问好、师生谈话。

发声练习、音阶练习、节奏练习、听 辨练习。

第二步： 创设情境，导入新课 方法：故事导入，儿歌、谜语导入法， 创设情境导入法，歌舞表演导入法， 开门见山和游戏导入法等。

第三步： 感知旋律，了解背景 根据歌曲表现的不同领域，不同民族风情等等， 借助一些教学手段展示该地域的民俗习惯、风光 或歌舞。 目的：了解歌曲背景，培养学生热爱祖国，尊重 民族文化。同时激发他们学习歌曲的兴趣和欲望。 方法：语言描述、媒体展示、音乐渲染、图画再 现、角色扮演

如何上好第一堂初中语文课

韩明圣

俗话说：“好的开始是成功的一半”，初一的学生一进入新的学校，往往是充满美好的憧憬与向往的，但也不排除对语文学习的误解。我们教师在与学生接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求知的火种，激发其求知的兴趣，带着他们顺利跨入求知殿堂的大门，就能为今后的教学工作打下良好的基础，从而收到“事半功倍”的效果。那么，上第一堂初中语文课应注意些什么呢？我采用了这样三招来开始初中语文的教学之旅： 第一招、以生动的开场白吸引学生

第一次和学生接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙。因此，第一堂课的开场白一定得精心设计，让其能达到吸引学生眼球、激发学生兴趣的效果。我曾引用了这样一段开场白作为初中语文学习的导入语：

语文是什么？是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是对百姓的同情，是杜甫；是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是