小鸡吃米的作文怎么写

小鸡吃米的作文

【篇一：小鸡吃米】

我家的小鸡吃米可有意思了！

今天中午，我给它们端来了一盘小米，我刚要放下，可谁知小鸡们一见我端着小米就马上围过来。我走到客厅里，它们也跟着去了客厅；我到了阳台，它们也跟着进了阳台最后，我无可奈何的把装满小米的盘子放到了地上。小鸡们看见后便马上把盘子围了起来，盘子被那些小鸡们啄得铛铛直响。

一只小鸡啄了一口米，仰起头，小嘴一张一合就咽了下去。可另一只小鸡也许吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。还有一只光顾着抢食，踩着了同伴，被踩的小鸡叽地尖叫了一声，生气的啄起了踩他的那只小鸡的头。咦？有只小鸡好聪明，不往盘子里挤，站在外面吃那些被溅出来的小米，吃的既多又舒服还很高兴。 我看小鸡们吃得这么津津有味，我真替它们高兴。

【篇二：小鸡吃米】

幼幼班综合教学活动：《小鸡吃米》 活动目标：

1、幼儿能积极参与集体活动，感受帮助别人的快乐。

2、幼儿能正确分辨红、黄、蓝三种颜色，能大胆说出：这是什么颜色。

3、幼儿学习大拇指并拢进行撕纸，感受撕纸的快乐。 活动准备：

1、经验准备：可前引导幼儿多次分辨红、黄、蓝三色。

2、材料准备：三种颜色的鸡各一只，三种颜色的筐各一只；三种颜色的皱纸若干。

小鸡吃米的作文

【篇一：小鸡吃米】

我家的小鸡吃米可有意思了！

今天中午，我给它们端来了一盘小米，我刚要放下，可谁知小鸡们一见我端着小米就马上围过来。我走到客厅里，它们也跟着去了客厅；我到了阳台，它们也跟着进了阳台最后，我无可奈何的把装满小米的盘子放到了地上。小鸡们看见后便马上把盘子围了起来，盘子被那些小鸡们啄得铛铛直响。

一只小鸡啄了一口米，仰起头，小嘴一张一合就咽了下去。可另一只小鸡也许吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。还有一只光顾着抢食，踩着了同伴，被踩的小鸡叽地尖叫了一声，生气的啄起了踩他的那只小鸡的头。咦？有只小鸡好聪明，不往盘子里挤，站在外面吃那些被溅出来的小米，吃的既多又舒服还很高兴。 我看小鸡们吃得这么津津有味，我真替它们高兴。

【篇二：小鸡吃米】

幼幼班综合教学活动：《小鸡吃米》 活动目标：

1、幼儿能积极参与集体活动，感受帮助别人的快乐。

2、幼儿能正确分辨红、黄、蓝三种颜色，能大胆说出：这是什么颜色。

3、幼儿学习大拇指并拢进行撕纸，感受撕纸的快乐。 活动准备：

1、经验准备：可前引导幼儿多次分辨红、黄、蓝三色。

2、材料准备：三种颜色的鸡各一只，三种颜色的筐各一只；三种颜色的皱纸若干。

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我去奶奶家时，听见后院里传来一阵阵鸡叫，我一瞧，原来奶奶养了一群小鸡。这些小鸡真可爱。黄色的身子，毛... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《写小鸡的小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：小鸡

我去奶奶家时，听见后院里传来一阵阵鸡叫，我一瞧，原来奶奶养了一群小鸡。这些小鸡真可爱。黄色的身子，毛茸茸的，从远处看，就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛，像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞，那就是它们小小的耳朵，你若不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！橙黄色的尖嘴上方有两个小洞，那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的，有4个脚趾，3个脚趾朝侧面，1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮，吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米，蹲下的时候，小鸡就飞快地跑过来，围在我的手旁。有的小鸡一点儿也不怕生，看准一粒米，用尖嘴一啄，这粒米就成了它的美餐，有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来，看着我，确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上，小鸡们就争先恐后地跑进米堆里，偏着头，似乎在挑选那粒更肥大。

吃饱了，小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头，用爪子刨

篇一：老鹰捉小鸡作文两篇

范文1：

老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。

在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈！这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈！哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了！”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了。

“老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美

　　在一个阳光明媚的日子里，鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。小编收集了离群的小鸡看图写话作文，欢迎阅读。

　　有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。

　　一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地到篱笆那去玩了。

　　突然，一只野猫钻进篱笆，眯着眼睛，吐着舌头，翘起尾巴。好像在说：“这只小鸡就是我的午餐了。”小鸡吓得浑身发抖。

　　这时候，鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝，就赶快把野猫赶走了。

　　离群的小鸡惭愧的低下头，哭着来到了妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该四处乱跑。”鸡妈妈安慰小鸡，说：“没关系。”

　　然后，鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。

　　有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子，可是有一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地走到一边玩去了。

　　正当小鸡玩的开心，忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来，它眯着眼，伸出舌头，逼近小鸡，小花猫好像在说：“哇!看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖，还一边叫：“妈妈，妈妈……”鸡妈妈听见有声音，飞

　　下面是小编为大家整理的快乐的小鸡看图写话作文，欢迎阅读。

　　今天天气晴朗，鸡妈妈带领孩子们一起去草坪上晒太阳。小鸡们跑来跑去，它们可高兴了。

　　有的小鸡在唱歌、有的小鸡在寻找虫子吃、还有两只小鸡在互相讲故事。一只非常小的小鸡依偎在妈妈的背上和妈妈聊天，小鸡和妈妈度过了一个快乐的一天。

　　一天，小明在吃饭。突然，妈妈喊：“别吃了小明，快点去把小鸡放出去捉虫!”小明听见了，连碗都没放下就去放小鸡了。结果，小鸡不想吃虫，小明看见了说：“我看你想吃的东西是我的米饭，对不对?”小鸡点点头。小明连忙把米饭放在了头顶上。正巧，小鸡的好朋友小鸟飞了过来，她看见小鸡和主人闹翻了，急忙去劝架，她啄啄小明的手，小明被吓坏了，手一松，米饭就落在了地上，让小鸟和小鸡分享了

　　今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。小明见天气这么好，就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。

　　这时，不知

一天中午，阳光洒满了大地。鸡妈妈带着小鸡们到村外的草地上捉虫吃。

有两只小鸡很调皮，它俩一路打打闹闹，相互追逐着，不知不觉就远离了鸡妈妈。它们跑到一棵大树下，准备玩捉迷藏。突然，一只凶狠的野猫从树后面窜出来，张牙舞爪地扑过来了。救命呀！救命呀！妈妈”两只小鸡惊慌失措地大喊。

鸡妈妈听见了两只小鸡的叫声，心急作文如焚，赶快跑过去，拼命地用翅膀拍打野猫。野猫不死心，还想耍凶。鸡妈妈毫不犹豫地用嘴对着它一通乱啄。这下，大野猫只好灰溜溜地逃走了。鸡妈妈这才抱住了两只离群的小鸡。它们与其他小鸡汇合后，鸡妈妈语重心长地说：以后可不能再随便离群了，刚才差一点命丧猫腹！”知道了，我们错了。”两只小鸡低下了头。就这样，鸡妈妈又带着小鸡们去捉虫了。

【篇一：看图写话贪玩的小鸡】

一天早晨，阳光普照。鸡妈妈带着小鸡们在公园的草地上找吃的。有一只小鸡特别调皮，偷偷地跑到一棵大树下玩。

小鸡哼着曲子，迈着步子，悠闲地走在大树边。大树后面正躲着一只猫，虎视眈眈是盯着小鸡，它想把小鸡捉了送给老虎大哥吃。小鸡发现了猫，吓得大叫起来：救命呀！救命呀！”鸡妈妈听到喊叫声，飞快跑过来，它竖起羽毛，扇动着翅膀，把猫给吓跑了。鸡妈妈还在后面紧追不舍，啄下了猫尾巴的一簇毛。小猫吓坏了，再也不敢抓小鸡了。小鸡躲在妈妈身后，闭着眼睛，吓得瑟瑟发抖。

鸡妈妈赶走小猫，让这只调皮的小鸡走在最前面，继续带着孩子们捉虫吃。

【篇二：看图写话贪玩的小鸡】

一个阳光明媚的早晨，漂亮的母鸡妈妈带着一群黄澄澄的小鸡在草丛边找食吃。有一只非常调皮的小鸡跑到一棵大树下玩耍。

小鸡昂着头，挺着胸，伸着脖子在唱歌。它浑然不知大树后面躲着一只狡猾的虎斑猫正虎视眈眈地盯着它。心里打着算盘，怎样才能把它交给狮子大王，这样我就得到许多赏金了”。

虎斑猫正好被鸡妈妈发现了，鸡妈妈急急忙忙地对其它小鸡说：你们乖乖地呆在这，不要乱跑，我去救你们的弟弟。”于是鸡妈妈像离弦的箭一样，猛扑过去。

虎斑猫看见怒气冲冲的鸡妈妈向它扑过来，吓得

篇一：可爱的小鸡作文500字

可爱的小鸡作文500字 辽宁盘锦市辽河油田于楼学校四年一 田心 前几天，妈妈去市场给我买来几只小鸡。这些小家伙真可爱！ 它们的嘴尖尖的，圆圆的小眼睛一眨一眨的，淡黄色的绒毛细又软，它们在纸盒里你拥我挤乱转，就像一个个滚动着的小绒球。 刚买回来的那几天，它们不停地“叽叽”地叫着。过了一段时间才适应了些，有时还想蹦着往外蹿。我抓了一把小米，轻轻地撒在纸盒里，它们便低着头一啄一啄地争着吃。过了一个多月，我把小鸡带到楼前的花坛里找小虫子吃。有时两只小鸡为了争一条蚯蚓，你争我夺，就像在拔河一样，直到它们把蚯蚓挣断了，或被另一只小鸡争过去吃了，它们才肯罢休。 有一天，我刚放学就下起了大雨，我边往家跑边想：中午上学的时候，我把小鸡放在楼前的草坪上，这一下雨还不把它们都淋湿了？当我跑到楼前一看，小鸡都不见了，我赶紧去找，可是没找着。后来妈妈在一个楼洞里找着了。我急忙把小鸡抱过来，它们“叽叽”地叫着，好像说：“我们没事。”我才松了口气。 多么可爱的小鸡啊：我非常喜欢它们。 教师点评 小作者通过认真的观察，首先写了小鸡的外形，突出了“小”的特点。然后又通过两件事来描写小鸡的可爱，一件是主人喂食和小鸡争吃蚯蚓时的情景；另一件是下雨天小鸡

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙