罗丹明B的作用

聚罗丹明B薄膜修饰电极的制备及对对亚硝酸盐的电催化作用

本科生毕业论文(设计)

题 目：学生姓名：学 号：专业班级：指导教师：完成时间：

聚罗丹明B薄膜修饰电极的

制备及对亚硝酸盐的电催化作用

郭 亮 200812010127 化学08101班 孙元喜 周谷珍 2011年8月30日

聚罗丹明B薄膜修饰电极的制备及对对亚硝酸盐的电催化作用

目 录

摘要 ..................................................................... 1 Abstract ................................................................. 1 1 引言 ................................................................... 2 1.1引言................................

聚罗丹明B薄膜修饰电极的制备及对对亚硝酸盐的电催化作用

本科生毕业论文(设计)

题 目：学生姓名：学 号：专业班级：指导教师：完成时间：

聚罗丹明B薄膜修饰电极的

制备及对亚硝酸盐的电催化作用

郭 亮 200812010127 化学08101班 孙元喜 周谷珍 2011年8月30日

聚罗丹明B薄膜修饰电极的制备及对对亚硝酸盐的电催化作用

目 录

摘要 ..................................................................... 1 Abstract ................................................................. 1 1 引言 ................................................................... 2 1.1引言................................

哈尔滨商业大学毕业论文

γ-聚谷氨酸吸附剂的制备及其吸附水中

染料罗丹明B的研究

学 生 姓 名 指 导 教 师 王 薇 专 业 生物工程 学 院 食品工程学院

2013年6月6日

Harbin University of Commerce

Graduation Thesis

Study on Preparation of γ-Poly Glutamic

Acid Adsorbent and Adsorption of Dye Rhodamine B in Water

Student Supervisor Specialty School

Jiao Xu Wang Wei Bioengineering Food Engineering

2013-6-6

毕业设计（论

Rh(Ⅲ)与钨酸盐及罗丹明6G在阿拉伯胶存在下能形成离子缔合物,且该离子缔合物在579 nm处具有强烈的共振瑞利光散射信号。据此,建立了一种测定痕量Rh(III)的共振瑞利散射光谱法,该方法的线性范围为0.01～0.25 ng/mL,检出限为0.0024 ng/mL,且大量存在的常见离子对Rh(Ⅲ)的测定不干扰。将方法用于测定催化剂及冶金产品中的铑,结果与标准方法(SnCl2法)测得值基本一致。

21 0 2年 5月

贵金属Pr co s M eas e iu tl

M a 01 v2 2 Vo . 3. 1 3 No. 2

第3 3卷第 2期

铑一钨酸盐一罗丹明 6缔合体系的共振光 G散射技术研究及其应用苗兆涛龙巍然，,陶晋飞，张( .云南大学化学科学与工程学院，明 I昆

婷，曹秋娥5 20 ) 6 40

6 0 9;.兴义民族师范学院化生系， 5 0 12贵州兴义

摘要： h I ) R (l与钨酸盐及罗丹明 6 I G在阿拉伯胶存在下能形成离子缔合物，该离子缔合物在且 5 9n处具有强烈的共振瑞利光散射信号。据此，立了一种测定痕量 R (I) 7 m建 h I的共振瑞利散射 I光谱法，方法的线性范围为 0 O 0 2 g mL检出限为 0 0

Rh(Ⅲ)与钨酸盐及罗丹明6G在阿拉伯胶存在下能形成离子缔合物,且该离子缔合物在579 nm处具有强烈的共振瑞利光散射信号。据此,建立了一种测定痕量Rh(III)的共振瑞利散射光谱法,该方法的线性范围为0.01～0.25 ng/mL,检出限为0.0024 ng/mL,且大量存在的常见离子对Rh(Ⅲ)的测定不干扰。将方法用于测定催化剂及冶金产品中的铑,结果与标准方法(SnCl2法)测得值基本一致。

21 0 2年 5月

贵金属Pr co s M eas e iu tl

M a 01 v2 2 Vo . 3. 1 3 No. 2

第3 3卷第 2期

铑一钨酸盐一罗丹明 6缔合体系的共振光 G散射技术研究及其应用苗兆涛龙巍然，,陶晋飞，张( .云南大学化学科学与工程学院，明 I昆

婷，曹秋娥5 20 ) 6 40

6 0 9;.兴义民族师范学院化生系， 5 0 12贵州兴义

摘要： h I ) R (l与钨酸盐及罗丹明 6 I G在阿拉伯胶存在下能形成离子缔合物，该离子缔合物在且 5 9n处具有强烈的共振瑞利光散射信号。据此，立了一种测定痕量 R (I) 7 m建 h I的共振瑞利散射 I光谱法，方法的线性范围为 0 O 0 2 g mL检出限为 0 0

《罗丹的雕刻》阅读及答案

罗丹的雕刻 熊秉明

雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理,无论是对神秘力的崇拜,对神的崇拜,或者对英雄的崇拜。把神像放在神龛里,把英雄像放在广场的高伟基座上,都表示这一种瞻仰或膜拜的情操。雕刻家把神与英雄的形象具体化。他的创作是社会交给他的任务。所以雕刻家在工作中,虽然有相当的自由,可以发挥个人才华,但是无论在内容上,在形式上,还要首先服从一个社会群体意识长期约定俗成的要求。有时,我们在庙宇装饰、纪念碑细部也看到日常生活的描写,有趣而抒情,然而那是附带的配曲。

罗丹的出现,把雕刻作了根本性的变革,把雕刻受到的外在约束打破。他不从传统的规格、观众的期待去考虑构思,他以雕刻家个人的认识和深切感受作为创造的出发点。雕刻首先是一座艺术品,有其丰富的内容,有它的自足性,然后取得它的社会意义。所以他的作品呈现的时候,一般观众,乃至保守的雕刻家,都不免惊骇,继之以愤怒、嘲讽,而终于接受、欣赏。他一生的作品,从最早期的《塌鼻的人》《青铜时代》,一直到他

复合维生素B有片剂和注射剂。可用于营养不良、食欲不振、脂溢性皮炎、痤疮，孕妇、哺乳妇女和发热而引起的维生素B缺乏的各种疾病的治疗。是几种B 族维生素等的混合物。主要存在于酵母、蛋麸、蔬菜、果品等多种食物中。通常含有多种有效成分，主要是维生素B1、维生素B2、烟酸、烟酰胺、维生素B12、叶酸、泛酸，并有维生素C或生物素等。而维生素B6、维生素B12 和叶酸，对我们的心脏和思维能力的保护作用则更大！注意：在营养不良的情况下，往往缺乏多种维生素，应补充复合维生素，因为如果缺乏多种营养素却仅补充一种，会干扰其他维生素和矿物质的吸收和代谢。但如果是很明显的某种维生素缺乏，则应补充单种，这种情况下，不能用复合维生素来补充，因为不能达到治疗剂量。补充品种和数量也并非越多越好，长期过量摄入某些维生素和矿物质有发生中毒的危险。也不主张同时服用几种单一补充剂，以免造成某种维生素摄入过量。

复合维生素B的组成：

复合维生素通常含有多种有效成分，主要是维生素B1、维生素B2、烟酸、烟酰胺、维

生素B12、叶酸、泛酸，并有维生素C或生物素等。用于营养不良、厌食、脚气病、癞皮病

和因缺乏维生素B而引起某些病症的辅助治疗。

复合维生素B的作用广泛：

主要有：①局部涂搽治疗痤疮、酒糟鼻

复合维生素B有片剂和注射剂。可用于营养不良、食欲不振、脂溢性皮炎、痤疮，孕妇、哺乳妇女和发热而引起的维生素B缺乏的各种疾病的治疗。是几种B 族维生素等的混合物。主要存在于酵母、蛋麸、蔬菜、果品等多种食物中。通常含有多种有效成分，主要是维生素B1、维生素B2、烟酸、烟酰胺、维生素B12、叶酸、泛酸，并有维生素C或生物素等。而维生素B6、维生素B12 和叶酸，对我们的心脏和思维能力的保护作用则更大！注意：在营养不良的情况下，往往缺乏多种维生素，应补充复合维生素，因为如果缺乏多种营养素却仅补充一种，会干扰其他维生素和矿物质的吸收和代谢。但如果是很明显的某种维生素缺乏，则应补充单种，这种情况下，不能用复合维生素来补充，因为不能达到治疗剂量。补充品种和数量也并非越多越好，长期过量摄入某些维生素和矿物质有发生中毒的危险。也不主张同时服用几种单一补充剂，以免造成某种维生素摄入过量。

复合维生素B的组成：

复合维生素通常含有多种有效成分，主要是维生素B1、维生素B2、烟酸、烟酰胺、维

生素B12、叶酸、泛酸，并有维生素C或生物素等。用于营养不良、厌食、脚气病、癞皮病

和因缺乏维生素B而引起某些病症的辅助治疗。

复合维生素B的作用广泛：

主要有：①局部涂搽治疗痤疮、酒糟鼻

7 0 2

I S S N1 0 0 7—8 7 3 8细胞与分子免疫学杂志 ( C h i n J C e l l M o l I m m u n o 1 ) 2 0 1 1, 2 7 ( 6

论著

文章编号： 1 0 0 7—8 7 3 8 ( 2 0 1 I ) 0 6— 0 7 0 2— 0 3

P KC O激活

细胞转录因子 N F - K B 的作用

孙大康，安新业，孔祥华。,宋向芹， 赵延婷。中心实验室，山东滨州 2 5 6 6 0 3 ) (滨州医学院附属医院：临床医学实验中心，检验科，

[摘要] 目的：探讨经 T细胞受体 ( T C R)途径激活人 8 T细胞时，新型蛋白激酶 P K C 0在促进转录因子 N F - K B活化中的

电泳迁移率变动分析 ( E l e c t r o p h o r e s t i e Mo b i l i t y S h i f t A s s a y, E MS A),并通过流式细胞术 ( F C M)检测 T细胞活化分子 C D 6 9的表达情况，以观察 P K C 0在激活T细胞中的作用。l材料和方法1 . 1材料 M t b A g参照文献自制 J,Mt b为 H 3 7 R

第八章B 电荷的相互作用 电场

（一）学习目标

1．理解电荷的相互作用；知道静电力大小与哪些因素有关；知道点电荷；知道电场；理解电场线和电场强度。

2．通过对电场线的学习，认识用电场线形象描绘电场的方法；通过对电场强度的学习，感受逐点精确描绘电场的方法；通过本节学习经历通过场对电荷的相互作用研究场的过程。

3．通过对电场的学习，知道场也是一种物质的存在形式，建立唯物主义的物质观。

（二）重点和难点

本节重点是能用电场线和电场强度描绘电场。 本节难点是电场概念和电场强度概念的建立。

（三）教学建议

教材中图8－13的“电发”作为电荷相互作用的情景引入，很能吸引学生。在“大家谈”中学生也容易说出“同种电荷相互排斥”这类不确切的解释。我们不去讨论这类“电发”实验中头发的电荷是如何产生的，也建议必须避免涉及“极化”之类的概念，但电场对电荷的作用确实是实际存在的，在电场作用下，中性分子的电荷重新分布，并沿电场线排列，使得头发也沿电场线竖起。

1．关于带电体吸引轻小物体的教学建议

为什么带电体可以吸引不带电的轻小物体，这始终是学生的一个疑问，也是一个常见的不可回避的实验现象，教材避免讲“极化”名词，用电荷重新分布进行解释，学生可以接受。

2．关于库仑定