大学计算机实验指导书电子版

实验一 系统认识实验

一、 实验目的

1．掌握TND86／88教学系统的基本操作。

二、 实验设备

1．TND86／88教学实验系统一台。 2．电子计算机一台

三、 实验内容及步骤

从3500H内存单元开始建立0—15共16个数据。

实验源程序如下：（A1-1.ASM）

STACK SEGMENT STACK ；8088宏汇编程序 DW 64 DUP(?) ；定义堆栈段 STACK ENDS

CODE SEGMENT ；定义代码段 ASSUME CS：CODE

START：MOV DI，3500H ；程序开始设数据首址 MOV CX，0010H ；字节数送入CX中 MOV AX，0000H

SAHF

Al： MOV [DI] , AL ；写入一字节 INC DI ；修改地址指针 INC AX

实验一Windows XP 基本操作

一．实验目的

1．了解Windows XP 的桌面并掌握其基本操作

2．掌握Windows XP的文件管理

3．掌握控制面板部分工具的使用

4．掌握Windows XP附件工具的使用

5．掌握汉字输入法的使用

二．实验内容

1．WindowsXP 的桌面及基本操作

1）：启动Windows Xp，并观察桌面，了解“桌面”的组成。在本实验结束以后安全退出Windows Xp。

2）：分别打开“我的电脑”、“资源管理器”和“我的文档”窗口，然后做下列操作。

a、试用不同的方法打开这些窗口，观察、了解窗口的组成并会用相应的术语称呼。

b、针对某一对象，如文件或文件夹图标、按钮、菜单等，做鼠标的基本操作练习：“指向”、“单击”、“双击”、“单击右键”和“拖曳”。

c、改变窗口的大小、在桌面上移动窗口的位置。

d、在“资源管理器”窗口中，做下列操作：

窗口最大化、还原、最小化、单击任务栏上的图标按钮显示窗口、显示或隐藏工具栏、移动左右窗格分隔条、按“大图标、小图标、列表、详细资料、缩略图”方式查看、移动已显示的滚动条、对文件或文件夹排序、排列图标、对齐图标等。

e、以不同方式排列上述三个已打开的窗口：层叠、横向平铺、纵向平铺。

2、Windows

大学计算机基础实验指导

Excel 2003 基本操作实验

实验一 Excel工作表的创建和编辑 一、实验目的

1.掌握Excel工作簿建立、保存与打开 2.掌握工作表中数据的输入 3.掌握数据的编辑修改

4.掌握工作表的插入、复制、移动、删除和重命名 5.掌握工作表数据的自定义格式化和自动格式化 6.掌握公式和函数的使用 二、实验内容

任务1 新建一个“学生成绩表.xls”工作簿文件，在它的工作表Sheet1中建立内容如下： (1)新建工作簿Book1。

【提示】启动Excel 2003，系统自动新建一个工作簿文件Book1.xls。 (2)将工作簿文件“Book1.xls”更名为“学生成绩表.xls”。

学生成绩表计科1班制表日期：2011.05.07学号姓名数学061401001王密88061401002姚静89061401003陈彬85061401004李萍89061401005李广辉81061401006万彗78061401007刘道明80061401008鄢雨青84外语8290797170786076计算机7894726280907590 【提示】选择“文件|保存”或“文件|另存为”命令，打开“另存为”对话框（注：新建文件首次保

电力电子技术

电力电子技术实验指导书

机电工程学院 汤青波 梁建伟 编著

二0一0年六月

1

电力电子技术

目 录

第一部分

实验一 单结晶体管触发电路及单相半波可控整流电路实验???????????????2 实验二 正弦波同步移相触发电路实验????????????????????????6 实验三 1锯齿波同步移相触发电路实验????????????????????????8 实验四 单相桥式半控整流电路实验?????????????????????????10 实验五 2单相桥式全控整流电路实验?????????????????????????13 实验六 4单相桥式有源逆变电路实验?????????????

实验一 直流并励电动机

一.实验目的

1.掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性。 2.掌握直流并励电动机的调速方法。

二.预习要点

1.什么是直流电动机的工作特性和机械特性？ 2.直流电动机调速原理是什么？

三.实验项目

1.工作特性和机械特性

保持U=UN 和If =IfN 不变，测取n、T2 、n=f(Ia)及n=f(T2)。 2.调速特性

(1)改变电枢电压调速

保持U=UN 、If=IfN =常数，T2 =常数，测取n=f(Ua)。 (2)改变励磁电流调速

保持U=UN，T2 =常数，R1 =0，测取n=f(If)。 (3)观察能耗制动过程

四．实验设备及仪器

1．MEL系列电机教学实验台的主控制屏（MEL-I、MEL-IIA、B）。 2．电机导轨及涡流测功机、转矩转速测量（MEL-13）或电机导轨及编码器、转速表。 3．可调直流稳压电源（含直流电压、电流、毫安表） 4．直流电压、毫安、安培表（MEL-06）。 5．直流并励电动机。 6．波形测试及开关板（MEL-05）。 7．三相可调电阻900Ω（MEL-03）。 五．实验方法 1．并励电动机的工作特性和机械特性。

实验线路如图1-6所示 U1：可调直流稳

实验一 直流并励电动机

一.实验目的

1.掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性。 2.掌握直流并励电动机的调速方法。

二.预习要点

1.什么是直流电动机的工作特性和机械特性？ 2.直流电动机调速原理是什么？

三.实验项目

1.工作特性和机械特性

保持U=UN 和If =IfN 不变，测取n、T2 、n=f(Ia)及n=f(T2)。 2.调速特性

(1)改变电枢电压调速

保持U=UN 、If=IfN =常数，T2 =常数，测取n=f(Ua)。 (2)改变励磁电流调速

保持U=UN，T2 =常数，R1 =0，测取n=f(If)。 (3)观察能耗制动过程

四．实验设备及仪器

1．MEL系列电机教学实验台的主控制屏（MEL-I、MEL-IIA、B）。 2．电机导轨及涡流测功机、转矩转速测量（MEL-13）或电机导轨及编码器、转速表。 3．可调直流稳压电源（含直流电压、电流、毫安表） 4．直流电压、毫安、安培表（MEL-06）。 5．直流并励电动机。 6．波形测试及开关板（MEL-05）。 7．三相可调电阻900Ω（MEL-03）。 五．实验方法 1．并励电动机的工作特性和机械特性。

实验线路如图1-6所示 U1：可调直流稳

山东信息职业技术学院

《计算机文化基础》

实验指导书

计算机文化基础课程组

《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化计算机文化基础知识的理解，提高学生的实践动手能力。

按照教学大纲要求，本学期该课程的实验设有15个，其中windows实验有3个，word实验有5个，excel有4个，powerpoint实验有2个, internet实验1个。其中每个实验基本都给出了相应实验目的、实验内容和部分思考题。 实验总要求：

1、 实验前认真预习实验内容。

2、 上机时提前10分钟去机房（带课本，实验报告，笔）。

3、 实验过程中认真练习实验内容，随时记录实验中遇到的问题并尝试解决；练习验证

思考题中给出的内容。

4、 遵守机房纪律，不做与实验无关的事情。 5、 实验后认真做思考题，认真总结实验体会。

目 录

实验一 windows基本操作 ...................................................................................................

计算机仿真

实 验 指 导 书

主编：范为幅

中原工学院电子信息学院

二 0 一二年 十 月

前 言

《计算机仿真》课程是近几十年发展的一门综合性技术学科，尤其对自动控制系统进行分析设计和综合研究提供了先进的手段，这门课程涉及到计算机原理、数值分析、自动控制理论以及控制系统设计等诸方面的内容，是一门综合性与实践性较强的专业课。

由于本门课程是一门综合性实验学科，具有很强的实验性的特点，在教学过程中应特别注意加强实验环节，配合课堂教学的进程，加强理论与实践紧密结合，学以致用。为此我们编写了计算机仿真实验指导书，作为上机实验参考。

《计算机仿真》实验包括六个上机实验，供我院自动化类专业教学选用。实验内容包括：面向系统结构图的仿真程序调试、初试MATLAB、基于MATLAB的系统时域分析、系统的根轨迹与频域分析、SIMULINK设计、基于MATLAB的系统分析与设计。

本书由范为福老师编写，王东云、王小雷、张谦老师审核。

1

目 录

第一章 概述 ……………………………………………………………………3 第二章 实验要求及注意事项 …………………………………………………4 第三章 实验项目 ………………………

山东信息职业技术学院

《计算机文化基础》

实验指导书

计算机文化基础课程组

《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化计算机文化基础知识的理解，提高学生的实践动手能力。

按照教学大纲要求，本学期该课程的实验设有15个，其中windows实验有3个，word实验有5个，excel有4个，powerpoint实验有2个, internet实验1个。其中每个实验基本都给出了相应实验目的、实验内容和部分思考题。 实验总要求：

1、 实验前认真预习实验内容。

2、 上机时提前10分钟去机房（带课本，实验报告，笔）。

3、 实验过程中认真练习实验内容，随时记录实验中遇到的问题并尝试解决；练习验证

思考题中给出的内容。

4、 遵守机房纪律，不做与实验无关的事情。 5、 实验后认真做思考题，认真总结实验体会。

目 录

实验一 windows基本操作 ...................................................................................................

计算机导论实验指导书

胡锦美 编著

闽江学院

计算机科学系

目 录

上机实验的目的和要求 实验1 Windows操作系统 实验2 word文字处理

实验3 excel电子表格处理

实验4 powerpoint演示文稿制作 实验5 Internet基本应用

前言

《计算机系统导论》为计算机学科基础课程，着重介绍计算机系统的基本组成和常用术语，要求学生运用所学的理论知识及实现方法。本课程的实验内容主要围绕熟悉计算机操作和使用，提高感性认识这一目标进行教学。通过本课程的系统训练，学生能够在一定程度上了解计算机学科的入门知识，培养学生学习的兴趣，学会观察问题，分析思考问题以及解决问题。通过对各部分实验的具体操作练习，能够熟练地使用计算机操作系统平台(Windows)，熟练地将办公集成软件Word、 Excel、powerpoint和常用工具软件应用于以后的学习和生活中，学会利用计算机网络进行信息检索和信息交流，掌握信息安全技术的基本技能。

上机实验的目的和要求

1.上机实验的目的

计算机基础课程是实践性很强的课程，计算机知识的掌握与能力的培养在很大程度上有赖于学生的上机实验。加强实验教学环节的目的是培养学生的上机动手能力、解决实际