专升本学什么

专升本跟本科有什么差别？

继续教育Mr吴

05-23 09:52 53赞

踩专升本跟本科有什么差别？专升本和本科最大的区别是多上了一年大学，专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。本科即大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。1、证书区别专升本有3+2专升本及2+2专升本(还有一种1+3，一般都是校内直接专升本)，3+2专升本即读三年专科，再读两年本科，2+2专升本顾名思义。在证书上，专升本的毕业证书明确标明是专科起点升本科，与普通本科有所区别。统招专升本有学历证书及学位证书，与

普通本科相同，其他类型的专升本可能没有学位证书。2、学历区别专升本是专科起点升本科，除统招专升本外，其他专升本是您的第二学历，而您的第一学历是专科(统招专升本第一学历为本科)。对于普通本科而言，其是通过高考直接升为本科，第一学历就是本科。3、年制区别统招专升本一般要读三年专科，两年

通过高考和普通专升本考试都能帮助考生们进入本科院校进行全日制学习，那么，它们性质上有什么差别呢？

一、普通专升本和高考的差别

1、花费时间：

一般高考之后顺利考上本科，则花费四年来读本科，如果复读，则是花费一年高中+四年本科；专升本花费三年专科+两年本科。一般来说，时间上相差一年。

2、考试压力：

复读难，高考竞争压力非常大，万一没考上或者考的更差真是浪费时间和金钱。专升本考试比高考难度低，就算不成功你还是能专科毕业，没有浪费时间，压力小且成功率很高。

3、学习内容：

复读将再次复习高中知识，对于本身知识基础就薄弱的同学来说，是需要极大意志力的，而专科院校学习的是大学课程，新鲜且富有趣味，学起来更轻松；

4、年制区别：

专升本就是先读三年专科，再通过考试读两年本科，一共5年。普通本科大部分学制为四年。

5、就读心理：

复读会不会受困于应届生说自己是“复读生”的自卑心理?只有一年时间备考时间紧迫?会不会时刻紧张明年考不好怎么办?心理压力巨大，升本在大三才参加考试，有足够的时间学习准备，心理负担较小。

6、证书区别：

在毕业证书上,专升本的会有明确标注是以专科起点升本科，本科就是普通全日制本科。统招专升本有学历证书及学位证书，这一点与普通本科是相同的。

7、学历区别：

专升本

福建师范大学入学测试机考 专升本 教育学&心理学 模拟题

1、环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的:（2）（ ） A．内部条件 B．外部条件 C．有利条件 D．不利条件

标准答案：B

2、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起:（2）（ ） A．主导作用 B．阻抑作用 C．决定作用 D．绝对作用

标准答案：A

3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人 的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明:（2）（ ） A．教育制约人的发展 B．教育促进人的发展 C．人的发展对教育的制约 D．人的发展不受教育的影响

标准答案：C

专升本《统计学》

一、 （共75题,共150分）

1. 一个统计总体（）。 （2分）

A.只能有一个标志 B.可以有多个标志 C.只能有一个指标 D.可以有多个指标

标准答案：D

2. 若有某公司所属十个企业全部职工的工资资料，要观察十个企业职工的工资水平情况，则统计总体是（）。 （2分）

A.十个企业 B.十个企业每个职工工资 C.十个企业职工的全部工资 D.十个企业的全部职工

标准答案：D

3. 要了解某班级50名学生的学习情况，则统计总体是（）。 （2分） A.50名学生 B.50名学生的学习成绩 C.每一名学生 D.每一名学生的学习成绩

标准答案：A

4. 对银行职工的文化程度进行调查，调查对象是（）。 （2分） A.所有银行 B.所有银行职工 C.每个银行

河南工程学院

2017年秋《审计》试题

批次专业：2016年春季-会计学(专升本)课程：审计学(专升本)总时

长：180分钟

1. ( 单选题 ) 在审计程序受到严重限制时,审计人员应发表( )意见。(本题2.0分)

A、 无保留意见 B、 保留意见 C、 否定意见 D、 拒绝表示意见 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2

2. ( 单选题 ) 在审计报告的意见段中使用了“除了在上述问题以外”的专业术语,该审计报告发表的是( )意见。(本题2.0分)

A、 无保留意见 B、 保留意见

C、 否定意见 D、 拒绝表示意见 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2

3. ( 单选题 ) 检查被审单位销售截止时,最可能发现的问题是( )。(本题2.0分)

A、 应收账款在会计报表上的列示不正确 B、 销售退回的产品未入库 C、 超额的销售折扣 D、 当年未入账的销售业务 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2

4. ( 单选题 ) 固定资产报废和毁损应通过( )账户来核算。(本题2.0分)

A、 固定资产 B、 累计折旧 C、 在建工程

专升本《公共经济学》

1. 下列不属于市场失灵表现的是（ ）

D.政府提供医疗保险，但医疗费用飞速上升，无法控制 ★标准答案：D

2. 下列产品中属于纯粹公共产品的有（ ） D.国防

★标准答案：D

3. 社会保障支出的内容不包括（ ） D.财政补贴支出 ★标准答案：D

4. 公共支出所强调的公平原则包括横向公平和（ ） C.纵向公平 ★标准答案：C

5. 按照计税依据，税收可分为从价税和（ ） C.从量税

★标准答案：C

6. “经济人”理论认为：（ ）

B.人的行为动机是自利的 C.人是理性的 ★标准答案：B,C

7. 公共预算的决策程序在过程上可分为: ( )

A.预算编制 B.审议批准 C.执行 D.决算 ★标准答案：A,B,C,D 8. 政府转移支付是指（ ）。

A.社会福利保险 B.贫困救济和补助 ★标准答案：A,B

9. 政府财政支出的主要内容有（ ）。

A.政府投资 C.政府购买 D.政府转移支付 ★标准答案：A,C,D 10. 税收的主要特征有：（ ）

A.强制性 C.固定性 D

《教育学》复习大纲

第一章 绪论 一、教育学的研究对象

教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的社会科学。

1、教育现象是指一切培养人的活动的外在形态和表面特征，可分为教育社会现象和教育认识现象。

2、教育规律是指教育内部诸要素之间、教育与其他事物之间所有的内在的必然联系，它的两大基本规律是：教育与社会发展相互制约的规律；教育与人的发展相互制约的规律。 二、教育学的产生和发展 （一）萌芽阶段

1、孔子的《论语》：“不愤不启，不悱不发”“学思结合”“温故而知新”“因材施教”

2、《学记》：是我国也是世界上最早的教育理论专著，比西方最早的教育论著古罗马昆体良的《论演说家的教育》还要早300多年，“不陵节而施”“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”“长善救失”“教学相长”等均是其著名的教育思想。 3、韩愈的《师说》：“师者，所以传道授业解惑也”

4、古希腊“三杰”：苏格拉底的产婆术；柏拉图的《理想国》，提出了重要的“国家化教育思想”；亚里士多德提出“教育遵循自然原则”“和谐教育”“文雅教育”等教育思想。 （二）独立形态教育学阶段：

1、1632年捷克教育家夸美纽斯发表了《大教学论》，提出了“泛智主义”“直观性原则”“班级授课制”等教育思想，被

福建师范大学入学测试机考 专升本 教育学&心理学 模拟题

1、环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的:（2）（ ） A．内部条件 B．外部条件 C．有利条件 D．不利条件

标准答案：B

2、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起:（2）（ ） A．主导作用 B．阻抑作用 C．决定作用 D．绝对作用

标准答案：A

3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人 的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明:（2）（ ） A．教育制约人的发展 B．教育促进人的发展 C．人的发展对教育的制约 D．人的发展不受教育的影响

标准答案：C

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现代远程教育

2011年会计学原理入学考试复习题

一、 单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、 会计的基本职能是（ ）。

A. 决策、分析 B. 控制、考核 C. 核算、监督 D. 反映 控制

2、 企业于1年月初用银行存款6000元支付下半年财产保险费，1月末仅将其中的1000元计

入本月费用，这符合（ ）。

A.历史成本原则 B.收付实现制原则 C.权责发生制原则 D.配比原则 3、 下列项目中，属于资产项目的是（ ）。

A. 长期投资 B. 预收帐款 C. 资本公积 D. 预提费用

4、 下列项目中，引起所有者权益有增有减的经济业务是（ ）。

A.收到国家投入的固定资产 B.以银行存款偿还长期借款 C.将资本公积转增资本 D.以厂房对外单位投资

5、 “应收帐款”帐户期初借方余额为7000元，借方本期发生额为3000元，贷方本期发生额

为12000元，该帐户期末余额为（）。 A.借余8000元 B.贷余9000元 C.借余2000元

第一章 植物细胞

1. 细胞和细胞学说：2. 原生质和原生质体： 3. 细胞器： 4. 胞间连丝： 5. 细胞分化： 6. 细胞周期： 7. 后含物： 8. 纹孔： 9. 细胞全能性：

二、判断 （对的填： \，错的填 \\） 1. 构成生物体结构和功能的基本单位是组织。 （） 2. 有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。 （ ） 3. 线粒体是细胞内主要的供能细胞器。 （ ） 4. 质体是植物特有的细胞器，一切植物都具质体。 （ ） 5. 所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。 ( ) 6. 检验植物细胞贮藏的油类和脂肪时，通常使用化学试剂是苏丹 Ⅲ 。 ( ) 7. 只有多细胞生物才有细胞分化现象。 （ ） 8. 细胞有丝分裂后期无核膜 。 （ ） 9. 细胞分裂可分为核分裂，胞质分裂和减数分裂三种。 ( ) 10. 细胞分裂时，染色体数目减半发生在分裂后期。 ( ) 11. 植物细胞内的质体包括叶绿体、有色体和核糖体。（ ） 12. 核糖体是合成糖的细胞器。 ( ) 13. 植物细胞核的结构，是由核膜、核仁和核质三部分组成的。 ( ) 14. 次生壁是细胞生长增大体积时所形成的壁层。