影响绘画风格形成的因素

浅谈唐寅绘画风格

绘画是唐寅众多艺术造诣中最为突出的一种，总的来说他的画风既有吴门诗画家的柔美隽秀，又有其独特的雄浑之气。下面就分别从山水画、水墨花鸟画和人物画三方面来简单谈谈唐寅的绘画风格。

首先，山水画。早期时唐寅拜吴门画派创始人沈周为师，他的绘画可谓“远攻李唐，近交沈周”。布局上多用“两段式”的前后结构，充分体现吴门画派风格，笔锋苍劲活泼，整体细润秀雅，代表作有《对竹图》。后期他拜周臣为师，他的山水画多表现雄伟险峻的崇山峻岭、楼阁溪桥，也有描绘四时朝暮的江山圣景，还有描绘亭榭园林和文人雅士悠闲生活的，代表作为《关山行旅图》、《行春桥图》等。画作中石质坚峭、笔法劲健、墨色淋漓。 其次，水墨花鸟画。总体上墨韵明净、生趣盎然。例如《雨竹图》，画作以两组浓叶为主枝，后出淡叶，叶片皆向下，好似雨打之势，充满灵动活泼之美。

再次，人物画。他的人物画体现了明代中叶社会文化的审美情趣，为绘画表现文人品格及情怀昭示了道路。主要以工细艳丽、色彩浓艳为主，代表作有《临韩溪载夜宴图》。后期重水墨写意，线条细景流畅、风格洒脱，并且注重人物神情描绘，代表作为《李端端图》、《孟蜀官姑图》、《仕女图》等，其中《李端端图》据说就是“唐伯虎点秋香”的原型。 唐寅晚年居于“

绘画需要天赋，但光有天赋是远远不够的。你实际到达的高度往往取决于你付出的努力。绘画学习会遇到很多困难，要克服专业学习的困难，必需重视四大非智力因素的培养。我们水木源的老师为大家总结了一下以下几点

首先是浓厚的兴趣。绘画学习是苦中求乐的心灵远行，没有兴趣为伴，你很难到达彼岸。有许多同学是因为喜欢而选择绘画，绘画带给他的是享受。对这些同学来说，苦是乐的使者，绘画是他学习生活的方式，浓厚的绘画兴趣能牵引他走向成功。也有一些同学是迫于升学的压力，选择美术实属无奈之举，没有多少兴趣可言，甚至把绘画训练当作负担。对这部分同学来说，首要任务是培养兴趣。兴趣培养，首先要积极期望，可看一些画家传记，并把自己替换成主人公想象一下获得成功后的情景。其次，要体验成功，可从容易达到的小目标开始，在绘画学习的过程中每取得一个成功，无论大小，都进行自我奖赏，目标由小到大，能力由弱到强，兴趣自然由淡到浓。

其次是良好的习惯。心理学巨匠威廉。詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 良好的绘画学习习惯，能提高绘画学习的有效性。 绘画学习要有观看的习惯，要学会用绘画的眼睛观察世间万物，寻找美感启示，提升审

绘画需要天赋，但光有天赋是远远不够的。你实际到达的高度往往取决于你付出的努力。绘画学习会遇到很多困难，要克服专业学习的困难，必需重视四大非智力因素的培养。我们水木源的老师为大家总结了一下以下几点

首先是浓厚的兴趣。绘画学习是苦中求乐的心灵远行，没有兴趣为伴，你很难到达彼岸。有许多同学是因为喜欢而选择绘画，绘画带给他的是享受。对这些同学来说，苦是乐的使者，绘画是他学习生活的方式，浓厚的绘画兴趣能牵引他走向成功。也有一些同学是迫于升学的压力，选择美术实属无奈之举，没有多少兴趣可言，甚至把绘画训练当作负担。对这部分同学来说，首要任务是培养兴趣。兴趣培养，首先要积极期望，可看一些画家传记，并把自己替换成主人公想象一下获得成功后的情景。其次，要体验成功，可从容易达到的小目标开始，在绘画学习的过程中每取得一个成功，无论大小，都进行自我奖赏，目标由小到大，能力由弱到强，兴趣自然由淡到浓。

其次是良好的习惯。心理学巨匠威廉。詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 良好的绘画学习习惯，能提高绘画学习的有效性。 绘画学习要有观看的习惯，要学会用绘画的眼睛观察世间万物，寻找美感启示，提升审

目 录

摘 要 关键词

一、影响教师教学风格的因素………………………………………………1 （一）客观因素………………………………………………………………1 （二）主观因素………………………………………………………………2 （三）外部因素………………………………………………………………3 二、教师的教学风格与小学生的学习风格的相互作用………………………3 （一）教师的教学风格对其学生的学习风格的影响…………………………3 （二）学生多样的学习风格是教师改进教学风格的力量源泉………………4 （三）学习风格及其与学业成绩的关系……………………………………4 三、养成有效、独特、良好的教学风格……………………………………6 结 语………………………………………………………………………8 参考文献………………………………………………………………………8

摘要：教师的教学风格已经成为新课改下备受关注的议题，它同教师的教学能力一起，成为近些年来影响小学生学业成绩的重要因素，因此成为新课程改革下素质教育的一项主要影响因素。目前已经有多位专家学者探讨了教师教学风格问题，但针对教师教学风格对小学生学业的影响这一话题却很少涉及过。

关键词:教学风格；

各国动画风格的差异

各国动画风格的差异

关于各国动画风格的差异的论题 动画是一门幻想艺术，更容易直观表现和抒发人们的感情，可以把现实不可能看到的 转为现实，扩展了人类的想象力和创造力。 早期，中国将动画称为美术片；现在，国际 通称为动画片。 动画发展到现在，分了二维动画和三维动画两种，用 flash 等软件制作 成的就是二维动画，而三维动画则主要是用 maya 或 3D MAX 制作成的。现在许多国家都在 大量的制作动画，每个国家也都他自己独特的风格。

就以日本、美国和中国三个国家的动画风格来看：日本拥有动漫界巨头——吉卜力工 作室。以宫崎骏等为代表的老一辈和以新海诚、大友克洋等人为代表的新一辈动画人都以 他们杰出的优秀作品向世界展示了日本作为动画强国的不俗实力。日式动画多以悠久的积 累，精美的画风，精彩的剧情吸引多数读者的眼光。日本动画，更是有许许多多积极向上, 教育青少年努力奋斗，树立正确人生观价值观的作品。也从思想上使青少年更开放,更具 有想象力,更具创新精神. 像日本动画《穿越时空的少女》这部动画讲述的是：17 岁少女绀野真琴是一个活泼跳 脱的少女。在一次普通值日工作中，真琴不小心摔倒了，自此她发现自己拥有了穿越时空 的能力。她兴奋不已，掌

好氧颗粒污泥形成的影响因素及其应用

颗粒污泥是一种在污水处理中发现的微生物自凝聚现象的特殊生物膜，可将其分为厌氧颗粒污泥和好氧颗粒污泥。厌氧颗粒污泥的发现和研究较早，在上世纪8O年代初就有报道；而好氧颗粒在1991年才有报道

［1］

。好氧颗粒污泥具有生物致密、相对密度大、沉降速

度快等特点，可使反应器中保持有较高的污泥浓度和容积负荷，并可缩小．或省去污泥二沉池。另外，好氧颗粒污泥具有微生物种群的多样性，在降解有机碳的同时，具有脱氮除磷的功能，与传统的活性污泥法相比，可简化工艺流程、减少污水处理系统的容积和占地面积、降低投资和运行成本。

1.好氧颗粒污泥的形成过程

好氧颗粒污泥是一种较高密度的球型细菌团体．有时也被看作是一种特殊的生物膜。好氧颗粒污泥中的微生物都是些很常见的物种，它们由于生理上的相互依赖而构成一种稳定密实的结构。每个污泥颗粒都包含了上百万个不同种类的细菌，细菌间的相互黏着启动了好氧污泥的颗粒化进程。

J．H．Tay

［2］

应用显微技术研究了好氧颗粒污泥的形成全过程。

他采用两个SBR反应器，分别用葡萄糖和醋酸盐作碳源，接种的絮状污泥主要是由丝状菌构成，结构松散且无规则。运行一个星期后，两个反应器内都出现了较为紧密的、无规则外形的小细菌团

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基于Apriori算法的网络社区知识形成影响因素分析

作者：徐凡

来源：《科技视界》2015年第18期

【摘 要】研究了网络社区中影响知识形成的因素，通过运用Appriori算法对数据进行分析研究，发现，在社区成员吸收网络社区知识时回帖量与知识表达方式对网络社区知识形成产生非常重要的影响，同时知识分享者的专业对社区成员知识形成具有很大的影响作用。 【关键词】网络社区；知识形成；影响因素；Apriori算法

关联规则是数据挖掘中最常用的方法，关联规则挖掘的主要目的是从大量的数据中寻找关联性，为决策分析提供理论支持[1]。关联规则运用最经典的运用是购物篮分析“啤酒与尿布”的例子。而关联规则中最常运用到的是Apriori 算法，它能够根据用户提供的条件有效的进行数据挖掘。

1 Apriori 算法及其特点

Agrawal等人在1993年首次提出关联规则，该规则主要用于挖掘数据之间的关联性，对事物之间的亲密度进行描述。关联规则可描述为：设I={i1，i2，…，in}是项目集，D是全体事务的集合，集合T∈I，即T为

影响国际会计形成和发展的因素分析

[摘要]国际会计是会计的一个新的分支，是会计的一个新领域。它是在20世纪70年代形成并逐渐发展的。促进国际会计作为一个独立学科发展的主导因素是经济方面，20世纪后期经济的飞速发展是国际会计形成的重要背景。综观会计发展史，可以说是一个与世界经济发展相结合并具有浓厚国际色彩的过程。本文从内因和外因两个方面剖析了促进国际会计形成和发展的各主要因素。

会计是应用经济学的一个分支，其产生与发展离不开一定的社会环境。近一个世纪以来，尤其是第二次世界大战之后，由于国际贸易的大量增加、国际资本市场的形成以及跨国公司的不断涌现，经济日益趋向全球化。会计作为一种国际通用的商业语言，也不再局限于一国范围之内反映和监督某一经济主体的财务状况、经营成果和现金流量，而是跨越国界，就国际间的经济交易活动进行反映和监督，在更大的范围内提供财务信息，国际会计应运而生。这一划时代的变化给会计理论和实务带来了深远的影响。国际会计是会计的一个新的分支，是会计的一个新领域。对国际会计的研究并不在于取代目前业已存在的会计思想和会计实务，而应顺应经济发展日益国际化的趋势，使会计具有更大的精确性和有用性。国际会计是在20世纪70年代形成并逐渐发展的，会计先

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贝多芬晚期风格的巴洛克因素

作者：薛毛毛

来源：《北方音乐》2017年第02期

【摘要】贝多芬在晚期的创作中，告别了中期英雄性的风格，回望巴洛克时期的音乐形式，如前奏曲、赋格和变奏曲。这些巴洛克因素被贝多芬赋予了自己独特的风格，本文主要根据晚期的四首钢琴奏鸣曲进行阐述。

【关键词】晚期风格；前奏曲；赋格；变奏曲

年老体衰、永恒恋人的离去以及关于侄子监护权的诉讼，过往几年的事件让贝多芬身心俱疲，就这样他进入了十九世纪的第三个十年，迎来了备受关注的创作晚期。长期危机使得他晚期风格得以产生，恰逢理性时代的终结，并且在监护权诉讼时期与自己理性的缺失同时出现，晚年他开始努力寻求一种新的信仰和创作形式的庇护。依照所罗门的观点，贝多芬的“晚期”有两层含义，一方面是超越所处的时代，以大胆惊人的创新走在时代前面；另一方面是呈现一种回归与回望，回到被历史前进脚步所遗忘的境遇。1973年，阿多诺在《晚年贝多芬》的文章中，使用了“晚期风格”这个词语。1964年在他的音乐文集《音乐瞬间》也出现了晚期风格，并在《论音乐》中再次使用。“晚期风格”命题中的“晚期”和“

大学生自信心形成的影响因素分析及其培养 作者：李双双

来源：《知识力量·教育理论与教学研究》2013年第11期

[摘要]本文着重分析了影响大学生自信心的主要因素，进而提出了通过实施成功教育，开展积极归因训练等策略来培养大学生自信心。

[关键词]自信心 大学生 影响因素

大学生正处于青春发育晚期，从学校到学校，社会阅历尚浅，其个人价值观、世界观尚未最后定型。一旦遇到挫折，如果处理不当就很容易产生自信心危机，从而影响他们的人格健康有全面发展。目前，国外对自信心的研究正不断深入，而国内对这方面的探索却较少，而且很多都是经验的描述，缺乏理论指导。因此，从理论角度探索大学生自信心的培养对加强学校教育，优化大学生心理素质，推进素质教育深入开展具有重要的理论意义和实践意义。

一、自信的大学生的心理特征

一个自信的大学生应具备以下特征：

自信的大学生能根据实际情况对自己的能力做出客观、公正的评价，既不自命不凡，也不过分贬低自己，也就是说，既不自负，也不自卑，做力所能及的事，有自知之明。能把“理想的自我”与“现实的自我”有机地统一起来。

自信的大学生在正确自我评价的基础上，对外界评价结果全部接纳，无论评价是积极的还是消极的，是成功的还是失败的，是有价值的还是无价值的