三相异步电动机正反转控制电路图

《三相异步电动机正反转PLC控制》说课稿 一、说教材分析

《三相异步电动机正反转PLC控制》这节内容选自高等教育出版社《电器及PLC控制技术》第二版第四章第三节第三课时，是在学生已经掌握了基本编程指令的基础上，把理论与实践相结合的必经环节。三相异步电动机的正反转可以通过继电器控制，也可以通过PLC控制，通过本节的学习，学生即回顾了继电器控制的方法，又将PLC的基本指令应用于实践当中，还为学生以后的编程提供一种有效的方法，因此学好本节内容在整个学习过程中就显得至关重要。但是由于08春电子六班的学生知识水平层次不齐，根据我校制定的实施性教学计划，保证每个学生课有所得，本节课我设计少讲多练，让学生在操作中懂理论，在练习中长技能。

二、说教学设计 <一>、教学目标

本课的总体目标是通过实践操作的学习过程，使学生克服对课本知识的枯燥、相关概念难以理解的畏惧感，激发学生的求知欲，培养学生敢于克服困难、终生探索的兴趣。 知识目标：

学生能够通过组内成员的共同探讨完成项目一或项目二的任务要求，掌握三相异步电动机正反转PLC控制的过程。 能力目标：

通过理论实践一体化课堂学习，使学生具备必要的基础知识，获得较强的实践动手能力， 模拟基本的工程技术工作过程，养

《三相异步电动机正反转PLC控制》说课稿 一、说教材分析

《三相异步电动机正反转PLC控制》这节内容选自高等教育出版社《电器及PLC控制技术》第二版第四章第三节第三课时，是在学生已经掌握了基本编程指令的基础上，把理论与实践相结合的必经环节。三相异步电动机的正反转可以通过继电器控制，也可以通过PLC控制，通过本节的学习，学生即回顾了继电器控制的方法，又将PLC的基本指令应用于实践当中，还为学生以后的编程提供一种有效的方法，因此学好本节内容在整个学习过程中就显得至关重要。但是由于08春电子六班的学生知识水平层次不齐，根据我校制定的实施性教学计划，保证每个学生课有所得，本节课我设计少讲多练，让学生在操作中懂理论，在练习中长技能。

二、说教学设计 <一>、教学目标

本课的总体目标是通过实践操作的学习过程，使学生克服对课本知识的枯燥、相关概念难以理解的畏惧感，激发学生的求知欲，培养学生敢于克服困难、终生探索的兴趣。 知识目标：

学生能够通过组内成员的共同探讨完成项目一或项目二的任务要求，掌握三相异步电动机正反转PLC控制的过程。 能力目标：

通过理论实践一体化课堂学习，使学生具备必要的基础知识，获得较强的实践动手能力， 模拟基本的工程技术工作过程，养

答案：

考卷题目: 三相异步电动机正反转控制的主电路和继电器控制电路图 考卷编号：DK02

要求：画出电机正反转主电路及控制回路图， 并标出电器元件数字符号及文字说明。

其中画对图10分，18个电器元件代号及文字符号各占1分，总分46分，42分及以上合格

熔断器

熔断器

热继电器常闭触头

停止按钮 启动按钮

启动按钮

交流接触器主触点 交流接触器主触点

交流接触器常开辅助触点

停止按钮

交流接触器常开辅助触点 停止按钮

热元件

交流接触器常闭辅助触点 交流接触器线圈

交流接触器常闭辅助触点 交流接触器线圈

三相异步电机

姓名： 的 工号： 的 部门： 的

日期： 的

得分：

仅供个人参考

《三相异步电动机正反转控制线路》

教学设计

姓 名：张洪岩 单 位：宽甸职教中心

课题：三相异步电动机的正反转控制线路

授课班级：14秋船电 授课时间：2015年6月10日 授课教材：

中国劳动出版社 《电力拖动控制线路与技能训练》 教材分析：

《三相异步电动机正反转控制线路》是教材第二章课题二的摘选内容，教材从学生刚刚学过的电动机正转控制入手，结合生活中的实例，从简单到复杂，层层推进的介绍了三相异步电动机接触器联锁控制线路的工作原理。从知识结构看，既是电动机单向启动控制线路安装的拓展和深化，又是学习典型机床控制线路的基础。在实际生活中应用广泛。 教学目标：

知识目标：掌握三相异步电动机正反转控制的设计思路，理解其工作原理。

技能目标：能够完成三相异步电动机正反转控制的接线。

情感目标：培养学生自主学习能力，树立互帮互助的团队合作意

不得用于商业用途

仅供个人参考

识。

教学重、难点：

设计三相异步电动机正反转控制线路是本节课的教学重点，分析正反转控制线路的工作原理是本节课的教学难点。 教法：

任务驱动法：给定任务，引导、启发学生循序渐进分步完成，培养学生自主学习和思维创新能力。

多媒体辅助教学法：在专

三相异步电动机的正反转运行控制

一、实验目的

1、了解带动合和动断触头的按钮、热继电器的结构、工作原理及使用方法。

2、掌握三相异步电动机的正反转运行控制的工作原理和接线方法。 3、进一步掌握电气控制线路的故障分析及排除方法。 二、实验仪器

电气控制实验装置 1台 电动机 Y801-4 0.55kw 1 台； 万用表 1只 电工工具及导线 三、实验线路与原理

生产机械的工作部件常需要做两个相反方向的运动，大都靠电动机正反转来实现。电动机正反转的原理很简单，只要将三相交流异步电动机的三相电源中的任意两相对调，就可使电动机反向运转。从主电路的构成可以看出，两个接触器KM1，KM2触点接法不同，因此当KM2的触点闭合时，引入电动机的电源线左、右两相互换，改变了电动机电源的相序，从而改变电机转向。

1

SB1、SB2分别为正、反控制按钮，SB3为停止按钮。主电路中KM1和KM2的主触点不允许同时闭合，否则会引起电源两相短路。为防止接触器KM1和KM2同时接

《三相异步电动机正反转控制线路》

教学设计

（2016～2017学年第1学期）

课程名称： 电机与控制技术 所教专业： 13级机电一体化 课程设计人： 所 属 系：

课题：三相异步电动机的正反转控制线路

教材分析：

《三相异步电动机正反转控制线路》是教材第六章第二节摘选内容，教材从学生刚刚学过的电动机正转控制入手，结合生活中的实例，从简单到复杂，层层推进的介绍了三相异步电动机接触器联锁控制线路的工作原理。从知识结构看，既是电动机单向启动控制线路安装的拓展和深化，又是学习典型机床控制线路的基础。在实际生活中应用广泛。 教学目标：

知识目标：掌握三相异步电动机正反转控制的设计思路，理解其工作原理。

技能目标：能够完成三相异步电动机正反转控制的接线。

情感目标：培养学生自主学习能力，树立互帮互助的团队合作意识。 教学重、难点：

设计三相异步电动机正反转控制线路是本节课的教学重点，分析正反转控制线路的工作原理是本节课的教学难点。 教法：

任务驱动法：给定任务，引导、启发学生循序渐进分步完成，培养学生自主学习和思维创新能

《三相异步电动机的正反转控制线路》教学设计

《三相异步电动机的正反转控制线路》

教学设计

《三相异步电动机的正反转控制线路》教学设计

课题：三相异步电动机的正反转控制线路

授课班级：电子中职高一年级下学期

授课时间：2014年4月11日星期五

授课教材：

中国劳动社会保障出版社《电力拖动控制线路与技能训练》

教材分析：

《三相异步电动机的正反转控制线路》这节内容选自第二单元课题三“三相异步电动机的正反转控制线路”第二部分。

正反转控制在现代化生产中属于绝对不可缺少的生产控制环节，如机床工作台的前进与后退、万能铣床主轴的正传与反转、起重机的上升与下降等。它在电动机的基本控制中，前面与电动机的正转控制紧密相连，后面与位置控制、顺序控制、多地控制、启动控制、制动控制等密切相关，对今后进一步进行电工技能实训及培养学生的实际动手操作能力起着举足轻重的作用。

教学目标：

知识与技能:

1）理解三相异步电动机三种正反转控制线路； 2）掌握三相异步电动机正反转的工作原理。 过程与方法：

1）通过分析三种控制电路的渐进过程，培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力。 2）通过引导学生分析工作原理、培养和训练学生综合分析电路的能力。 情感态度与价值观：

培养学生严谨认真

《三相异步电动机的正反转控制线路》教学设计

《三相异步电动机的正反转控制线路》

教学设计

《三相异步电动机的正反转控制线路》教学设计

课题：三相异步电动机的正反转控制线路

授课班级：电子中职高一年级下学期

授课时间：2014年4月11日星期五

授课教材：

中国劳动社会保障出版社《电力拖动控制线路与技能训练》

教材分析：

《三相异步电动机的正反转控制线路》这节内容选自第二单元课题三“三相异步电动机的正反转控制线路”第二部分。

正反转控制在现代化生产中属于绝对不可缺少的生产控制环节，如机床工作台的前进与后退、万能铣床主轴的正传与反转、起重机的上升与下降等。它在电动机的基本控制中，前面与电动机的正转控制紧密相连，后面与位置控制、顺序控制、多地控制、启动控制、制动控制等密切相关，对今后进一步进行电工技能实训及培养学生的实际动手操作能力起着举足轻重的作用。

教学目标：

知识与技能:

1）理解三相异步电动机三种正反转控制线路； 2）掌握三相异步电动机正反转的工作原理。 过程与方法：

1）通过分析三种控制电路的渐进过程，培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力。 2）通过引导学生分析工作原理、培养和训练学生综合分析电路的能力。 情感态度与价值观：

培养学生严谨认真

实训三 三相异步电动机自锁控制电路

姓名： 班级： 学号： 成绩：

实训日期： 实训工位号：

一、实训目的

1、加深对电动机单向连续转动控制原理的认识； 2、学习单向连续转动控制线路的制作。

三、电路原理

图3-1 电路原理图

在点动控制的电路中，要使电动机转动，就必须按住按钮不放，而在实际生产中，有些电动机需要长时间连续地运行，使用点动控制是不现实的，这就需要具有接触器自锁的控制电路。

相对于点动控制的自锁触头必须是常开触头且与起动按钮并联。因电动机是连续工作，必须加装热继电器以实现过载保护。具有过载保护的自锁控制电路的电气原理如图3-1所

示，它与点动控制电路的不同之处在于控制电路中增加了一个停止按钮SB1，在起动按钮的两端并联了一对接触器的常开触头，增加了过载保护装置（热继电器FR1）。

电路的工作过程：当按下起动按钮SB4时，接触器KM1线圈通电，主触头闭合，电动机M起动旋转，当松开按钮时，电动机不会停转，因为这时，接触器KM1线圈可以通过辅助触点继续维持通电，保证主触点KM1仍处在接通状态，电动机M就不会失电停转。这种松开按钮仍然自行保持线圈通电的控制电

三相异步电动机原理

phase Induction Machines

三相异步电动机原理

本章基本教学要求

1.了解异步电动机的结构。

n2.理解旋转磁场的概念、圆形旋转磁势的特性和

产生条件，了解分布和短距绕组对消除高次谐波电势的作用。

n3.深入理解并掌握综合表达三相异步电动机电磁

关系的基本方程式、等值电路和相量图，转子转动时异步电动机的运行原理，转子绕组折算和频率折算；

n4.掌握异步电动机中的功率和转矩平衡方程式，

各功率之间的相互关系，电磁转矩物理表达式；n5.掌握异步电动机的工作特性。n

三相异步电动机原理

重点和难点

n1.三相异步电动机空载和负载运行时的基本电磁

关系，掌握基本方程式、等值电路和相量图三种分析方法，并注意与变压器的对比，着重分析转子转动后的情况，转子绕组折算和频率折算；

掌握异步电动机功率与转矩的平衡关系、电磁n2.

转矩的表达式。

.掌握异步电动机机械特性n3

nn转子转动时的基本电磁关系。n

三相异步电动机原理

本次课程教学要求：

熟悉异步电动机的结构和主要技术n1.

数据；

.重点掌握电机堵转时的电磁关系、n2

基本方程式、等值电路和相量图；

n3.掌握绕组折算方法。

三相异步电动机原理

5.1三相异步电动机

5.1.1

基本结构和铭牌数据

三相鼠笼异步电动机结