初一思想品德下册课本

新 课 标

七年级思品下册教案

1

初一思品下册第五单元教案

内容标准

一 1.1悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。

一 1.2知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 二 1.3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。

教育目标

1.情感、态度、价值观

1.以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 2.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。 3.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。

2.能 力

1.体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。 2.提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 3.增强与异性同学交往和沟通能力。

3.知 识

1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 2.知道青春期基本的心理卫生常识。

3.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。

课时安排

本单元包括第十一、十二课内容，计划用5课时授完。

第11课 人们说我长大了

教学内容：

本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心理烦恼 快乐成长。

新 课 标

七年级思品下册教案

1

初一思品下册第五单元教案

内容标准

一 1.1悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。

一 1.2知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 二 1.3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。

教育目标

1.情感、态度、价值观

1.以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 2.克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。 3.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。

2.能 力

1.体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。 2.提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 3.增强与异性同学交往和沟通能力。

3.知 识

1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 2.知道青春期基本的心理卫生常识。

3.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。

课时安排

本单元包括第十一、十二课内容，计划用5课时授完。

第11课 人们说我长大了

教学内容：

本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心理烦恼 快乐成长。

初一思想品德期中试题

一、单项选择题（共18小题，每小题3分，共54分）

1、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自己的形象

A．①③ B. ②④ C. ①②③④ D. ②③④

2、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话说明（ ）A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美 C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然 3、生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（ ）

①是不可取得,是不道德的 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害 ③这样生活才有乐趣可言 ④应该坚决杜绝 ⑤是对同学的不尊重 A. ③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①②④⑤

4、小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的

上饶市初中学生综合素质评价汇总花名册余干县(市、区) 上洪中学 学校(盖章) 学年 年级 学号(中考报名序号) 姓名 性别 公民道德素养 学习态度与能力 实践与探究 运动与健康 1011036 卢意 男 B B B B 1011043 洪小丽 女 B B B C 1011031 邓华福 男 B C B B 1011072 吴小伟 男 B B C C 1011038 章保华 男 B B B B 1011068 吴玲 女 B A B B 1011066 汪树秀 女 D D D C 1011069 吴志根 男 C C D C 1011061 张富庆 男 B C C C 1011048 卢志东 男 B B B C 1011034 曹星华 男 C C B B 1011047 卢水风 女 B B B C 1011056 余涛 男 A A B B 1011055 余小燕 女 B B A B 1011050 洪萍 女 C A C D 1011042 彭春星 男 A A A B 1011065 李艳 女 A B C A 1011064 李风 女 A B A D 1011210 江礼丹 女 A A B A 1011041 胡小宾 男 A C B A 101103

初一《思想品德》复习提纲（1—13课）

第一课 我是中学生了

1、 怎样才能成为好朋友？（相识的人成为好朋友的条件）P4 2、 一个人为什么需要好朋友？（朋友的作用）P4 3、 什么是班风？P4

4、良好班风的作用是什么？P4 5、优良班风主要体现在哪些方面？P5 6、怎样形成良好的班风？P5—P6

要靠每一个人用行动去创造，去维护；爱每个人用爱心去营造。 7、营造良好班风的情感基础是什么？为什么？P6 7、如何适应新环境、适应学校新生活？P6 P8 8、怎样做好自我调整？P8—9 9、怎样做一个阳光少年？P9

第二课 天生我材必有用

1、 如何正确认识和评价自己？P13 P14 P15 2、 怎样真正认识和确立自己的价值？P14 3、 正确认识和评价自己的方法：P15

4、 为什么要正确认识和评价自己？（正确认识和评价自己的意义）P16 5、 什么是自信?P17

6、 为什么要拥有自信？（自信的作用或意义）P16—17 7、 怎样才能获得自信？P17

8、 自卑的含义以及自卑产生的原因：P18 9、 怎样克服自卑?P16

10.为什么说勤奋是成功的基础?P20 11.怎样才能获得成功?P16. P17

第一章

1、当代大学生的成才使命和历史目标是什么？

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义社会，实现中国伟大复兴的历史使命。 成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、简述社会主义荣辱光的内涵?

以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗地表达，为全体社会成员判断行为得失，做出道的选择提供了价值标准，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，应成为全体社会成员应遵循的行为规范。 3、社会主义核心价值体系是什么？

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 4、学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？

学习和践行社会主义核心价值体系是提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和基本要求。

学习和践行社会主义核心价值体系是一个人加强修养，自我完善的过程。 5、简述理想与信念的含义与特征？

理想的含义：理想是人们在现实中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的人生观、价值观和世界观在奋斗目标上的集中体现。 特征：

1）是一定社会关系的产物

《思想品德》八年级(上)知识整理

第一单元相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下

一.我知我家 1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织.P5

(2)家庭关系确立的几种情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护. P5 (3)家庭结构的类型P5

现在常见的几种家庭类型,即核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭.

（4）家最大的特点——家里有亲人，家中有亲情P5 2.与父母的关系不可选择P6

(1)与父母的血缘关系不可改变:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变.

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情.

(3)要了解自己的父母,了解家人的好品质,了解好的家风.填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风,好的传统,家庭里出名的人. 二.我爱我家

1.大人讲我小时侯P8

(1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一

　　第1课：珍惜新起点

　　1、怎样尽快适应新的学习环境?

　　(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。(2)目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

　　2、如何与新同学交往，建立新友谊?

　　(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

　　3、良好的班集体对个人成长有什么作用?

　　良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

　　4、怎样融入新的班集体?

　　(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

篇一：八年级上册思想品德全集说课稿

《我知我家》的说课稿

各位评委 、老师，大家好！今天我要进行的说课题目是《我知我家》 。接下来我将从说教材、说教学目标、 说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面进行说课。

一、说教材

（一）首先是对于教材的分析：《我 知我家》是人教版社八年级上册思想政治第一 单元第一课的第一个框题，本单元的主题是学会善于与父母沟通交往,在学生不 断扩展的社会生活中,家庭是他们最熟悉的生活领域,与家长的交往,更是他们学 习与其他人交往的基础,可以说,本框题的学习为下面内容的学习打下了坚实的基 础，在全书中占有相当重要的位置。 其次就是对于学情的分析，初二的孩子普遍存在责任感不强的情况，他们中 的很多人会认为在家庭中，父母所做的一切都是应该的，对于在家庭中自己应该 承担的责任认识不足。因此我个人认为通过对《我 知我家》这一框题的学习，不 仅会让学生加深对于家庭的情感上的了解，还有更深一层次，那就是让学生明白 自己对于家庭对于父母的责任，懂得理解自己的父母以及爱自己的家。

（二） 说教学目标 1.知识目标： 了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结构的三个类 型；了解家庭的相关功能；了解自己在家庭中位置； 2.

依法促进科技的发展

教学目标：

1、让学生了解科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。 2、文字的出现为科技的发展准备了必要的条件。

教学重点和难点：理解科技事业在社会主义现代化建设中的重要地位 教学过程：

一、激趣导入新课。

说一说：如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什么样子？ 二、讲授新课。

师： 展示两组材料：

（1） 名人名言：1、资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。（马克思）2、科学是一种在历史上起推动作用革命的力量。（恩格斯）3、科学技术是第一生产力。（邓小平）

材料：据说，人类迄今为止拥有的核武器的梯恩梯当量，足以将自己毁灭22次以上！核威胁的论调，已不是一朝一夕了。再往前看，一次比一次规模更大，一次比一次死亡人数更多的世界性战争，至今回忆起来，仍叫人毛骨悚然。试想，没有现代高科技在其中发挥作用，其杀伤力会如此巨大吗？ 思考：这两组材料说明什么？

【生】明确：说明了科学技术是第一生产力。

说明每一次科技革命也给人类带来了很大的负作用。 【师】以上高度概括了科技的地位和作用。科学技术是人类文明进步的阶梯和标志，每一次科技革命都给人类的经济