计算机二级web程序设计

1题：100个学生一起买小吃，共花钱100元，其中每个大学生花5元，每个中学生花3元，每3个小学生花1元，问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解（去掉某类学生为０的解）？ 程序： main( ) { int a,b,c;

for(a=1;a<=20;a++) for(b=1;b<=33;b++) { c=100—a—b;

if((20*a+33*b+c/3)= =100) printf(“%d,%d,%d\\n”,a,b,c); }

getch( ); }

答案：6种：

3，20，77； 4，18，78； 8，11，81； 11，6，83； 12，4，84．

2题：50个小学生按1至50序号顺时针围成一圈，做出局游戏，老师站在圈外逆时针从最后一个人数起，每数到5时，这人从圈里出来，继续数1，2，3，4，5，数到第5个学生时，他就出局，已出局的位置不再参加记数，直至所有的学生出局为止，问最后一个出局的学生序号是多少号？ 程序：main() {

int i,k,sum,l,t=0; int a[50]; clrscr();

for(i=1;i<=50;i++) a[i]=1;

for(k=1,sum=0,l=0;k<=50;k++) {

for(i=50;i>0;i--) { sum+=a[i]; if(sum==5) {sum=0;l

湖南省程序设计经典100题

【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码： main() {

int i,j,k; printf(\

for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++)

for (k=1;k<5;k++) {

if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ }

}

============================================================== 【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

浙江省, 计算机, 程序设计, 上机, 模拟

第三部分 C程序设计上机模拟题

（一） 上机修改题

1. 在考生目录下，有Modify.c程序，该程序中”/******N******/”的下一行中

有错误，请改正(注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负)。 该程序功能：输入m、n(要求输入数均大于0)，输出它们的最小公倍数 /*find the lease common multiple of m and n*/

#include <stdio.h>

void main()

{ int m,n,k;

/****1*****/

while(scanf("%d%d",&m,&n),m<0&&n<0); // m<0|| n<0

for(k=m;k%n!=0;)

/*****2****/

k=k+m%n; // k=k+m

printf("%d\n",k);

}

2.

有错误，

3+33+333+3333+33333+333333

#include <stdio.h>

void main()

{ int i,a,n,

计算机二级考试 C语言

《程序设计基础》考试试卷三

1. 判断下面标识符中哪个是C语言中合法的用户定义标识符：

A. a-b B. #abd C. typedef D. _max

2. b 在内存中占 个字节，“B”在内存中占 个字节。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3. 下列表达式的值哪些不等于0？

A. 2>>1 B. ~a&a C. 1>5 D. a^a

4. 设有一分段函数： x=1 a<b且c=d

x=2 a>=b 则下列程序段哪个是正确的？

A. if(a<b) B. C. if (a>b) D. if (a>=b)

If(c==d) {if (c==d) if (c==d) x=2;

x=1; x=1; x=1; else

else x=2; else x=2;} else x=2;

一般程序设计习题

'〖第1题〗：(事件)单击窗体。

' (响应)求100以内偶数的和，并将结果输出在窗体上。 ' 将结果存入变量SUM中 '答案：Dim i As Integer For i = 1 To 100

If i Mod 2 = 0 Then sum = sum + i End If Next Print sum '〖第2题〗：(事件)双击窗体。

' (响应)求s=1+1×2+1×2×3+…+1×2×3×…×10， ' 并将结果存到变量S中 答案：Dim i, j As Integer Dim k As Long k = 1 s = 0

For i = 1 To 10 For j = 1 To i k = k * j Next s = s + k k = 1 Next

Print (CStr(s)) '〖第3题〗：(事件)单击窗体。

' (响应)求1+2+3+……+100的值，并把结果输出在窗体上。 ' 结果存入

二级WEB程序设计考试大纲

基本要求

1. 掌握Web工作原理，了解Web技术基础知识，熟悉IIS的管理；

2. 掌握静态网页设计技术，熟练掌握网页的HTML代码编写；

3. 熟练掌握一种脚本语言（VBScript或JavaScript）的编程方法，具有较强的客户端动态设计的能力；

4. 熟练掌握ASP工作原理和ASP编程方法，具有较强的服务器端动态设计的能力；

5. 熟悉数据库的操作和SQL语言的运用，熟练掌握ADO工作原理，熟练运用ADO进行数据库的管理；

6. 基本具有小型Web应用系统的综合设计能力。

考试范围

一、Web技术基础

1. Web工作原理：WWW概念和标准、W3C、Web客户端和Web浏览器、Web服务器端和Web服务器；

2. TCP/IP协议、IP地址和域名服务；

3. HTTP和URL： HTTP工作过程、HTTP Request、HTTP Response，URL；

4. IIS的安装、配置和管理；

5. 站点的规划、设计、发布和管理。

二、静态网页设计

1.静态网页开发技术：页面设计原则、可视化页面设计工具（FrontPage或DreamWeaver）的运用；

2.HTML代码：HTML基本语法、HTML常用标签；

3.X

50．1填空 给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶函数的数去除，剩余的书按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。输入27638496，新数739

92.1给定程序中，函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数些到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。

95.1程序通过定义学生机构体变量，存储了学生的学号，姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是重写形参filename所指文件中最后一个学生的数据，即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据，其他学生的数据不变。

94.1程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排列后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容

91.1给定程序中：函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数的值。当调用正确时，程序输出： x1=5.000000, x2=3.000000, x1*x1+x1*x2=

专业 级 姓名 座位号 得分______________ …………………………密……………………封……………………线……………………………………武汉工程大学继续教育学院2013-2014学年第一学期

期末考试试卷A（共 5 页）

课程名称：计算机程序设计基础 （时间：90分钟）

一、选择题

1. VB中“程序运行”允许使用的快捷键是（ ）。 A．F2 B．F5 C．Alt+F3 D．F8

2. 改变控件在窗体中的上下位置应修改该控件的（ ）属性。 A．Top B．Left C．Width D．Right 3. 窗体模块的扩展名为（ ）。 A．.exe B．.bas C．.frx D．.frm

4. 以下语句中，与语句“IF A > “X” AND B <> “Y” Then C = p ELSE C = q”等价的是

（ ）。 A．IF A <= “X” Or B = “Y” THEN C = q ELSE C =p B．IF A <= “X” AND B = “Y” THEN C = q ELSE C =p C．IF NOT (A <= “X” Or B = “Y”) THEN C = q ELSE C =p D．IF A < “X” AND B = “Y” THEN C = q ELSE C =p 5. 下列程序段的输出结果是（ ）。

a = 10; b = 1

《VB程序设计》综合复习资料

一、填空题：（第一章 Visual Basic程序设计概述）

1、Visual Basic是一种面向_对象_的可视化程序设计语言，采取了__事件驱动__的编程机制。

2、在VB中工程文件的扩展名是_ Vbp ，窗体文件的扩展名是frm _，标准模块文件的扩展名是_ bas _。 3、执行“工程”菜单下的部件命令，可选择并添加ActiveX控件。 4、Visual Basic 6.0用于开发_ WINDOWS环境下的应用程序。

第二章 简单的VB程序设计1、设置是否可以用Tab键来选取命令按钮，应该用_ Tabstop ___属性。

2、一个控件在窗体的位置由__ Left ___和_ top ___属性决定，其大小由__ height _和_ width _属性决定。

3、利用对象的属性setfocus可获得焦点，对于一个对象，只有其visible属性和_ enabled __属性为true，才能接受焦点。 4、设置控件背景颜色的属性名称是_ backcolor __。 5、所有控件都具有的共同属性是__ name __属性。

6、一般情况下，控件有两个属性项的缺省值是相同的，这两个属性

全国计算机二级笔试基础部分和C语言程序设计

全国计算机等级考试二级笔试试卷基础部分和C语言程序设计

99年4月全国计算机等级考试二级笔试试卷基础部分和C语言程序设计 ............................. 1

一、选择题((1)-(40)每个选项1分，(41)-(50)每个选项2分，共60分) ........................... 1 二、填空题（每空2分，共40分） ..................................................................................... 8 2001年4月全国计算机等级考试二级笔试试卷基础部分和C语言程序设计 ....................... 11

一、选择题（(1)-(40)题每题1分,(41)-(50)题每题2分,共60分） .................................. 11 ( 二) 填空题 ..........................................................................................