星星火炬照我前行主题班会主持词

《星星火炬耀我前行》主题班会

一、 授课班级：五（6）班 二、 授课人：陈-----

三、 授课时间：2014年10月15日 四、 教学目的：

1、

引导学生学习“星星火炬的精神”，了解革命的历史，学会做一个热爱国家热爱人民的人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

引导学生共同学习红领巾和少先队的由来，组织学生进行少先队知识竞赛，加强学生的光荣感和责任感。

引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想，让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。

2、 3、

五、 教学重点：

1、发挥学生的主体作用，让学生真正体会和了解少先队员的使命。 2、培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

六、 教学难点：

1、追寻红领巾的由来，了解少先队员的历史，加深对少先队员的认识。 2、让孩子真正理解“红领巾为什么是红旗的一角，为什么说是烈士的鲜血染红的？”让他们得到心灵的体验真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。

七、 教学方法：1唱歌，授课，提问，小组讨论，小记者采访，小组游戏比赛，

朗诵诗歌等。

八、 教学过程：

（一）、

《星星火炬耀我前行》主题班会

一、 授课班级：五（6）班 二、 授课人：陈-----

三、 授课时间：2014年10月15日 四、 教学目的：

1、

引导学生学习“星星火炬的精神”，了解革命的历史，学会做一个热爱国家热爱人民的人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

引导学生共同学习红领巾和少先队的由来，组织学生进行少先队知识竞赛，加强学生的光荣感和责任感。

引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想，让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感，让星星火炬代代相传。

2、 3、

五、 教学重点：

1、发挥学生的主体作用，让学生真正体会和了解少先队员的使命。 2、培养学生的综合素质及热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

六、 教学难点：

1、追寻红领巾的由来，了解少先队员的历史，加深对少先队员的认识。 2、让孩子真正理解“红领巾为什么是红旗的一角，为什么说是烈士的鲜血染红的？”让他们得到心灵的体验真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。

七、 教学方法：1唱歌，授课，提问，小组讨论，小记者采访，小组游戏比赛，

朗诵诗歌等。

八、 教学过程：

（一）、

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主题班会主持词范文

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是小编收集整理的主题班会主持词，欢迎阅读。

主题班会主持词

开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。 (男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。 (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

(男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。 女：临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。 男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。 女：伴随着歌声中的成长已慢慢接近我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事?

男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触?

女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们

感恩主题班会

主持词时间：12分钟

《你我共存感恩之心》

——会电一年主题班会主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的光临，下面，我宣布会电一年“你我共存感恩之心”主题班会现在开始。

今天，我们相聚在这里，共同来学习感恩。感恩对于我们来说是个沉重的话题，因为我们都有着不堪回首的往事，我们是不幸的，因为我们从小就失去了父母的关爱，但我们又是幸运的，因为我们成长在社会主义新中国，我们沐浴在党的阳光下成长，如果没有党的阳光普照，就不会有我们今天的幸福和快乐，我们要学会感恩。下面就让我们再一次聆听那庄严肃穆的乐曲——国歌。让我们感恩祖国，感谢党，请全体起立，奏国歌 请坐。（1’）

同学们都听过“滴水之恩当涌泉相报”，这是中华民族的传统美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣情感的亵渎。现在我们有不少学生总是爱报怨，觉得生活没有意义，似乎找不到任何学习的动力。其实我们在学校无忧的生活着，可以说衣来伸手、饭来张口，享受着老师们无微不至的照顾，和社会嘘寒问暖的关怀，就在这样的幸福中成长。然而时间长了，面对这种关心、帮助、照顾，有些同学似乎忘记

热爱祖国 从我做起 ——五年级中队主题活动方案

一、活动主题：“热爱祖国、从我做起”。 二、活动目的：

为庆祝中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京胜利召开。弘扬爱国主义精神，通过歌唱、演讲、快板、表演、作品展示等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。

三、活动形式：演讲、快板、表演、作品展示等，老师引导，学生主持。

四、活动准备：

1、组织学生排练表演节目。

2、指导学生完成诗朗诵 ：《祝福你啊，祖国！》。 五、时间：2013年4月18日 六、人员: 全校学生 七、地点：学校中间马路 八、活动过程： (一)、准备仪式：

①全体起立，清点人数，并报告人数。 ②出旗、敬礼。 ③唱队歌。

④宣布“热爱祖国 从我做起”主题大队活动开始。 （二）、活动内容：

A: 中国巨龙在腾飞. 改革开放为中国插上腾飞的翅膀. B: 科教兴国为中国带来希望. C: 我们为伟大的中华民族而骄傲, D: 我们为拥有这样的祖国而自豪.

A B:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美， C D:千歌万曲唱不尽我

【中秋节主题班会主持词】一

A：各位同学

B：各位老师

合：大家下午好

A：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节

B：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻

A：我们又迎来了祖国63周年的光辉华诞

B：让我们共同问候

合：祖国啊，母亲，您好!

A：让我们共同祝愿

合：母亲啊，祖国，愿您永远年轻!愿您更加富强!

B：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际

A：我们特开展“迎中秋·庆国庆”主题班会

B：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，本次我们的主题班会活动形式也是多样化的，主要有歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。

A：我已经看到同学们期待的眼神了，那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。

B：嗯，是的，那我们现在开始吧。

合：08涉外文秘“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开始。

(同学们鼓掌)

A：五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》

B：《歌唱祖国》，其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深深热爱之情，表达了对国家前程似锦的远大憧憬，富有气势，让人听后意犹未尽。那么接下来就让我们再次和着优美的旋律，伴着跳荡的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;为青春而舞，为理想而舞，舞出我们的个性，舞出我们的激情。下面请欣赏街舞《…………

高中感恩主题班会主持词

【高中感恩主题班会主持词(一)】

“感恩的心”主题班会主持词

主要目的：

通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

一、主持人出场宣布班会开始

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着真情的雨露成长

丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始!

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

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乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我

篇一：读书伴我成长主题班会

“读书伴我成长”主题班会

活动主题：读书伴我成长

活动时间：2014年11月11日

活动地点：四年级教室

活动目标：

1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 活动准备：

1. 推选三位主持人，准备好发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

2．布置班会黑板。

3. 小组准备以书为伴成长的名人故事。

活动过程：

一、亲近书籍

1．听诗朗诵《书》，配音乐（材料附后）

二、遨游书海

1.介绍有关以书为伴成长的名人故事（材料附后）

2.说明书籍的重要性

1

师：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。智慧中没有

书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

3.有关书籍知识抢答（材料附后）

三、 畅谈阅读

1、学生自由讨论，说说自己的读书小故事。

2、畅谈怎样读书，分享读书经验。

3、分享好的读书方法。

（1）读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

（2）有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

（3）关注新书推荐：如去少年儿童

甲：鸟儿渴望自由的飞翔。 乙：鱼儿向往自在的嬉戏。

甲：但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规”，为了维护社会的秩序和

安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。

乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖

国、社会都需要我们—— 合：知法、懂法、守法！

甲：今天，在这难能可贵的快乐时刻，就让我们来考考大家，平时生活中，你会

用法律来保护自己么？

乙：当你一个人在家，如果有陌生人来敲门，我们应该怎么做呢？ 队员交流：4位

甲：如果不小心被坏人打了，我们应该采取什么措施呢？ 队员交流：4位

乙：如果有人拉你参与打架该怎么做呢？ 队员交流：3位

甲：如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢？ 队员交流：2位

乙：大家说得非常好！为了我们的健康成长，在平时生活中万一发生意外，一定要用法律保护自己！ 合：我们坚信邪不压正！

甲：这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。 乙：法制你我他，守法走天下

甲：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴 乙：不以大欺小，不随便拿别人东西

甲：不进网吧、游戏厅。法律规定，未成年人是不得进网吧游戏厅的！ 乙：我们都是活泼好动的少年。

甲：爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时千万要注意安全。

乙：

追寻英雄的足迹主题班会主持词

甲：春天，万物复苏，盎然春意。 乙：春天，是最令人向往的季节。

甲：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， 乙：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 甲：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？

乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！

甲、乙：我宣布《追寻烈士的足迹》主题班会现在开始。

甲：同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗？

乙：对，这天是一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。 2、介子推的故事：

谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。

寒食