初中美术水平测试试题及答案

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密

学校 班级 姓名

考号 考场号 座位号

密 封 线 内 不 得 答 题

2020年初中美术学业水平终结性考试试卷

九年级 美术试卷

全卷满分：100分 考试时间：90分钟

注意事项：

1.答题前考生先将自己的班级、姓名、考号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写清。

2.试题一律用碳素笔或钢笔书写（第二大题可用2B 铅笔），字体工整，笔迹清楚，按照题号顺序在答题卷题上答题，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。

3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，选择题修改时，用橡皮擦擦干净，其它试题修改禁用涂改液和不干胶带。

4. 考试结束后只交答题卷。

一．选择题：(共50分，每小题5分)

1． 右图中《向日葵》是下列哪个画家的作品 （ ）

A ．齐白石

B ．徐悲鸿

C ．凡 高

D ．达芬奇

2．色彩的三原色

▽▽▽▽▽▽▽▽▽

美术课程标准理论测试题

1分，共32分）

为特征，是学校进行美育 ，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过 的作用。

、美术课程总目标按““” ”三个维度设定。 、美术课程分目标从““”“ ”四个学习领域设定。 “综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是 ，二是 相联系。

重视是本次课程改革的一个重

评价和 评价。

、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更、 、更 、更 中国的文化教育传统和中国义务教育阶

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段的美术教学实际。

9、美术课程具有视觉性，可以从方式、和 四个方面来理解。

10结束三个阶段。第一，学习开始时进行 评价。第二，学习过程中 评价。第三，学习结束进行 评价。 二、选择题（每题2分，

初中毕生美术终结性测试复习题

一单项选择（每题1分，共60分）

1、被世人誉为“天下第一行书”的是王羲之的（ B ）。 A、《多宝塔》 B、《兰亭序》 C、《曹全碑》 D、《峄山碑》

2、中国现存最早的山水画是（ A ） A、《游春图》 B.《溪山行旅图》 C.《千里江山图》 D.《潇湘图》 3、敦煌莫高窟位于我国那个省（ B ）。 A、 山西 B、甘肃 C、河南 D、陕西

4、描绘北宋汴梁市井的鸿篇巨制，表现的是汴河两岸“物阜民丰”的繁 荣景象的宋代风俗画是张择端的（ D ） A、《韩熙载夜宴图》 B、《虢国夫人游春图》 C、《寒江独钓图》 D、《清明上河图》 5、雕塑从形态和可观赏的角度可分为浮雕、透雕和（ D ） A、高浮雕 B、玉雕 C、木雕 D、圆雕

6、现存最早的团花剪纸“对马”“对猴”出土于（ C ） A、山西临潼 B、甘肃天水 C、新疆吐鲁番 D、湖南长沙 7.现存中国最古老的成熟文字是（ C ）。 A、篆文 B、金文 C、甲骨文 D、隶书 8．下列互为补色的色彩是（ C ）。

A、 红与

初中美术中考复习试题

1、中国美术的起源和萌芽时期是（石器）时代的美术，在一万年以前，我们的祖先就发明了（制陶）技术。

2、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在（彩陶）的装饰纹样上，青海大通孙家寨出土的（舞蹈纹彩陶盆），堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3、我国先秦时代的青铜器，分（礼器）、（乐器）、（兵器）、（工具及车马器）等四类。 4、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是（引魂升天），表示天上、人间、地下。 5、（霍去病墓前石刻）被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是（马踏匈奴）。

6、唐代画家王维以诗入画创（破墨）山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创（泼墨）之法。

7、唐代工艺品中成就最为卓著的首推（唐三彩），殉葬的（ 俑和驼）、（马）动物是其中的精品。 8、唐三彩是一种低温铅釉彩陶，种类有佣和生活器具等，因为主要有（黄色）、（褐色）、（绿色）三色，所以俗称唐三彩。

9、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的（赵州桥）。 10、我国瓷器艺术发展的最高峰时期是（宋）代，当时有著名的五大名窑，分别是（定、哥、汝、官、钧）窑。

11、明清时期我国著名的四大名绣是（苏绣）、（粤绣）、（蜀绣）和（ 湘绣）。

初中美术教师招聘考试试题(一)及参照答案

初中美术教师招聘考试试题(一)及参照答案

一、填空题：(每空0.5分，共15分)

1、美术课程具备___________性质，是学校进行___________重要途径。

2、《全日制义务教诲美术课程原则》依照学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。

3、文人画是中华人民共和国老式绘画中重要风格流派，自___________兴起，、__ __、__ __朝后来成为中华人民共和国画坛主流。它在创作上张扬个性，强调_______、_______、_______、_______等各种艺术结合。

4、中华人民共和国书法艺术创作惯用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________

手卷等。

5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式___________把众多人物组合成一种完整构图，油画颜料___________与___________对比使物体质感得到完美体现。

6、画家是安格尔，她精于以_________、_

高中美术鉴赏试题及答案[新课程]

一、填空题 1、美术大致可以分为四大

类，分别是＿＿雕塑 、＿＿工艺＿＿、＿建筑＿＿＿、＿＿绘画＿＿。

2、雕塑按形态可分为 ＿＿＿＿、＿＿＿＿和透雕三种。

3、中国古代称肖像画为“传神”，它要求画家不仅要画出对象的＿容貌、体形、情态， 而且要深入地表现人物的 ＿＿、服饰及背景等作真实生动的描绘。 4、《韩熙载夜宴图》内容可以分为五个部分来欣赏，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿听琴、观舞、休闲、赏乐、送别。

5、《清明上河图》是城市题材的绘画作品，作者是＿北宋

＿＿＿时期的＿＿张择端＿＿，反映的是当时的首都＿＿汴京的繁华景象。

6、中国的文房四宝 ＿＿＿＿、＿＿笔、墨、纸、砚。

7、中国画按画科进行分类，可以分为 ＿人物、花鸟、山水

进行分类，可以分为 ＿工笔 写意两大类。

二 选择题

1、《蒙娜丽莎》是 达 芬奇的作品。（ ）

A．意大利 B．德国 C．法国 D．英国

2、龙门石窟位于我国的 。（ ）

A．甘肃天水 B．山西大同 C．河南洛阳 D．甘肃敦煌

3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是 。（ ）

A．安格尔 B．德拉克罗瓦 C．莫奈

高中美术鉴赏试题及答案[新课程]

一、填空题 1、美术大致可以分为四大

类，分别是＿＿雕塑 、＿＿工艺＿＿、＿建筑＿＿＿、＿＿绘画＿＿。

2、雕塑按形态可分为 ＿＿＿＿、＿＿＿＿和透雕三种。

3、中国古代称肖像画为“传神”，它要求画家不仅要画出对象的＿容貌、体形、情态， 而且要深入地表现人物的 ＿＿、服饰及背景等作真实生动的描绘。 4、《韩熙载夜宴图》内容可以分为五个部分来欣赏，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿听琴、观舞、休闲、赏乐、送别。

5、《清明上河图》是城市题材的绘画作品，作者是＿北宋

＿＿＿时期的＿＿张择端＿＿，反映的是当时的首都＿＿汴京的繁华景象。

6、中国的文房四宝 ＿＿＿＿、＿＿笔、墨、纸、砚。

7、中国画按画科进行分类，可以分为 ＿人物、花鸟、山水

进行分类，可以分为 ＿工笔 写意两大类。

二 选择题

1、《蒙娜丽莎》是 达 芬奇的作品。（ ）

A．意大利 B．德国 C．法国 D．英国

2、龙门石窟位于我国的 。（ ）

A．甘肃天水 B．山西大同 C．河南洛阳 D．甘肃敦煌

3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是 。（ ）

A．安格尔 B．德拉克罗瓦 C．莫奈

新人教版初中美术理论知识试题（1）

一、 选择题 1、《开国大典》的作者是：（ ）

A董希文 B李可染 C陈绍华 D晁楣 2、李可染的作品是（ ）

A《开国大典》 B《万山红遍》 C 《松谷》 D《江山如此多娇》 3、下列作品属于版画的是：（ ）

A《江山如此多娇》 B《松谷》 C 《万山红遍》 D《开国大典》 4、《江山如此多娇》的作者是：（ ）

A董希文 B李可染 C 傅抱石、关山月 D晁楣 5、苏州拙政园属于（ ）

A宫殿建筑 B坛庙建筑 C 园林建筑 D公共建筑 6、下列作品属于雕塑艺术的是（ ）

A《开国大典》 B《松谷》 C 《帝后礼佛图》 D“贝耐力”摩托车 7、成年人头部的二分之一处是（ ）的位置。 A耳朵 B眼睛 C 鼻子 D嘴巴 8、成年人站立时约为（ ）个头长。

A七 B五 C 四又三分之一 D三又二分之一

9、笔画方头方尾、没有边角、醒目有力，用笔直起直落、无需勾挑顿挫的字体是：（ ）

A宋体 B黑体

教学目标 ：

通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。

让学生学会多角度的欣赏美术作品，能够分析美术作品中色彩的象征意义。

教学难点 ：

突破学科本位，建立美术、音乐、文学问的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动。

教学重点：

发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。

教法选择 ：

借助多媒体教学手段，通过启发和诱导，充分发挥每个学生的主体性和创造性，重视对学生个性和创造精神的培养；并使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。

教具准备：

多媒体电脑、实物投影仪、不同风格的音乐片段、描绘不同季节的文学作品片段凡·高的代表作、课本等。

课时安排：

本单元共分两课时，每课时 45 分钟。第一课时：启发、引导与体验相结合，通过跨学科的探究性学习、欣赏，侧重对色彩的心理效应的介绍。使学生认识色彩、了解色彩与表现自我的关系。第二课时：活动课，运用不同的色彩、富有个性的笔触来表现春、夏、秋、冬四季的感受。

教学设计 ( 第一课时 ) 分析、评价、反思、体会 一、组织教学

投影仪分别打出

2018年高中美术鉴赏测试题及答案

一、判断题（对的记“√”，错的记“×”，每小题1分，共10分）。 1、美术就是画画。（ ）

2、《西斯廷教堂天顶画》又名《创世纪》。（ ）

3、造型要素包括：点、线、面、体积、色彩、明暗、构图、肌理。（ ） 4、中国结——这一美好的名称，在我国传统文化中象征团结、和谐、温暖的 人际关系。（ ）

5、抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。（ ）

6、颜色中的三原色包括红、绿、蓝。（ ） 7、我国著名画家齐白石以画虾而著称。（ ）

8、美术作品的创作意图的途径包括：意象抽象、美术语言、语言方式、生活 环境和时代背景。（ ）

9、对美术作品的批评方法有5种：①品评式或品鉴式批评；②形式主义批评； ③历史批评；④社会学批评；

⑤心理学批评。对于不同的批评和判断角度，有不同的结论，因此，对美术作 品意义和价值的判断是任意的。（ ） 10、野兽派代表作者有毕加索、凡·高。（ ） 二、填空题（答对答全每小题1分，共10分）。

1、美术作品艺术语言的特征

是： 、 。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》使