如何写好人物的语言描写

如何写好人物的语言

??如何写好人物的语言 ??二、命题趋势

??1、中学阶段对语言描写的要求： ??（1）要反映人物的思想品格。 ??（2）要区别人物身份。 ??（3）要符合具体的语言环境。

??（4）语言、动作、神态的描写要紧密配合。 ??2、什么是语言描写？

??语言描写，指对人物对话和内心独白的描写。言为心声，人物的语言应当切合他的身份、阅历，反映他的思想感情。描写人物的语言，意在揭示人物的性格特征，塑造人物形象。 ??三、解题方法指导

??（一）怎样才能写好人物的语言？ ??1、要有明确的目的。

??在描写人物时，不能把人物的所有言行不加提炼、不加筛选地全部搬上去，应根据写作的目的，根据要表现的人物的特点，认真地去听听、看看、想想，在这些典型事件中，他（她）是怎样说的，又是怎样做的。在合理地选择加工之后，以那些最能反映人物特点的言和行，着力地去展示他（她），去表现他（她）。 ??2、人物语言要有个性。

??这是语言描写最基本的、也是最高的要求。所谓语言有个性，指描写人物的语言要看人物身份，不同身份说的话就不同，甚至连语气也不同，就是什么人说什么话。

??要精选、提炼富有个性化的语言，恰当表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和性格特

如何写好人物的语言

??如何写好人物的语言 ??二、命题趋势

??1、中学阶段对语言描写的要求： ??（1）要反映人物的思想品格。 ??（2）要区别人物身份。 ??（3）要符合具体的语言环境。

??（4）语言、动作、神态的描写要紧密配合。 ??2、什么是语言描写？

??语言描写，指对人物对话和内心独白的描写。言为心声，人物的语言应当切合他的身份、阅历，反映他的思想感情。描写人物的语言，意在揭示人物的性格特征，塑造人物形象。 ??三、解题方法指导

??（一）怎样才能写好人物的语言？ ??1、要有明确的目的。

??在描写人物时，不能把人物的所有言行不加提炼、不加筛选地全部搬上去，应根据写作的目的，根据要表现的人物的特点，认真地去听听、看看、想想，在这些典型事件中，他（她）是怎样说的，又是怎样做的。在合理地选择加工之后，以那些最能反映人物特点的言和行，着力地去展示他（她），去表现他（她）。 ??2、人物语言要有个性。

??这是语言描写最基本的、也是最高的要求。所谓语言有个性，指描写人物的语言要看人物身份，不同身份说的话就不同，甚至连语气也不同，就是什么人说什么话。

??要精选、提炼富有个性化的语言，恰当表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和性格特

　　人的肖像描写也叫外貌描写，描写好人物的肖像，往往能使人物活起来，给读者留下深刻印象。

　　人物的肖像，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。肖像描写，就是对人物的外貌特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过肖像描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

　　怎样才能写好人物外貌呢?

　　一、 “准”。

　　“准”就是准确地描写人物肖像，让人物形象符合其职业、身份、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。

　　不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。

　　人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花、步履缓慢。

　　例：除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

　　人的习惯不同，往往显出不同的特征。如吸烟的人往往牙齿黑黄，还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。

　　人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相;有文化

如何写好人物专访？

更新时间:2007-11-21 17:18:47 访问量:5543

人物专访，是新闻的一种通讯稿形式。是新闻，就必须符合新闻的真实性和准确性原则。而如何写好人物专访呢？这里就如何写好人物专访提些建议，希望能引导大家写好人物专访。

俗话说“七分采，三分写”，写好人物专访的关键是采访。要写好人物专访，首先必须是采访好人物。在采访人物的过程中，作者要把采访看作是排演一台戏，要有意识地把自己当成导演，要有意识地把采访对象当成主角，要有意识地把采访对象身边的人当成配角。作者要采用语言和行动这两种方式去引导主角和配角，并用笔“摄下”主角、配角的肖像、言行及当时的场景。此外，在后期加工的成文过程中，还要注意综合运用描写、叙述、抒情、议论等表达方法。如果基本上能做到这些，一定能写出读者爱看的人物专访。

采访人物，我们可以按照以下几个步骤来操作： 一、确定人物采访的对象

写好人物专访的第一步，也是最重要的一个环节就是先设定好采访对象。要做到这一点就得收集可靠的原始材料，而且被采访者身上要能找出某种有价值，鸽友关注并且能学习到的东西，要值得采访，否则采访就失去了意义，如有名望的鸽友、赛季得奖鸽主以及信鸽赛事的组织者等都

如何写好人物专访？

更新时间:2007-11-21 17:18:47 访问量:5543

人物专访，是新闻的一种通讯稿形式。是新闻，就必须符合新闻的真实性和准确性原则。而如何写好人物专访呢？这里就如何写好人物专访提些建议，希望能引导大家写好人物专访。

俗话说“七分采，三分写”，写好人物专访的关键是采访。要写好人物专访，首先必须是采访好人物。在采访人物的过程中，作者要把采访看作是排演一台戏，要有意识地把自己当成导演，要有意识地把采访对象当成主角，要有意识地把采访对象身边的人当成配角。作者要采用语言和行动这两种方式去引导主角和配角，并用笔“摄下”主角、配角的肖像、言行及当时的场景。此外，在后期加工的成文过程中，还要注意综合运用描写、叙述、抒情、议论等表达方法。如果基本上能做到这些，一定能写出读者爱看的人物专访。

采访人物，我们可以按照以下几个步骤来操作： 一、确定人物采访的对象

写好人物专访的第一步，也是最重要的一个环节就是先设定好采访对象。要做到这一点就得收集可靠的原始材料，而且被采访者身上要能找出某种有价值，鸽友关注并且能学习到的东西，要值得采访，否则采访就失去了意义，如有名望的鸽友、赛季得奖鸽主以及信鸽赛事的组织者等都

篇一：人大代表议案样本

人大代表议案样本

人大代表应密切联系人民群众，深入了解社情民意，了解当前人民群众关注的热点、难点问题，征集全国和省两级人民代表大会的议案、建议案，向国家机关部门反映人民呼声，提出意见和建议。代表议案应当有案由、案据和方案。案由应当明确清楚，案据应当充分合理，方案应当具体可行。

议案要求：

（1）一件议案中只能就一个问题提出案由、案据和方案

（2）议案的书写要工整，字迹要清楚

（3）参加联名提出议案的每位代表，都要亲自签名

（4）案由：提出议案的背景原因、意义

案据：提出议案的资料依据（数字化、具体化、科学性）

方案：提出解决议案的措施（可操作性、针对性）

附: 关于加大力度促进农民工就业的议案（或建议）

(案由）受金融危机影响，沿海地区的外贸企业遇到困难，造成相当一部分农民工失去就业岗位。农民工就业工作直接关系着农民增收，关系着社会安定，关系着经济社会发展的全局

（案据）目前我国约有1.3亿农民工离开本乡镇外出就业。根据农业部不久前对我国农民工输出较多的15个省150个村进行的抽样调查，到今年春节前，返乡的农民工约占38.5%。其中有60.4%的农民工仍保留自己的工作，节后将正常回去上班，剩下39.6%的人则失去工作或者还没有找到工作就返乡了

篇一：人大代表提案范文

议案参考范文：

一、 问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

四、结论

（1）近视的主要原因： 1 看电视距离太近； 2 看电视的时间太长；

3 所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确 ； 5 在光线太强的阳光下看书 ； 6 在光线太弱的光下看书；

7 长时间的坐在电脑、电视前； 8 不合理饮食； 9 在车厢里看书 10 遗传因素 11 不认真做眼保健操

（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：

1看书时作姿要端正，读书或写字时做到眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处

初一语文教案课件练习

用好描写方法 塑造鲜活人物

初一语文教案课件练习

外貌描写 人物描 写方法 (神态描写) 神态描写) 语言描写 动作描写 心理描写

初一语文教案课件练习

示例一他一来就谈巴黎的事情， 他一来就谈巴黎的事情，讲 述着这个贪图享受， 述着这个贪图享受，寻欢作乐并 十分活跃和愉快的巴黎。只用几 十分活跃和愉快的巴黎。 句话。就勾画出某人滑稽的轮廓。 句话。就勾画出某人滑稽的轮廓。 他用他那独特的， 他用他那独特的，具有南方风味 和吸引人的讽刺口吻谈论着一切 事物和一切人。 事物和一切人。

初一语文教案课件练习

抓住人物典型特征

初一语文教案课件练习

示例二韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉 韩麦尔先生站起来，脸色惨白， 得他从来没有这么高大。 得他从来没有这么高大。 我的朋友们啊， 他说， “我的朋友们啊，”他说，“我—我—” 但是他哽住了，他说不下去了。 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿出一支粉笔， 他转身朝着黑板，拿出一支粉笔，使 。 出全身的力量写了两个大字： 出全身的力量写了两个大字： 法兰西万岁！ “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也 然后他呆在那儿，头靠着墙壁， 不说，只向我们做了一个手势： 不说，只向我

写好人物语言

教学目标：

1、通过指导，使学生写好人物语言。 2教学重难点：

（1）人物语言内容个性化和语气词的使用； （2）语言与动作、神态描写紧密结合。 二、教学过程： （一）导入：

小游戏：听台词，猜人物。

1、“大师兄，二师兄和师傅被妖怪抓走啦！”（沙僧） 2、“可恶的小羊，我一定会回来的！”（灰太狼） 3、“为中华之崛起而读书！”（周恩来） 4、“孩子们好！”（王校长）

过渡语：孩子们真聪明，从一句话就能猜出人物，是啊，许多人因为语言给我们留下了深刻的印象，因此我们在习作中也常常会用人物语言来塑造人物形象，今天就让我们一起来探讨如何写好人物语言。（板书课题）

（二）指导如何写好人物语言： 1、语言内容:

在一个大雪纷飞的天气中，有四个人偶然碰到了一起，请看大屏幕： 他们的身份分别是：秀才、县官、财主和穷人，猜猜他们各自说的是那句话？

（依据是：秀才是读书人，说话文绉绉的，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不愁吃穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人饥寒交迫，听到这样的话当然火冒三丈。）

他们在同样的环境下说话内容却各不相同，猜猜原因。（引导说出：身份、性格、年龄、处事态度······）

因为他们是身份、年龄、性格、处事态度等完

如何写好对联

春联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。

具史料记载，我国最早的春联出现在一千多年前， 精巧玲珑的春联，不仅有着悠久的历史和传统的习惯，而且在群众广泛运用的基础上还有一种统一的要求，固定的格式。

从文学角度来看，它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体。

从格式上看，它紧密结合现实生活中间有两个门框和一个门楣的特点，相应地由三部分组成。

如： 东风迎新岁 瑞雪兆丰年 横批：恭贺新春

上联：第一句，也叫出句； 下联：第二句，也称对句； 横额：也叫横批或横披。

上、下联是春联的主体，有和壁之妙，缺一不可。

另外，春联在实际运用中，上、下联文字不管多长，都没有标点，这也是格式上的一种特殊讲究。

如：一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

从反映的内容来看，春联以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容。

如：一年四季春常在 万紫千红永开花

横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安

横批：欢度春节

下面我们来介绍一下春联的写法。

春联多是寄情抒怀，希望一年吉祥如意，含有迎新春、颂盛世之意。

在我国，