职业素质考试简述题
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职业素质考试题
《职业素质》第一套试卷 总共50题共100分 查看试题范围 显示全部试题 仅显示答错试题 仅显示未答试题 仅显示答对试题 考试编号 5901-1 答题开始时间 考试时间 评卷时间 2015-12-06 11:35:22 00:33:53分钟 2015-12-06 12:09:15 答题结束时间 总得分 2015-12-06 12:09:15 82分 考生姓名 漆巧 评卷人 系统自动评卷 一. 单选题 (共20题,共40分)
1. ( )主要是指满足员工的精神世界需求,形成企业凝聚力与和谐的企业环境。 (2分) A.岗位文化的价值特征 B.岗位文化的品牌特征 C.岗位文化的人文特征 D.岗位文化的禁忌特征 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 2. ( )对成功求职起着举足轻重的作用。 (2分) A.择业与就业信息的获取 B.信息搜集的渠道 C.就业信息的筛选 D.就业信息的运用 ☆考生答案:A ★考生得分:2 分 评语: 3. ( )是职业活动的条件,是指劳动者从事职业活动的各种工具和手段。 (2分) A.劳动者 B.劳动工具 C.工作时间 D.职业目标
简述题
简述题 第九章
1.简述企业实施供应链管理的原则和步骤,并以制造型企业为例,分析我国企业传统制造模式如何实现再造。
答:原则:1)自顶向下的设计和自底向上相结合的 设计原则
2)简洁性原则 3)互补性原则 4)协调性原则 5)动态性原则 6)战略性原则
步骤:1)分析市场竞争环境(产品需求) 2)分析企业现状(现有供应链分析) 3)提出供应链设计(分析必要性) 4)建立供应链设计目标 5)分析供应链的组成 6)分析和评价可能性 7)设计和产生新的供应链 8)检验新供应链 9)完成供应链设计
我国许多制造企业拥有从铸造、毛坯准备、零件加工、装配、包装到运输等一整套设备设施及组织机构。但其构成比例却又是畸形的:受长期计划经济的影响,其产品开发能力和市场营销能力都非常弱,而加工体系则相当庞大。产品开发、加工、市场营销三个基本环节呈现出中间大、两头小的“腰鼓型”。“腰鼓型”企业适合于计划经济体制,而在市场环境下无法对用户需求作出快速响应,而要达到这一目的,仅靠一个企业所拥有的资源是不够的。 在中情况下,企业需要将资源延伸到企业以外的其他地方,例如参股到供应商企业,借助其他企业的资源达到快速响应市场需求的目的。【再造:1.生产组织方面,“以产品
简述题
简述题 第九章
1.简述企业实施供应链管理的原则和步骤,并以制造型企业为例,分析我国企业传统制造模式如何实现再造。
答:原则:1)自顶向下的设计和自底向上相结合的 设计原则
2)简洁性原则 3)互补性原则 4)协调性原则 5)动态性原则 6)战略性原则
步骤:1)分析市场竞争环境(产品需求) 2)分析企业现状(现有供应链分析) 3)提出供应链设计(分析必要性) 4)建立供应链设计目标 5)分析供应链的组成 6)分析和评价可能性 7)设计和产生新的供应链 8)检验新供应链 9)完成供应链设计
我国许多制造企业拥有从铸造、毛坯准备、零件加工、装配、包装到运输等一整套设备设施及组织机构。但其构成比例却又是畸形的:受长期计划经济的影响,其产品开发能力和市场营销能力都非常弱,而加工体系则相当庞大。产品开发、加工、市场营销三个基本环节呈现出中间大、两头小的“腰鼓型”。“腰鼓型”企业适合于计划经济体制,而在市场环境下无法对用户需求作出快速响应,而要达到这一目的,仅靠一个企业所拥有的资源是不够的。 在中情况下,企业需要将资源延伸到企业以外的其他地方,例如参股到供应商企业,借助其他企业的资源达到快速响应市场需求的目的。【再造:1.生产组织方面,“以产品
职业适应性测试(综合职业素质)考试大纲
2019河北单招,计算机类,综合素质考试大纲
2019年河北省高职单招考试十类
和对口电子电工类、计算机类联考
职业适应性测试(综合职业素质)考试大纲
本考纲是根据教育部2014年颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,以我省统一使用的普通高中新课标教材为依据,结合我省普通高中和中职教育的学习要求及教育实际情况编写制定的。
一、考试总体要求
职业适应性测试的考试内容包括知识要求和能力要求两个方面,说明如下:
(一)知识要求
1.理解:初步认识高中各种知识的积累和规律,识记有关内容并能进行综合运用。
2.掌握:考察学生日常学习中的知识积累、素养和能力水平。侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质等。
3.运用:对掌握的日常知识和能力能够综合运用,并能解决较为复杂的生活和学习问题。
(二)能力要求
1.理解与交流能力
考察信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队合作等能力。
2.应用分析能力
考察对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。
3.审美能力
考察基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价能力。
二、考试内容及要求
(一)思想道德素质
政治素质、思想素质、道德素质、法律常识、时事政治等。
(二)科学素质
知识积累、科技常识等。
(三)人文素质
2019河北单招,计算机类,
职业素质1
一. 单选题 (共20题,共40分)
1. 提升交往效果和交往质量的重要方法是( )。 (2分) A.良好的心理素质 B.自身的人格魅力 C.良好的交往态度 D.强大的沟通能力 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 2. 下列选项中是职业匹配的关键要素的是( )。 (2分) A.能力匹配 B.学业匹配 C.家庭匹配 D.自我概念 ☆考生答案:A ★考生得分:2 分 评语: 3. 在自主发展中,( )是自己未知而他人知道的部分,它的大小与自我观察、自我反省的能力有关。 (2分) A.开放我 B.隐藏我 C.盲目我 D.未知我 ☆考生答案:D ★考生得分:0 分 评语: 4. ( )不好的人往往在个人形象展示时会受到一定的影响,被人们误认为气质不好。 (2分) A.心理素质 B.人格魅力 C.交往态度 D.沟通能力 ☆考生答案:A ★考生得分:2 分 评语: 5. ( )是约定俗成的大家共同遵循的行为准则。 (2分) A.社会公德 B.社会责任 C.社会文化 D.社会价值 ☆考生答案:C ★考生得分:0
创业管理简述题
简述题
1.创业活动过程P15
⑴产生创业动机⑵识别创业机会⑶整合资源
⑷创建新企业或是新事业⑸实现机会价值⑹收获回报 2.机会识别过程P69 ⑴准备阶段。(主要指创业者带入机会识别过程中的背景、经验和知识) ⑵孵化阶段。(是个人仔细考虑创意或思考问题的阶段,也是对事情进行深思
熟虑的时期。)
⑶洞察阶段(此时,问题的解决办法被发现或创意得以产生) ⑷评价阶段。(是创造过程中仔细审查创意并分析其可行性的阶段) ⑸阐述阶段。(是创造性创意变为最终形式的过程) 3.蒂蒙斯教授提出的创业机会评价框架 竞争优势P82 (1)固定成本和可变成本低;(2)对成本、价格和销售的控制较高;(3)已获得或可以获得对专利所有权的保护;(4)竞争对手尚未觉醒,竞争较弱;(5)拥有专利或具有某种独占性;(6)拥有发展良好的网络关系,容易获得合同;(7)拥有杰出的关键人员和管理团队。 4.创业者如何控制好资源利用P101? 步步为营活动:创业者在资源受限的情况下寻找实现企业理想目的和目标的途径;最大限度地降低对外部融资的需要;最大限度地发挥创业者投在企业内部资金的作用;以及实现现金流的最佳使用。 较少资金需求及增大贷款可能
创业管理简述题
简述题
1.创业活动过程P15
⑴产生创业动机⑵识别创业机会⑶整合资源
⑷创建新企业或是新事业⑸实现机会价值⑹收获回报 2.机会识别过程P69 ⑴准备阶段。(主要指创业者带入机会识别过程中的背景、经验和知识) ⑵孵化阶段。(是个人仔细考虑创意或思考问题的阶段,也是对事情进行深思
熟虑的时期。)
⑶洞察阶段(此时,问题的解决办法被发现或创意得以产生) ⑷评价阶段。(是创造过程中仔细审查创意并分析其可行性的阶段) ⑸阐述阶段。(是创造性创意变为最终形式的过程) 3.蒂蒙斯教授提出的创业机会评价框架 竞争优势P82 (1)固定成本和可变成本低;(2)对成本、价格和销售的控制较高;(3)已获得或可以获得对专利所有权的保护;(4)竞争对手尚未觉醒,竞争较弱;(5)拥有专利或具有某种独占性;(6)拥有发展良好的网络关系,容易获得合同;(7)拥有杰出的关键人员和管理团队。 4.创业者如何控制好资源利用P101? 步步为营活动:创业者在资源受限的情况下寻找实现企业理想目的和目标的途径;最大限度地降低对外部融资的需要;最大限度地发挥创业者投在企业内部资金的作用;以及实现现金流的最佳使用。 较少资金需求及增大贷款可能
创业管理简述题
简述题
1.创业活动过程P15
⑴产生创业动机⑵识别创业机会⑶整合资源
⑷创建新企业或是新事业⑸实现机会价值⑹收获回报 2.机会识别过程P69 ⑴准备阶段。(主要指创业者带入机会识别过程中的背景、经验和知识) ⑵孵化阶段。(是个人仔细考虑创意或思考问题的阶段,也是对事情进行深思
熟虑的时期。)
⑶洞察阶段(此时,问题的解决办法被发现或创意得以产生) ⑷评价阶段。(是创造过程中仔细审查创意并分析其可行性的阶段) ⑸阐述阶段。(是创造性创意变为最终形式的过程) 3.蒂蒙斯教授提出的创业机会评价框架 竞争优势P82 (1)固定成本和可变成本低;(2)对成本、价格和销售的控制较高;(3)已获得或可以获得对专利所有权的保护;(4)竞争对手尚未觉醒,竞争较弱;(5)拥有专利或具有某种独占性;(6)拥有发展良好的网络关系,容易获得合同;(7)拥有杰出的关键人员和管理团队。 4.创业者如何控制好资源利用P101? 步步为营活动:创业者在资源受限的情况下寻找实现企业理想目的和目标的途径;最大限度地降低对外部融资的需要;最大限度地发挥创业者投在企业内部资金的作用;以及实现现金流的最佳使用。 较少资金需求及增大贷款可能
2017秋季职业素质养成期末考试92
1
【单选题】(3分)
下面关于价值观的描述错误的是
A.
在我们小的时候,价值观就已打下了地基
B.
心态是下意识,价值观是上意识
C.
外部的环境对人的价值观很有影响
D.
心态是上意识,价值观是下意识 2
【单选题】(3分)
黄金圈的三个问题由内而外排序正确的是
A.
how、why、what
B.
why、what、how
C.
how、what、why
D.
why、how、what 3
【单选题】(3分)
下面哪项关于沟通的描述是错误的
A.
沟通时只要自己的出发点是正确的,怎么表达其实不重要
B.
鼓励性的沟通更能带来执行力
C.
好的沟通就是要让对方感觉爽
D.
有效的沟通的时候需要换位思考 4
【单选题】(3分)
在职场中很多人追求自由,以下说法错误的是
A.
做好自我管理并不重要
B. 自由必须要自律
C. 自由是有条件的
D.
做好自我管理非常重要 5
【单选题】(3分)
关于做人与做事,下面描述错误的是
A.
做人和做事都需要,关键是要掌握一个平衡
B.
在职场里关键是做好事,做人不是那么重要
C.
做人的关键是要有清楚的价值观底线
D.
良好的心态和沟通是做人的关键 6
【单选
教师职业素质和技能考试试题
教師职业素质和技能能考试试题 (使用范围:幼儿园 教师资格)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错或不选得0分。
1.我国创办第一个乡村幼稚园和劳工幼稚园的儿童教育家是( ) A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张宗麟 D.张雪门
2.贯彻“面向全体”的教育原则即是指( ) A.照顾大多数幼儿 B.进行集体活动
C.面向全体注重个别差异 D.统一模式的教育 3.幼儿的基本活动是( ) A.上课 B. 游戏 C.劳动 D.娱乐活动
3.当幼儿学会《小白兔》这首儿歌后,老师说:“现在小朋友都是小白兔,让我们一起蹦蹦跳跳到草地上去玩吧!”这里教师运用的主要教学方法是( ) A.游戏的方法 B.语言交流的方法 C.操作练习法
D.直观的方法
5.有目的地控制或创设一定的条件以引起被试者的某种心理变化,进而研究其心理发展规律的方法是( ) A.观察法 B,实验法 c.测验法 D.调查法
6.幼儿的语音意识明显出现于( ) A.1岁左右 B