护理礼仪视频

“护理礼仪”答案

如有多个答案，该题未确认答案

1.下面关于微笑作用的叙述中，不正确的说法是（ ）。 D.利心不利身

2.下面关于对西装穿法的说明中，哪种叙述不正确（ ）。 C.无论何种西装，应该扣上所有的口子

3.良好的坐姿能反应个人良好的气质，下面关于坐姿的说法中不正确的是哪项（ ）。 C.落座中、坐姿中还是站起时，腰部不必刻意保持紧张状态

4.荀子认为“礼”的中心内容是（ ）。

C.礼的中心内容是区别贵贱、长幼、贫富等等级

5.吃西餐的礼节比中餐规定更加严格，下面对西餐的描述中，哪项不正确( )。 D.西餐的最后一道是水果

6.你认为棱形脸护士化妆时的修饰要点是（ ）。 D.缓和生硬的脸部线条

7.护士在落座时，应轻稳落座于椅面的（ ）处。 C.前2/3处

8.关于手臂的修饰，下面说法不正确的是( )。 D.当众修剪指甲

9.尊重服务对象主要指的是尊重服务对象的( )。 A.人格和权利

10.操作中的礼仪不包括下面哪种( )。 A.和蔼的态度和真诚的关怀 B.娴熟的操作技术 C.无微不至的照顾 D.诚恳的致谢

11.下面哪种颜色是最经典的底色之一，可以和任何颜色搭配（ ）。 D.黑色

12.西方国家的“礼仪”愿意

1.礼仪的首要原则是（ ）

A、尊重的原则B、平等的原则C、宽容的原则D、诚信的原则

2.在与病人交流时，及时反馈是一种交流技巧，下面对于及时反馈理解错误的是( )。

A.及时提出一些相关问题B.对于有疑问的问题应当及时沟通C.不断的提出问题D.提出一些适当有益的问 3.最基本的职业要求是( )。

A.谦虚谨慎、不骄不躁B.宽以待人、严于律己C.尊重同仁、举止文明D.追求上进、努力工作

6.我国的传统礼仪在（ ）时期飞速发展以至成熟。 A.夏商周B.春秋C.战国D.南北朝

7.握手是人们最常见的一种礼节，下列关于握手的说法哪种不正确( )。

A.握手的时间一般持续在5秒以上B.握手有一定的姿势要求

C.外交式握手可以体现领导者的亲和力D.握手是人际交往必备的基本功

8.下列关于自我介绍的分寸的说法中，哪种不正确( )。 A.自我介绍的内容应当真实而准确

B.自我介绍的态度应当大方、亲切、和善

C.在自我介绍时，应当全面具体地介绍个人的基本情况，使对方很好地了解自己

D.自我介绍时若同时递交名片，可以加深对方对自己的印象 9．护士在出入房门时，建议采取的方法是（ )。 A.先入后出B.先入先出C.后入先出D.后入后

“护理礼仪”答案

如有多个答案，该题未确认答案

1.下面关于微笑作用的叙述中，不正确的说法是（ ）。 D.利心不利身

2.下面关于对西装穿法的说明中，哪种叙述不正确（ ）。 C.无论何种西装，应该扣上所有的口子

3.良好的坐姿能反应个人良好的气质，下面关于坐姿的说法中不正确的是哪项（ ）。 C.落座中、坐姿中还是站起时，腰部不必刻意保持紧张状态

4.荀子认为“礼”的中心内容是（ ）。

C.礼的中心内容是区别贵贱、长幼、贫富等等级

5.吃西餐的礼节比中餐规定更加严格，下面对西餐的描述中，哪项不正确( )。 D.西餐的最后一道是水果

6.你认为棱形脸护士化妆时的修饰要点是（ ）。 D.缓和生硬的脸部线条

7.护士在落座时，应轻稳落座于椅面的（ ）处。 C.前2/3处

8.关于手臂的修饰，下面说法不正确的是( )。 D.当众修剪指甲

9.尊重服务对象主要指的是尊重服务对象的( )。 A.人格和权利

10.操作中的礼仪不包括下面哪种( )。 A.和蔼的态度和真诚的关怀 B.娴熟的操作技术 C.无微不至的照顾 D.诚恳的致谢

11.下面哪种颜色是最经典的底色之一，可以和任何颜色搭配（ ）。 D.黑色

12.西方国家的“礼仪”愿意

授课序号：1

教学目标：掌握内容：礼仪的原则和作用 熟悉内容：礼仪概述

教学要点：重点及难点：1、理解护理礼仪特征及作用 2、正确认识礼仪的作用 教学方法：课堂讲授，其中穿插课堂提问、讨论。 课时安排： 1课时 授课内容：

第一章 绪论 第一节 礼仪概述 第二节 礼仪的原则

1、 基本概念

礼仪是在人际交往中约定俗成的行为规范与准则，是对礼貌、礼节、仪表、仪式等具体形式的统称。

2、礼仪是礼貌、礼节、仪式、仪表的统称。

3、礼仪的分类 行业礼仪 ：政务礼仪 商务礼仪 服务礼仪 非行业礼仪 ：社交礼仪 国际礼仪 4、礼仪的由来 （1）礼仪的起源

首先，礼仪是原始社会宗教的产物。

其次，礼仪是由人类群体生活形成的共同习惯演变而来的。

再则，婚姻的存在及其形态的发展，产生了婚姻方面的礼节及仪式。 最后，等级关系的出现，又引发出政治方面的诸多礼仪。 5、礼仪的发展简史

礼仪的发展一般划分为三个历史阶段，分别是古代礼仪、封建礼仪和现代礼仪。 （1）中国礼仪的起源与发展 习俗——习惯——礼仪 奴隶社会→封建社会→新中国成立→改革开放以来 （2）西方礼仪的起源与发展 脱帽礼的形成

毕达哥

篇一：关于文明礼仪的动漫

这张漫画很讽

刺的刻画出一类伪文明的人，漫画中的青年手里拿着“文明乘车”，可是呢，看见一位老人却是无动于衷。现实中这样的情况经常在公交车上见到，不知道那位青年真的能安心的坐下去吗？文明不是放在嘴上说说就可以的，需要我们的实际行动。

公共的环境卫生需要我们大家共同来维护。

现在的社会越来越方便，网络越来越广泛地与我

《护理礼仪》课程习题

一、判断题（正确的请在括号里划“?”，错误的请在括号里划“′”）

1．在接待病人的过程中，可将病人的整个面部作为注视的区域，以散点柔视为宜。 2．两个纽扣以上的单排扣男士西服应系好全部扣子。 3．工作装上除本单位的标志外，可选择一些图案作修饰。 4．对于就座的顺序，如果是平辈或亲友同事之间，可同时入座。 5．护士需把对方的回答限定在特定的信息范围内时可采用开放式的提问。 二、简答题

1．微笑在护理活动中的作用有哪些？

2． 护士在工作场景中着装应遵循哪些着装原则？ 3．礼仪在护理职业活动和人际交往中具有哪些基本功能？ 三、论述题

1．在日常着装中，应如何进行色彩的搭配？

2．联系实际谈谈护士应如何规范自己的行为,树立良好的职业形象？ 四、填空题

1.最基本的职业要求是()。

2.护理人员需要学习并养成良好的礼仪修养，最关键的基本前提是()。 3.丁字式站立时，两脚中间的间隔为（）寛。 4.面试礼仪中最基本的礼仪是()。

5.注视对方的时间长短常常能表现出对对方的感受，当注视对方的时间占全 部相处时间的2/3以上，你认为这是表示（）。 6.荀子认为“礼”的中心内容是（）。 7.坐在正式场合一定要遵守的就座规则为（）

《护理礼仪》课程习题

一、判断题（正确的请在括号里划“?”，错误的请在括号里划“′”）

1．在接待病人的过程中，可将病人的整个面部作为注视的区域，以散点柔视为宜。 2．两个纽扣以上的单排扣男士西服应系好全部扣子。 3．工作装上除本单位的标志外，可选择一些图案作修饰。 4．对于就座的顺序，如果是平辈或亲友同事之间，可同时入座。 5．护士需把对方的回答限定在特定的信息范围内时可采用开放式的提问。 二、简答题

1．微笑在护理活动中的作用有哪些？

2． 护士在工作场景中着装应遵循哪些着装原则？ 3．礼仪在护理职业活动和人际交往中具有哪些基本功能？ 三、论述题

1．在日常着装中，应如何进行色彩的搭配？

2．联系实际谈谈护士应如何规范自己的行为,树立良好的职业形象？ 四、填空题

1.最基本的职业要求是()。

2.护理人员需要学习并养成良好的礼仪修养，最关键的基本前提是()。 3.丁字式站立时，两脚中间的间隔为（）寛。 4.面试礼仪中最基本的礼仪是()。

5.注视对方的时间长短常常能表现出对对方的感受，当注视对方的时间占全 部相处时间的2/3以上，你认为这是表示（）。 6.荀子认为“礼”的中心内容是（）。 7.坐在正式场合一定要遵守的就座规则为（）

白衣天使这个圣洁的称谓，给千千万万的家庭带来健康和幸福，作为一名合格的护士，走立坐行，都体现了护士的职业修养，专业。我们坚持着尊重患者尊严，尊重患者人格的人文精神，同时也塑造了新时代护士的风采，白衣天使的素养和形象。

端椅子的护士款款向我们走来了，步伐是如此的轻盈，如浴春风，好平凡的动作，却是那样优雅，端坐的姿态，犹如圣洁的女神，从日常的坐立行走到下蹲拾物，你们一招一式都一丝不苟、有条不紊、规范得体、从容应对。

瞧， 查房的护士向我们走来了，她们手持病历夹，那么的端庄、娴淑和典雅，一举一动，透露出对病人认真负责的态度。绽露出你们对病人的仔细和关爱，白衣天使，谢谢你们，

看，端治疗盘的护士向我们走过来了，双手托盘是那么的平稳，优雅与干练，从你们脸上，看到了人间的真善美，从你们的步伐感受到了爱在荡漾，

推治疗车的护士笑盈盈的走来了，多么的和蔼，仔细和从容，手推车在你们身边犹如一片爱的方舟，将病人带入安康和幸福的彼岸，白衣天使是世界的使者。 沟通是架起医患情的桥梁，沟通是连结医患情的纽带，真情无边，沟通无限

路遇家属

我们满怀对生命热爱，将青春的热情挥洒，迎来朝阳，送走晚霞，病人是我们的亲人，病房就是我们的家。

接听电话

安全、优质、高效、满意是

完美.格式.编辑

护理礼仪

一、 选择题：

1、 称呼在日常交际中的作用：( D) A.表示友好 B.表示距离

C.表示修养 D.表示尊重 E.以上都不对 2、自我介绍时应注意的分寸：(D ) A.注意介绍的正确姿势 B.避免厚此薄彼

C.介绍内容要真实准确 D.注意态度 E.以上都不对 3、礼品选择的原则：(D )

A.昂贵的礼品 B.有明显广告标志的物品 C.投其所好 D.便携性 E.以上都不对 4、科学洗发的水温：(B ) A.39℃ B. 40℃

C.42℃ D. 38℃ E.以上都不对

5、目光可以传递信息，一般来说，瞳孔扩大传递出的信息表示为：(C ) A.满意 B. 消极 C．欢喜 D．戒备 6、国际礼仪通则为：(C ) A.遵守的原则 B. 真诚的原则

C.维护个人隐私的原则 D. 适度的原则 E.以上都不对

7、护士在工作中，佩戴护士帽时要戴正戴稳，距发际：( C) A.2～3 cm B.5～6cm C.4～5cm D 1～2cm E.以上都不对

8、电话礼仪中通话

兰州科技职业学院课时计划

课程名称： 护理礼仪与美学 授课教师： 李娟娟 No___1____ 授课日期 授课班级 授课地点 授课题目 教学目的 2018/8/27 2018/8/27 2018/8/27 2018/8/27 2018/8/27 护理181班 护理181班 护理181班 护理181班 护理181班 护理182班 护理182班 护理182班 护理182班 护理182班 第一章 绪论 1.掌握：礼仪及护理礼仪与美学的定义、作用；礼仪的基本原则。 2.熟悉：护理礼仪与美学的基本内容；提高护理工作者应具备的基本礼仪与美的素养。 3.了解：护理礼仪与美学的起源与发展；护理礼仪与美的学习方法和意义。 4.学会在护理工作中将护理礼仪与美学融会贯通并熟练运用。 5.具有提升护理职业礼仪素养和增强护理职业审美的能力培养的意识。 重点与难点 1.重点：护士日常工作中的行为礼仪要求和规范。 2.难点：领会学习的内容，规范自己的行举止。 1.案例导入 2.理论讲解 3.案例分析 4.习题讲解 √多媒体 □普通课 √□□理实一体化 □实训课 教学设计 授课形式 复习