isots16949过程输入输出

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ISOTS16949过程输入输出及过程描述和绩效指标

标签:文库时间:2024-11-08
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ISO/TS16949过程输入输出及过程描述和绩效指标

内容 输入信息 标准的要求 法律法规要求 员工能力水平 管理要求 顾客要求 过程控制要求 管理体系的要求 输出信息 手册、程序、作业指导书、记录的批准、分发和应用 外来文件评审和分发应用 技术文件分发应用 记录保存 过程描述 本过程定义了文件、记录的创建、批准、分发、更改和修订、标识的检索、贮存、使用、归档和保护和保存期、处置/作废、管理、工程规范及评审要求。文件、记录管理过程范围应包括:管理文件——公司行政、财务、工程、采购、生产、质量管理体系文件等管理性文件。技术文件——产品相关的图样、标准、数据等。外来文件——法规、标准、顾客要求等。记录——各过程的数据、结果、需满足法规和顾客要求等。工程规范——评审要求、影响PPAP变更的控制要求等。 本过程定义了公司经营宗旨和发展方向的确定、公司质量方针和确定管理要求。质量方针应:与公司的宗旨相适应,适合组织活动、产品或服务的性质规模与环境影响;包括对满足顾客要求、遵守有关法律法规和其它要求的承诺和持续改进质量管理体系有效性的承诺;提供制定和评审质量管理体系目标的框架;利用各种形式在公司内部宣传和培训。使全体员工理解并认真执行;在管理评审时

c语言输入输出函数

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输入、输出函数

*46 D

putchar函数可以向终端输出一个: A)整型变量表达式值 B)实型变量值 C)字符串

D)字符或字符型变量值 *47 B

printf函数中用到格式符%5s ,其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5,则输出按方式 A)从左起输出该字串,右补空格 B)按原字符长从左向右全部输出 C)右对齐输出该字串,左补空格 D)输出错误信息 *48 C

printf函数中用到格式符%5s ,其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度小于5,则输出按方式。 A)从左起输出该字串,右补空格 B)按原字符长从左向右全部输出 C)右对齐输出该字串,左补空格 D)输出错误信息 *49 D

已有定义 int a=-2;和输出语句:printf(\,a);以下正确的叙述是: A)整型变量的输出格式符只有%d一种

B)%x 是格式符的一种,它可以适用于任何一种类型的数据

C)%x 是格式符的一种,其变量的值按十六进制输出,但%8lx 是错误的 D)%8lx 不是错误的格式符,其中数字8规定了输出字段的宽度 *50 D

若x ,y均定义为int型,z定义为double型,以下不合法的scanf函数调用语句是: A)

实验四 简单输入输出

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《微机实验及课程设计》实验报告 学号

东南大学

《微机实验及课程设计》

实验报告

实验四 简单输入输出

姓 名: 学 号: 专 业: 实 验 室:516

评定成绩: 审阅教师:

1

《微机实验及课程设计》实验报告 学号

一、实验目的:

1、掌握简单并行接口的工作原理。

2、熟悉8路锁存器芯片74LS273和8路缓冲器芯片74LS244的功能及使用方法。 3、掌握用汇编语言编写简单的输入输出接口程序的方法。

二、实验内容:

基本操作内容:

(1)观察了解TPC-2003A实验系统的基本原理和组成结构,测试基本单元电路,熟悉各部分辅助电路的使用。

(2)通过winXP控制台硬件信息或测试程序检查TPC-PCI转接卡地址,并记录。

(3)必做:4-1、输出接口输出,根据8个发光二极管发光的情况验证编程从键盘输入一个

字符或数字,将其ASCII码通过正确性。(输出端口实验)

4-2、用逻辑电平开关预置某个字母的ASCII码,编程输入这个ASCII码,

实验五 输入输出流

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实验五 输入输出流

一、实验目的

1. 2. 3.

掌握文件的使用

掌握字节I/O流、字符类I/O流、缓冲流、数据流等常用流的使用。 熟悉对象流、RandomAccessFile类的使用。

二、实验内容

1. 利用各种常用IO流的处理方法,编写Java应用程序。

三、实验步骤与要求 第1题 文件加密

编写一个Java应用程序,将已存在的扩展名为.txt的文本文件加密后存入另一个文本文件中。

package four;

import java.io.*;

public class file {

public static void main(String args[]) {

File readFile =new File(\), writeFile =new File(\); String s=\欢迎来到北京 welcome\; char b[]=s.toCharArray(); try{

FileWriter out=new FileWriter(readFile,true); out.write(b); out.close();

FileWriter tofil

输入输出模块 - 图文

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I/O模块

I/O接口是PLC 与外界连接的接口。输入接口用来接收和采集输入信号,输出接口用来连接被控对象中各种执行元件,如接触器、电磁阀、指示灯、调节阀(模拟量)、调速装置(模拟量)等。

图1-2 PLC的扫描过程

PLC有两种工作状态,即运行(RUN)状态和停止(STOP)状态。在运行状态,PLC通过执行反映控制要求的用户程序来实现控制功能。为了使PLC的输出及时地响应随时可能变化的输入信号,用户程序不是只执行一次,而是反复不断地重复执行,直到PLC停机或切换到STOP工作状态。

除了执行用户程序外,每次循环过程中,PLC不还要完成内部处理、通信处理等工作,一次循环可分为5个阶段,如图1-2所示。PLC的这种周而复始的循环工作方式称为扫描工作方式。在工作状态下,执行一次上图所示的扫描操作所需的时间称为扫描周期。其典型值为1-100ms。 (二)扫描周期

在工作状态下,执行一次图2所示的扫描操作所需的时间称为扫描周期。其典型值为1-100ms。

当PLC投入运行后,其工作过程一般分为三个阶段,即输入采样、用户程序执行和输出刷新三个阶段。完成上述三个阶段称作一个扫描周期。在整个运行期间,PLC的CPU以一定的扫描速度重复执行上述三个阶段。

实验六--输入输出流

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实验六 输入输出流

实验课程名:Java应用技术

专业班级: 学号: 姓名:

实验时间: 11.19-12.3 实验地点: K4-307 指导教师: 伍红华

一、实验目的和要求 1. 掌握字符输入、输出流的用法; 2. 掌握RandomAccessFile类的使用; 3. 掌握ZipInputStream流的使用。 二、实验内容 1.文本编辑器:创建一个简单的文本编辑器,可打开文件对话框选择打开一个文件,并在文本区进行编辑,然后把它保存起来。 解答: (1) 源代码: 注意事项:按以下格式填写代码 如: //start--第1题代码1---------- this.sideA=a;this.sideB=b;this.sideC=c; //end--第1题代码1---------- (2)运行结果:(alt+print screen) //start--第1题运行结果---------- //end--第1题运行结果---------- (3)运行结果分析: //start--第1题结果分析--

java输入输出流试验

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输入输出流

一、实验目的:

熟悉Java的文件读写机制,练习输入输出流的使用。 二、实验内容:

1、键盘输入10个整数,从小到大进行排序。

2、接收键盘输入的字符串,用FileInputStream类将字符串写入文件,用FileOutputStream类读出文件内容显示在屏幕上。

3、将一个文本文件的内容按行读出,每读出一行就顺序加上行号,并写入到另一个文件中。 三、实验要求:

1. 通过实验掌握文件输入输出流的使用方法; 2. 程序必须能够从键盘接收字符串并保存在文件中; 3. 程序必须能够读出文件内容显示在屏幕上; 4. 写出实验报告。 四、实验步骤:

1、键盘输入10个整数,从小到大进行排序。 package javaTest;

import java.io.BufferedReader; import java.io.IOException; import java.io.InputStreamReader;

public class Gui_21 {

public static void main(String[] args) throws IOException {

// TODO Au

数据有格式输入输出

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第八讲 数据有格式输入、输出1. 数据有格式输入输出概述 2. 格式说明与格式编辑符 3. 整数有格式输入输出 4. 实数有格式输入输出 5. 复数有格式输入输出 6. 字符串有格式输入输出 7. 逻辑值有格式输入输出 8. 二、八、十六进制数据有格式输入输出 9. 任意类型数据有格式输入输出 10.不可重复编辑符 11.纵向走纸控制 12.有格式输入输出应用举例 13.作业

第八讲

数据有格式输入、输出

8.1 数据有格式输入输出概述 输入输出数据是否简洁、直观、醒目、规范,是反映程序质量的一项重要指标。

示例:某程序需输入3个学生4门课成绩数据,共输入12个数据,有两种输入方式:

①78.5 ②

85

58

98

75

88.5

99 数学

45.5 物理 85.0 88.5 69.5

84.5 化学 58.0 99.0 77.0

69.5 英语 98.0↙ 45.5↙ 82.0↙

77

82↙ 输入分类 输入提示

输入第1位同学四门课成绩:78.5 输入第2位同学四门课成绩: 75.0 输入第3位同学四门课成绩: 84.5

示例:某程序要输出3个学生4门课成绩数据,共输出12个数据,有两种输出方式:

8.1 数据有格式输入输出概述 78.50000 85.00000

C++标准输入输出流

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C++标准输入输出流 C++标准输入输出流

在C++语言中,数据的输入和输出(简写为I/O)包括对标准输入设备键盘和标准输

出设备显示器、对在外存磁盘上的文件和对内存中指定的字符串存储空间(当然可

用该空间存储任何信息)进行输入输出这三个方面。对标准输入设备和标准输出设

备的输入输出简称为标准I/O,对在外存磁盘上文件的输入输出简称为文件I/O,对

内存中指定的字符串存储空间的输入输出简称为串I/O。 C++语言系统为实现数据的输入和输出定义了一个庞大的类库,它包

ios,istream,ostream,iostream,ifstream,ofstream,fstream,istrstream,ostrs

tream,strstream等,其中ios为根基类,其余都是它的直接或间接派生类。

ios为根基类,它直接派生四个类:输入流类istream、输出流类ostream、文件流

基类fstreambase和字符串流基类strstreambase,输入文件流类同时继承了输入流

类和文件流基类(当然对于根基类是间接继承),输出文件流类ofstream同时继承了输出流类和文件流基类,输入字符串流类istrstream同时继承了输入流类和字

流类库与输入输出

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流类库与输入/输出。

本章主要内容:

a) I/O流的概念

b) 预定义的标准流与提取和插入运算符 c) 使用I/O成员函数输入流 d) 文件流 2.概述

a) 输入/输出( input/output ) 是指程序与计算机的外部设备之间进行信息交换。 b) 输入操作 指从指定设备收取一个字符序列。

c) 输出操作 将一个对象转换为一个字符序列,输出到某一个设备; d) 输入输出操作 可以看成是字符序列在源和目的 之间的流动。将执行这个输入/

输出操作的类体系称为流 类,提供这个流类实现的系统称 为流类库。

e) 在C++中,没有专门的输入/输出语句,为了方便用户灵活地完成输入/输出,C+提

供了功能强大的输入/输出流类库。

f) C++的I/O系统为了向程序员提供一个统一的接口,使程序的设计尽可能地与所访

问的具体设备无关,在程序员与被使用的设备之间提供了一个抽象的概念——流。 g) 读操作在流数据抽象中被称为(从流中)提取>>, h) 写操作被称为(向流中)插入<<。

i) C++语言支持的外部设备是各种各样的,它将各设备都转换成一个称为流的逻辑设

备,由流来完成对不同设备的具体操作。对程序员而言,所有流的行为是一样的,所以一个用