苏州图书馆基本知识考题

第一节 图书与图书馆基本知识 一、图书知识 一、名词解释 1、文献 ２、信息 ３、知识 ４、图书馆 二、填空题

１、我国远在 时代就有了图书．

２、印刷术的发明， 图书成为书籍主流. ３、文献的四个要素

４、我国古代图书馆先后有府、宫、阁、观、院、斋、楼等称谓，一般又通称 ５、１９世纪末，“图书馆”由日本传入我国，１８９６年由中国留学生 带入中国. ６、图书馆的工作对象—— ７、图书馆的工作程序—— ８、图书馆的活动目的—— ９、图书馆的的性质——

１0、图书馆的一般由 、 、 、 、 五个要素构成， 、 是最基本、最主要的要素。 三、单选题

１、中国于那个朝代有了正式的有文献可考的图书馆—“藏室”（A） A、周朝 B、汉朝、C、宋朝 D、明朝

２、以下哪个特性是图书馆的本质属性（D） A、信息性 B、服务性 C、教育性 D、中介性 第二节 图书馆的产生及其发展 二、填空题

1、 是图书馆产生的前提条件. 2、 是图书馆产生的根本原因. 3、 是图书馆产生的基本保证. 4、 是图书馆存在和发展的基础

5、

苏州市职业大学图书馆突发安全事件应急预案

为了贯彻落实学校各项安全规章制度，及时妥善处置图书馆突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的突发安全事故应急机制，保障读者生命与财产安全，保障图书馆正常管理、开放秩序。依据有关法律法规，结合本馆实际情况特制定如下应急预案。

一、指导思想和基本原则

建立图书馆安全事故预防和应急机制，有效预防和最大限度地减少突发安全事故及其造成的损害，保障图书馆和谐、安定、有序。

坚持以人为本的原则，把保障读者生命安全和学校财产安全作为应急工作的首要任务；坚持预防为主的原则，加强突发安全事故防范措施，争取早发现、早控制、积极妥善处理，将安全隐患扼杀在萌芽中；坚持科技先导、全员参与的原则，加强先进的检测预测、预警、预防和应急处置技术及设施相关知识的学习和应用，加强宣传和培训教育，提高工作人员应对各类突发事故的综合素质。

二、组织机构

图书馆成立安全工作领导小组： 组 长：赵宁燕

副组长：周承东、杜美萍

成 员：陈齐康、陈钰、苏彪、谢艳、罗金增、傅萍、陈欢 岗位责任人：全体工作人员 主要职责：

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.充分利用各种渠道进

一、选择题

（一）基础理论

1.图书馆业务工作是以（ ）为工作对象，以传递文献信息为方法，以读者服务为目标的一种过程。

A.文献 B.知识 C.信息 D.书籍

2.\目录\一词最早出现于班固的《汉书?叙传》，\目\是指篇目，\录\是指叙录。请问：叙录的意思是 ( )。

A.前言 B.附录 C.提要 D.关键词 3.《公共图书馆宣言》是由（ ）制定的。 A.联合国教科文组织 B.国际文献学会 C.国际公共图书馆协会 D.国际信息学会

4.现在我们所能见到的中国最早的有文字的文献（ ）。 A.陶文 B.青铜器铭文 C.甲骨文 D.先秦石鼓石刻 5.属古罗马人发明的一种书籍形式是（ ）。

A.莎草纸书 B.泥版书 C.羊皮纸书 D.蜡版书 6.以下哪个不是构成文献的三要素（ ）。 A.知识 B.载体 C.记录 D.文字 7.我国最大的图书馆是（ ）。

A.中国国家图书馆 B.上海图书馆 C.广州图书馆 D.北京大学图书馆 8.世界上最大的图书馆是( )。

A.中国

一、选择题

（一）基础理论

1.图书馆业务工作是以（ ）为工作对象，以传递文献信息为方法，以读者服务为目标的一种过程。

A.文献 B.知识 C.信息 D.书籍

2.\目录\一词最早出现于班固的《汉书?叙传》，\目\是指篇目，\录\是指叙录。请问：叙录的意思是 ( )。

A.前言 B.附录 C.提要 D.关键词 3.《公共图书馆宣言》是由（ ）制定的。 A.联合国教科文组织 B.国际文献学会 C.国际公共图书馆协会 D.国际信息学会

4.现在我们所能见到的中国最早的有文字的文献（ ）。 A.陶文 B.青铜器铭文 C.甲骨文 D.先秦石鼓石刻 5.属古罗马人发明的一种书籍形式是（ ）。

A.莎草纸书 B.泥版书 C.羊皮纸书 D.蜡版书 6.以下哪个不是构成文献的三要素（ ）。 A.知识 B.载体 C.记录 D.文字 7.我国最大的图书馆是（ ）。

A.中国国家图书馆 B.上海图书馆 C.广州图书馆 D.北京大学图书馆 8.世界上最大的图书馆是( )。

A.中国

目录

第一部分专业知识................................................

一、基础知识 .........................................................

二、采编知识 .........................................................

三、读者服务知识 .....................................................

四、信息技术知识 ..................................................... 第二部分我馆概况................................................

一、总况 .............................................................

二、读者服务与资源利用 ............................................... 第三部分学校本科教学水平评估知识....................

中国图书馆图书分类法， 简称《中图法》 。 包括“ 马列主义、 毛泽东思想， 哲学， 社会科学， 自 然科学， 综合性图书五大部类， 22 个基本大类，具体如下：

A 马克思主义、 列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论

B 哲学

C 社会科学总论

D 政治、 法律

E 军事

F 经济

G 文化、 科学、 教育、 体育

H 语言、 文字

I 文学

J 艺术

K 历史、 地理

N 自 然科学总论

O 数理科学和化学

P 天文学、 地球科学

Q 生物科学

R 医药、 卫生

S 农业科学

T 工业技术

U 交通运输

V 航空、 航天

X 环境科学、 劳动保护科学（ 安全科学）

Z 综合性图书

编辑本段《中国图书馆图书分类法》 简表

A 马列主义毛邓思想

1 马克思、 恩格斯著作

2 列宁著作

3 斯大林著作

4 毛泽东著作 49 邓小平著作

5 马、 恩、 列、 斯、 毛、 邓著作汇编

7 马、 恩、 列、 斯、 毛、 邓生平和传记

8 马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论的学习 和研究

B 哲学

0 哲学理论

1 世界哲学

2 中国哲学

3 亚洲哲学

4 非洲哲学

5 欧洲哲学

6 大洋洲哲学

7 美洲哲学

80 思维科学 81 逻辑学（ 论理学） 82 伦理学（ 道德哲学） 83 美学 84心理学

9 宗教

C 社会科学总论

0 社

智能图书馆

摘要：图书馆常见于学校、社区、科研中心，方便人们查阅资料，扩充知识面。然而，传统设计的图书馆，有着一定的缺陷。比如，要借的图书不在指定的书架上；借还书耗费时间长；图书类别多，管理繁琐等。随着物联网技术的发展，图书馆也将在其影响下，产生翻天覆地的变化。本文将介绍新型图书馆——智能图书馆的技术、组成，将其充分的展现出来。

关键词：图书馆；智能图书馆；物联网；RFID技术。

1绪论

1.1传统图书馆的现状

传统的图书馆图书管理大多采用二维码技术，需要人工扫描、分类、盘点，消耗了大量的人力资源。大多数图书馆采用条码信息录入与磁条报警相结合的管理方式。图书在借阅和归还程序上，需要大量工作人员的服务，同时耗费了大量的时间去扫描条形码，工作繁琐无创新。对于借阅人员，很难及时准确的找到所要的书册。 1.2智能图书馆

智能图书馆亦称为智慧图书馆，是把智能技术运用在图书馆建设之中形成的一种现代化建筑，是智能建筑与高度自动化管理的数字图书馆的有机结合和创新，是在二者共同发展的基础上产生的，它应同时具备两者的设计思想、基本要求、特征和功能。智慧图书馆= 图书馆+物联网+ 云计算+ 智慧化设备，它通过物联网来实现智慧化的服务和管理。本文认为智能图书馆是利用

数字图书馆

数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程。通俗地说，数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆，是基于网络环境下共建共享的可扩展的知识网络系统，是超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时空限制的、可以实现跨库无缝链接与智能检索的知识中心。

数字图书馆是一门全新的科学技术，也是一项全新的社会事业。简言之，数字图书馆是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源，能够为用户提供方便、快捷、高水平的信息化服务机制。

数字图书馆不是图书馆实体：它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动，表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助计算机网络通讯等高新技术，以普遍存取人类知识为目标，创造性地运用知识分类和精准检索手段，有效地进行信息整序，使人们获取信息消费不受空间限制，很大程度上也不受时间限制。

“数字图书馆”从概念上讲可以理解为两个范畴：数字化图书馆和数字图书馆系统，涉及到两个工作内容：

一是将纸质图书转化为电子版的

图书馆人员有关阅读指导和图书馆知识的教学、教研活动材料

辅导材料（一）

走进图书馆——图书馆入门知识讲座 时间：3月15日中午 地点：视频辅导 对象：全体学生

本学期图书借阅又要启动了，为了便利借阅和管理，我们制订了一些规则，希望大家遵守。 走进图书馆——图书馆入门知识讲座 一、图书馆的作用

中小学图书馆对教育教学工作作用是全面的,就日常工作而言,至少表现在下列四个方面： 1、对学生进行思想政治教育、培养品德、陶冶情操。

2、配合学校课程、补充和辅导课堂教学、扩大学生知识面、启迪思维、开发智力、增长能力。

3、教会学生利用图书馆的藏书和各种设施，引导学生养成终生利用图书的习惯。 4、为教师备课、进行教研教改提供所需要的参考资料。 二、怎样借书

1、借书时凭本人借书证在规定时间内，按手续借书。

2、借书证只限本人使用，不得转让。借还书由本人办理，不允许他人代理。否则造成损失，概由本人负责。

3、借书证如有遗失,立即向图书室声明作废，请求补发。在未声明前，别人持该借书证借去的图书，由原领证人负责偿还。

4、每次借书二册，限期两周。如需延期，应办理借阅手续，续期两周，期满必须归还。

图书馆概况

发布者: Info 发布时间: 2007年11月8日 阅读次数: 14838

广东工业大学图书馆是一所以工为主，工、理、经、管、文兼顾的省属重点院校图书馆，它伴随着1995年学校的合并、建设不断发展。 现有大学城、东风路、龙洞三座功能完备的图书馆，总建筑面积约74004平方米。职能机构有：采访编目部、信息技术服务部、流通阅览部、信息检索与利用课教研室、办公室。设有阅览、自修座位5915个。

图书馆已形成了具有纸质资源与数字资源共存，实际拥有资源和可获得资源并举的以工科文献为主，兼顾文、理、经、管的多学科文献资源体系。馆藏文献种类广泛，涵盖了自然科学、社会科学诸学科门类，其中专业类书刊占馆藏总量的73%，理工类书刊占馆藏总量的60%，颇具馆藏特色。截止2007年6月30日，藏书总量433.07万册，其中纸质图书284.3万册，电子图书148.77万册。引进各类网络数据库25个，自建数据库4个，中外文报刊3337种。另外，通过馆际文献传递等共享手段，有效地提高我校学科文献的保障率。 如积极参加全国高等教育文献信息保障体系（calis 中心）、广东省高等教育文献信息保障体系（Galis 中心）以及石牌六校联合办馆等一