德国国情知识

马丁路德宗教改革

一场伟大的属灵觉醒运动宗教改革是一场属灵觉醒运动、神学思想运动。一场基督教人文主义运动.

宗教改革又可称为[基督教人文主义运动

原因1、根本原因：15～16世纪，德意志出现了资本主义萌芽

2、主要原因：罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮主要原因

3、直接原因导火线：1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券 目的摆脱罗马教廷的桎梏，建立促进民族复兴的本国教会 时间1517年开始

经过1、开始：“九十五条论纲” 时间：1517年

内容：教皇无权免罪，他只能宣示和确证上帝对罪行的赦免 实行当钱落入钱箱丁当一响，贪婪和爱财的欲念就会增加 基督教徒凡诚心忏悔者，不用免罪符也可以赦罪免罚。

意义：揭开了宗教改革开始的序幕，激起了德意志民族反对罗马教廷的风潮

2、1520年马丁·路德发表了《致德意志的基督教贵族书》等，提出其改革主张 内容1、思想的核心是“因信称义”

2、人人在上帝与《圣经》面前都是平等的 3、信仰的惟一依据是《圣经》

反映了正在兴起的资产阶级要求自由、平等的愿望和反封建的思想 4、减少教堂和修道院，简化宗教仪式，并主张神甫可以娶妻 反映了新兴资产阶

德国国情复习

一． 德国概况

中文名称： 德意志联邦共和国

德文名称： Bundes Republik Deutschland ( BRD )

原东德： Deutsche Demokratische Republik ( DDR )

国旗： 国徽： 国歌： 首都：

呈横长方形，长与宽之比为5∶3。自上而下由黑、红、金（黄）三个平 行相等的横长方形相连而成。

为金黄色的盾徽。盾面上是一头红爪红嘴、双翼展开的黑鹰，黑鹰象征着 力量和勇气。

《德意志之歌》的第三段 柏林

国土面积： 35.7万 平方公里

人口数量： 8211万 联邦州： 1.巴登-符腾堡州（Baden-Württemberg）

2.巴伐利亚州（Bayern）

3.柏林（Berlin，城市州） 4.勃兰登堡州（Brandenburg） 5.不来梅州（Bremen，城市州） 6.汉堡市（Hamburg，城市州）

7.黑森州（Hessen）

8.梅克伦堡-前波美拉尼亚州（Mecklenburg-Vorpommern） 9.下萨克森州（Niedersachsen）

10.北莱茵-威斯特法伦州（Nordrhein-Westfalen） 11.莱茵兰-普法尔茨州（Rhein

德国国情与文化课程论文

题目：论德国经济发展 姓名： 学院：

专业班级： 学号：

德国，一个神秘而又让人向往的国家，清新明快的巴洛克式建筑和庄重严谨的哥特式建筑充斥着生机勃勃的城市，到处矗立着历史悠久的古堡宫殿、令人神往的博物馆和及其惊险的休闲公园。白天可以畅游在音乐剧和歌舞杂技演出所营造的现代梦幻世界中去，亦或是享受天堂般的购物。而夜晚则可以到各种风味的迪斯科、酒吧、夜总会去感受令人激情洋溢的夜生活。是的，这就是位于欧洲西部，东邻波兰、捷克，南接奥地利、瑞士，西接荷兰、比利时、卢森堡、法国，北与丹麦相连并邻北海和波罗的海与北欧国家隔海相望的德意志联邦共和国，简称德国。

德国从濒临亡国的绝境发展成为一个令人瞩目的强国，经历三度崛起的大喜大悲，尤其是二战后战败的德国不仅面临着因战争遭受的严重经济衰败局面，而且面临着因美苏冷战而导致德国分裂为两个国家，致使统一的经济被割裂。但之后德国经济高速发展，并在20世纪60年代初，经济发展再次超过英法，成为欧洲头号经济强国。

德国是世界第四经济大国。世界最有影响力的汽车品牌奔驰、宝马、奥迪、大众、保时捷都位于德国，著名汽车品牌欧宝也诞生在德国(现属于美国通用汽车集团）。在医疗领域和电子、机械、化工、材料技

九年级思想品德国情总复习知识归纳

第一单元 认识国情 了解制度

1.1初级阶段的社会主义P6-8

1、为什么说我国目前仍处在社会主义初级阶段？（我国社会主义初级阶段的表现）

我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，我国仍处于社会主义初级阶段。

2、社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段），这是当代中国最基本的国情。

3、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。

4、基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。

5、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设（以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力）。

7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

8、党的基本路线的核心内容是经济建设为中心，

“情知教学”感悟

2015年10月19日，参加了我校的特色课堂教学探索与实践推进会。此次的学习使我对教学又有了新的认识和感观。现有如下反思：

在实习前，“教学”在我看来就是一堂课，无非是讲的好与坏。可实习后发现自己最初的想法与现实大相径庭，尤其在感受到本校的特色课堂后，“教学”不再是简单的教学，而是一种新的教育理念“情知教学”。

说到“情知教学”，在此之前对我来说它只是一个陌生的字眼，我并不能体会到其中的精髓，可通过今天的学习让我真正的感受到了作为一名教师的乐趣。

所谓“情知教学”，就是要在情境中探究、在合作中体悟、在梳理中生成。主要包含以下内容： 一、 在情境中探究；强调“三点关注” ① 是要情境创设内容的创生点 ② 是要关注情景创设的发展点

③ 是要关注情景创设过程中学生的兴奋点 二、 在合作中体悟；强调“三个原则” ① 是要在个体基础思考上进行交流与合作。

② 是学生在生成过程中要有所分工要让小组中的每一个成员都能够发挥自己的优势，体验在团队中发挥作用，贡献智慧所带来的荣誉感与幸福感，提升学生的责任意识。

③ 是要在合作中彼此分享智慧，交流情感，让每个学生在原有认知

的基础上各有提升。

三、 在梳理中生成；强调“三重目标”

① 是通过课堂

.

邯郸市第三幼儿园疫情防控知识测验

（教师）

一、填空题（共30分）

1、在疫情防控工作中要坚决落实党中央坚定信心、（同舟共济）、（科学防治）、（精准施策）”总要求。

2、2020年春季开学工作预案要牢牢把握（居家）、（返程）、（学校）三个重点战场和重要节点。

3、学校要与教职工和学生保持密切联系，掌握其假期去向和每日健康状况，实行（日报告）、（零报告）制度

4、各学校要在疾控部门指导下，按要求设置位置相对独立的（临时隔离观察场所），以备人员出现发热等症状时，立即进行隔离。

5、在错时安排上学放学工作中，要以（10—20分钟）或更长时间为间隔。

6、在返园后的防控教育中，要求学生做到（讲卫生）、（戴口罩）、（勤洗手）、（多锻炼）、劳逸结合，增强广大师生自我防护意识和能力。

7、为了最大限度降低人员密度，避免人流过于集中，实行由高到低、分类分批分学段、（错时开学）、（错时报道）。

二、单选题

1、下列哪类人员不属于密切接触人员（ D ）？

A确诊人员B疑似人员C涉武人员D发热人员

2、加强室内通风是有效避免病毒扩散的方式之一，对教学区域每日通风不少于三次，每次不少于

精品

.

( A )

A、30分钟 B 、20分钟C、10分钟

3、疫情防控工作要做到有备而无患，每

.

邯郸市第三幼儿园疫情防控知识测验

（教师）

一、填空题（共30分）

1、在疫情防控工作中要坚决落实党中央坚定信心、（同舟共济）、（科学防治）、（精准施策）”总要求。

2、2020年春季开学工作预案要牢牢把握（居家）、（返程）、（学校）三个重点战场和重要节点。

3、学校要与教职工和学生保持密切联系，掌握其假期去向和每日健康状况，实行（日报告）、（零报告）制度

4、各学校要在疾控部门指导下，按要求设置位置相对独立的（临时隔离观察场所），以备人员出现发热等症状时，立即进行隔离。

5、在错时安排上学放学工作中，要以（10—20分钟）或更长时间为间隔。

6、在返园后的防控教育中，要求学生做到（讲卫生）、（戴口罩）、（勤洗手）、（多锻炼）、劳逸结合，增强广大师生自我防护意识和能力。

7、为了最大限度降低人员密度，避免人流过于集中，实行由高到低、分类分批分学段、（错时开学）、（错时报道）。

二、单选题

1、下列哪类人员不属于密切接触人员（ D ）？

A确诊人员B疑似人员C涉武人员D发热人员

2、加强室内通风是有效避免病毒扩散的方式之一，对教学区域每日通风不少于三次，每次不少于

精品

.

( A )

A、30分钟 B 、20分钟C、10分钟

3、疫情防控工作要做到有备而无患，每

“情知教学”感悟

2015年10月19日，参加了我校的特色课堂教学探索与实践推进会。此次的学习使我对教学又有了新的认识和感观。现有如下反思：

在实习前，“教学”在我看来就是一堂课，无非是讲的好与坏。可实习后发现自己最初的想法与现实大相径庭，尤其在感受到本校的特色课堂后，“教学”不再是简单的教学，而是一种新的教育理念“情知教学”。

说到“情知教学”，在此之前对我来说它只是一个陌生的字眼，我并不能体会到其中的精髓，可通过今天的学习让我真正的感受到了作为一名教师的乐趣。

所谓“情知教学”，就是要在情境中探究、在合作中体悟、在梳理中生成。主要包含以下内容： 一、 在情境中探究；强调“三点关注” ① 是要情境创设内容的创生点 ② 是要关注情景创设的发展点

③ 是要关注情景创设过程中学生的兴奋点 二、 在合作中体悟；强调“三个原则” ① 是要在个体基础思考上进行交流与合作。

② 是学生在生成过程中要有所分工要让小组中的每一个成员都能够发挥自己的优势，体验在团队中发挥作用，贡献智慧所带来的荣誉感与幸福感，提升学生的责任意识。

③ 是要在合作中彼此分享智慧，交流情感，让每个学生在原有认知

的基础上各有提升。

三、 在梳理中生成；强调“三重目标”

① 是通过课堂

说明：用下划线的是重点要掌握的内容，并要知道俄语是怎么表达的，其他部分为一般性掌握，了解一下

一、地理位置

俄罗斯联邦，简称俄罗斯或俄联邦，是世界上面积最大的国家，地域跨越欧亚两个大洲（欧洲东部和亚洲北部）其欧洲领土的大部分是东欧平原。北邻北冰洋，东濒太平洋，西接大西洋，西北临波罗的海芬兰湾。世界上领土面积最大的国家：1707.52万平方公里（占苏联领土面积（2200万平方公里）的76%），居世界第一位，陆地邻国西北面有挪威、芬兰，西面有爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯，西南面是乌克兰，南面有格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦，东南面有中国、蒙古和朝鲜。东面与日本和美国隔海相望。海岸线长37653公里。

近五分之四的人口（包括乌拉尔区）、大部分城市和首都莫斯科均在欧洲部分。西部几乎全属东欧平原，向东为乌拉尔山脉（为欧亚分界处）、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、北西伯利亚平原和东西伯利亚山地、太平洋沿岸山地等。西南耸立着达高加索山脉，最高峰厄尔布鲁士山海拔5642米。 俄资源总储量的80%分布在亚洲部分。

石油探明储量82亿吨（2009年数据），占世界探明储量的4—5%，居世界第八位。森林覆盖面积8. 67亿公顷，占国土面积50. 7%

　　1.疫情中的思政理论深化

　　2020年以抗击疫情拉开了帷幕，这场疫情也为我们上了一节史诗级的思政课。疫情爆发后，国家自上而下，积极响应地把确保人民生命安全作为现阶段的主要任务。但西方国家有人认为疫情防控过当甚至是对人民自由权的亵渎，而我们国家我们党一切工作的出发点和落脚点都是人民，那么在疫情爆发期间人民的生命权、健康权无疑是最基础的权利，所以作为抗击疫情的一份子，我坚决拥护党和国家的决策，积极配合工作。

　　“山河异域，日月同天”这时日本向中国提供物资时的标语，还有蒙古国的三万头羊和巴铁的全部医疗物资，这些国家的行动更好地诠释了习近平总书记提出的人类命运共同体理论。来而不往非礼也，当日本深陷疫情危机时，马云也向他们提供了帮助，并回道：“青山一道，同担风雨”，我相信人类只要万众一心，一定会打赢这场人类保卫战!

　　2.疫情是一场“大考”

　　疫情的爆发对我们国家的每一方面，每一个领域都是一场考验。党是人民的指向标，疫情对我们党自上往下都是一个考验，其中包括我国的制度，政府职能等等。中国特色社会主义制度在疫情期间充分发挥了优