uml是一种可视化建模语言

《可视化建模与UML》课程结业报告

课题名称: 航空客运订票系统建模 姓 名: *** 学 号: ******* 班 级: 指导老师: 夏老师 完成日期: 2013.06.16

1 / 28

目录

第一章 概述 ................................................................................................................. 3

1.1系统开发的摸底和开发背景 ................................................................................................. 3 1.2系统功能 ..........................................................................

可视化建模与UML 习题集

专业：__________________ 班级：__________________ 学号：__________________ 姓名：__________________

专题一&专题二：UML概述&面向对象基础 一、单项选择题

1、组成UML构造块三大要素为：（ ）

A、事物、元素、关系 B、事物、关系、图形 C、事物、组件、图形 D、事物、图形、结构 2、UML中的事物分为哪几类？（ ）

A、结构、行为、分组、备注等四类事物 B、结构、图形、行为、分组等四类事物 C、类、行为、分组、备注等四类事物 D、分组、备注、结构、图形等四类事物 3、UML中的关系分为哪几种？（ ） A、依赖关系、类关系、一般化关系、合作关系 B、依赖关系、泛化关系、实现关系、继承关系 C、依赖关系、关联关系、泛化关系、实现关系 D、依赖关系、关联关系、泛化关系、合作关系 4、所谓的4+1视图是指（ ）

A、Design View

可视化建模与UML 习题集

专业：__________________ 班级：__________________ 学号：__________________ 姓名：__________________

专题一&专题二：UML概述&面向对象基础 一、单项选择题

1、组成UML构造块三大要素为：（ ）

A、事物、元素、关系 B、事物、关系、图形 C、事物、组件、图形 D、事物、图形、结构 2、UML中的事物分为哪几类？（ ）

A、结构、行为、分组、备注等四类事物 B、结构、图形、行为、分组等四类事物 C、类、行为、分组、备注等四类事物 D、分组、备注、结构、图形等四类事物 3、UML中的关系分为哪几种？（ ） A、依赖关系、类关系、一般化关系、合作关系 B、依赖关系、泛化关系、实现关系、继承关系 C、依赖关系、关联关系、泛化关系、实现关系 D、依赖关系、关联关系、泛化关系、合作关系 4、所谓的4+1视图是指（ ）

A、Design View

可视化建模与UML

习题集

专题一&专题二：UML概述&面向对象基础

一、单项选择题

1、组成UML构造块三大要素为：（ ）

A、事物、元素、关系 B、事物、关系、图形 C、事物、组件、图形 D、事物、图形、结构 2、UML中的事物分为哪几类？（ ）

A、结构、行为、分组、备注等四类事物 B、结构、图形、行为、分组等四类事物 C、类、行为、分组、备注等四类事物 D、分组、备注、结构、图形等四类事物 3、UML中的关系分为哪几种？（ ） A、依赖关系、类关系、一般化关系、合作关系 B、依赖关系、泛化关系、实现关系、继承关系 C、依赖关系、关联关系、泛化关系、实现关系 D、依赖关系、关联关系、泛化关系、合作关系 4、所谓的4+1视图是指（ ）

A、Design View、 Interaction View、 Implementation View、Deployment View、useCase View B、Interaction View、 Implementatio

实验指导书

信息学院

UML

1

可视化建模与

目 录

实验一 UML建模基础 .................. 3 实验二 用例图 ......................... 4 实验三 类图 .......................... 8 实验四 对象图 ....................... 10 实验五 面向对象设计基本原则 .......... 11 实验六 包图 ......................... 14 实验七 交互图 ....................... 16 实验八 活动图 ....................... 20 实验九 交互概述图 ................... 22 实验十 状态图 ....................... 23 实验十一 构件图 ..................... 27 实验十二 需求建模实例与分析 ......... 29 实验十三 设计建模实例与分析 ......... 30 实验十四 数据库建模实例与分析 ....... 31

2

实验一 UML建模基础

[实验目的和要求]

1、

实验指导书

信息学院

UML

1

可视化建模与

目 录

实验一 UML建模基础 .................. 3 实验二 用例图 ......................... 4 实验三 类图 .......................... 8 实验四 对象图 ....................... 10 实验五 面向对象设计基本原则 .......... 11 实验六 包图 ......................... 14 实验七 交互图 ....................... 16 实验八 活动图 ....................... 20 实验九 交互概述图 ................... 22 实验十 状态图 ....................... 23 实验十一 构件图 ..................... 27 实验十二 需求建模实例与分析 ......... 29 实验十三 设计建模实例与分析 ......... 30 实验十四 数据库建模实例与分析 ....... 31

2

实验一 UML建模基础

[实验目的和要求]

1、

武汉理工大学《可视化编程》课程设计说明书

目录

1.概述及课设要求 ......................................... 2 1.1基于MFC的贪吃蛇游戏设计与实现 .......................................... 2 1.2概述 ............................................................................................ 2 2.简单的操作及功能说明 ................................... 3 3.MFC具体设计过程及相应模块的功能 ........................ 4 3.1创建工程 .................................................................................... 4 3.2添加消息,成员函数,控件. ....................................................... 4 3.3定义全局变量并确定贪吃蛇的基

西安交通大学 软件34 刘柏呈 可视化计算 (raptor)大作业 ：随机生成数字三角形 并用动态规划方法求解 并可视化显示 选择过程 和结果。

用动态规划来解决数字三角形问题

软件34刘柏呈

问题由来

题目的出处是《可视化计算》课本讲贪心的一道例题（Page108，例3-4），选题的原因：一，老师要求用到动态规划的思想方法。二，raptor是个可视化的编程软件，突出可视化，就必须有图形，而数字三角形本身就是个“二叉树”综上

解题思路

先构图的顶点，随即生成边，构成树，各个顶点中的数字随机生成，这样就完成输入问题。再用动态规划寻找最大的路径，最后再运用可视化的特点，把选择的过程呈现给看程序的人。

1. 首先是构图，出于美观性的考虑，我将数字三角形的可行层数控制为1-6层。由于

raptor没有编辑数组，所以我用两种方式为顶点编号：1，（i，j）来表示第i行第j个数。2，用m表示，从上到下，从左到右的第m个点。之后就是，计算点的坐标，找出坐标的规律，并适当的纪录。

2. 动态规划，主要根据，状态转移方程：f［i，j］＝max｛f［i－1，j］，f［i-1，j－

1］｝＋c［i，j］其中，f［i，j］表示到（i，j）点的最大累加和，c［i，j］表示第（i，j）点的

汉语是一种动词型语言

——试说动词型语言和名词型语言的类型差异

(作者为中国社会科学院语言研究所教授、香港城市大学语言学专业哲学博士，文章来源：《世界汉语教学》)

【内容提要】 本文通过汉语和英语在话语、句子、从句、短语、词法及儿童语言习得多个层面的比较，说明在类型上汉语是一种动词型或者说动词优先的语言，而英语是一种名词型或者说名词优先的语言，两者分别代表了两种在词类的语法优先度上相对立的语言类型。本文对这两类语言各自的其他类型特征做了初步归纳，并对动词型／名词型特征和其他类型特征之间的相关性进行了尝试性探讨。

【关键词】汉语/英语/动词型语言/名词型语言/类型学Chinese/English/verbylanguages/nounylanguages/typologyEEUU

△枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（元?马致远《天净沙?秋思》）

Chineseasaverbylanguage:Ontypologicaldifferencesbetweenverbylanguagesandnounylanguages（本文标题英译）

△Bettercity，betterlife～城市，让生活更美好！（上海街头双语

简易可视化管理手册

目 录

? 什么是可视化管理？--------------------------------1 ? 私物柜标示方法--------------------------------------2 ? 管理责任人标示方法--------------------------------3 ? 垃圾桶标示方法--------------------------------------4 ? 文件状态标示方法 --------------------------------5 ? 抽屉标示方法-----------------------------------------6 ? 资料/物品柜标示方法 ----------------------------7 ? 半成品区域线标示方法 --------------------------8 ? 工具标示方法 --------------------------------------9 ? 危险区域标示方法-----------------------------------10 ? 额定电压标示方法--------------------