高二地理必修三第一章知识点总结

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高二地理必修三知识点总结

标签:文库时间:2024-07-11
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第一章 地理环境与区域发展

第一节 地理环境对区域发展的影响

一、区域的定义:地球表面的空间单位,人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。指标和方法不同,区域的类型也不同。

二、区域的特点:有的边界是明确的(行政区),有的边界是过渡性质的(干湿地区);层次性 注:两个区域,按照不同的指标,地理界线是不同的。

三、地理差异对区域发展的影响 长三角和松嫩平原的对比

长三角(华东地区、沪宁杭地区):读图和文字得到下列信息:

1、定位:30°N~32°N,120°E~122°E,东部沿海的中部,太平洋的西岸,与日本隔东海相望。

2、地形:以平原为主,地势平坦

3、气候:亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,温暖时间长,作物的生长期长。 4、土壤与耕地:肥沃的水稻土,耕地较为分散,多为水田,人均耕地低于全国平均水平。 5、水系:长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江 6、作物:水稻、冬小麦、油菜、棉花 7、矿产资源贫乏。

8、综合性的工业基地(发达农业的基础上发展轻工业,利用交通优势进口矿产发展重工业) 松嫩平原(和三江平原、辽河平原构成东北平原) 1、定位:43°N~48°N,125°E附近 2、地形:平原为主,地势平坦

3、气候

高二地理必修三知识点总结

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第一章 地理环境与区域发展

第一节 地理环境对区域发展的影响

一、区域的定义:地球表面的空间单位,人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。指标和方法不同,区域的类型也不同。

二、区域的特点:有的边界是明确的(行政区),有的边界是过渡性质的(干湿地区);层次性 注:两个区域,按照不同的指标,地理界线是不同的。

三、地理差异对区域发展的影响 长三角和松嫩平原的对比

长三角(华东地区、沪宁杭地区):读图和文字得到下列信息:

1、定位:30°N~32°N,120°E~122°E,东部沿海的中部,太平洋的西岸,与日本隔东海相望。

2、地形:以平原为主,地势平坦

3、气候:亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,温暖时间长,作物的生长期长。 4、土壤与耕地:肥沃的水稻土,耕地较为分散,多为水田,人均耕地低于全国平均水平。 5、水系:长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江 6、作物:水稻、冬小麦、油菜、棉花 7、矿产资源贫乏。

8、综合性的工业基地(发达农业的基础上发展轻工业,利用交通优势进口矿产发展重工业) 松嫩平原(和三江平原、辽河平原构成东北平原) 1、定位:43°N~48°N,125°E附近 2、地形:平原为主,地势平坦

3、气候

高二地理必修三第一章测试卷

标签:文库时间:2024-07-11
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必修三第一章测试试卷

班别:_______学号________姓名_______成绩________

一选择题(2×30=60分)

1、关于区域内涵的叙述,不正确的是()

A、区域都是按一定的指标来划分的

B、同一级别的区域之间都有明确的界线

C、区域的分布位置都是非常明确

D、区域内部的特定性质相对一致

2、我国东部以秦岭-淮河一线分为南方和北方,其划分的指标是()

A.地理位置B.经济水平C.地形和气候D.多种指标

3、下列区域,属于功能区的是()

A.青藏高原B.西北干旱半干旱地区

C.南方水田农业区D.沪宁杭工业区

4、“干旱是西北地区地理环境的总特征,其他地理要素总是与其力求保持协调一致”,这句话反映的区域特征是()

A.整体性B.开放性C.差异性D.逻辑性

秦岭-淮河一线是我国的一条重要地理分界线,据此完成-题565、有关这条分界线南北两侧的区域差异,叙述正确的是()

A、秦岭-淮河以北耕地以旱地为主,主要粮食作物是春小麦

B、秦岭-淮河以南耕地以水田为主,主要油料作物是油菜

C、秦岭-淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林

D、秦岭-淮河以南的植被主要是热带季雨林

6、造成上述差异的主要原因是()

A.地形差异B.海陆位置不同C.纬度位置不同D.山地阻挡作用

7、下列地貌单元中

高一数学必修二第一章知识点总结

标签:文库时间:2024-07-11
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一、柱、台、锥、球的结构特征

二、柱体、锥体、台体、球体的表面积、体积

1、 面积公式

2、 体积公式

球体的表面积与体积

S=4πR2 V=4/3πR3

习题:

1.一个棱柱是正四棱柱的条件是( ).

A.底面是正方形,有两个侧面是矩形 B.底面是正方形,有两个侧面垂直于底面

C.底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直 D.每个侧面都是全等矩形的四棱柱

2.下列说法中正确的是( ).

A. 以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥

B. 以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台

C. 圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆

D. 圆锥侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥的底面圆的半

3.下列说法错误的是( ).

A. 若棱柱的底面边长相等,则它的各个侧面的面积相等

B. 九棱柱有9 条侧棱,9 个侧面,侧面为平行四边形

C. 六角螺帽、三棱镜都是棱柱 D. 三棱柱的侧面为三角形

4.下列说法正确的是( )

A. 平行于圆锥某一母线的截面是等腰三角形 B. 平行于圆台某一母线的截面是等腰梯形

C. 过圆锥顶点的截面是等腰三角形 D. 过圆台上底面中心的截面是等腰梯形

5.如果一个几何体的正视图是矩形

高一地理人教版必修1第一章知识点:太阳对地球的影响

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高一地理人教版必修1第一章知识点:太阳

对地球的影响

地理学是关于地球及其特征、居民、现象的学问。查字典地理网为大家推荐了高一地理人教版必修1第一章知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

知识点概述

1、晨昏线的概念

由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。

2. 晨昏线的判读在日照图上,晨线和昏线的判断方法,一是根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。二是根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。赤道上地方时为6时的是晨线,18时是昏线。

3. 晨昏线的特点

(1)如果把地球看作一个正球体,同时不考虑大气对太阳光线的散射作用,那么,地球上昼半球与夜半球的面积应相等,即晨昏圈是一个过球心的大圆,且平分地球。

(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0,

第1页/共3页

昼半球上的各点太阳高度大于0,夜半球上的各点太阳高度小于0。

(3)晨昏线永远平分赤道。

(4)

高一地理必修一、二知识点总结 - 图文

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高一地理必修一、二知识点总结

第一章行星地球

第一节宇宙中地球

一、地球在宇宙中的位置

1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

★3.天体系统的层次由大到小是 地月系 (课本P3图1.2)

太阳系

银河系 其他行星系总星系 总星系 其他恒星世界 河外星系

二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4)

1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5)

分类 类地行星 巨行星 远日行星 水星、金星、地球、火星 木星、土星 天王星、海王星 同向性、共面性、近圆性 特点 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 外部条件 自身条件 安全稳定的宇宙环境 适宜的温度 日地距离适中 适于呼吸的大气 体积、质量适中 液态的水——来自地球内

高一地理必修一知识点总结

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高一地理 第一章:知识总结

第一节:宇宙中的地球

一、地球在宇宙中的位置

天体:天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星;行星卫

士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃 天体系统:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。

最高一级天体系统:总星系;最低一级天体系统:地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年:计算天体间距离的单位。

二、地球是太阳系中的一颗普通行星

运动特征:同向、共面、近圆 结构特征:质量、体积、距离

局太阳由近到远:水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间;金星距地球最近 分类:类地行星:水金地火;巨行星:木土;远日行星:天海

三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命

①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中,因而有适宜的温度 ②有液态水;——内部物质运动、距离适中

③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中,因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境

第二节:太阳对地球的影响

一、太阳辐射对地球的影响

太阳辐射:太阳以电磁波的形式向四周发射能量,这种现象称为太阳辐射 太阳辐射能量的来源:核聚变4H——He 太阳辐射对地球的影

生物必修一第一章详细知识点

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第一章 细胞的分子组成

第一节 分子和离子

糖类 脂质 蛋白质 核酸 元素组成 C,H,O C,H,O(P,N) C,H,O,N(S,Fe) C,H,O,N,P |细胞是生物体结构和功能的基本单位。(除病毒外)

第二节 无机物

|细胞中的物质可分为两大类:无机化合物(简称无机物)和有机化合物(简称有机物)。

|水是生物体内物质运输的主要介质。

|水具有缓和温度变化的作用。(由于水分字间的氢键)

|无机盐类对维持生物体的生命活动有重要的作用:维持血浆的正常浓度,酸碱平衡和神经肌肉的兴奋性。

第三节 有机化合物及生物大分子

碳化合物 |碳是所有生命系统中的核心元素。 糖类 |根据糖类是否能够水解及水解后的产物,将糖类分成单糖、二糖和多糖。 单糖:葡萄糖、果糖

二糖:蔗糖、麦芽糖、乳糖(乳糖水解→葡萄糖+半乳糖) 多糖:淀粉、纤维素、肝糖元、肌糖元

|生物体内重要的贮能物质:淀粉(植物)和糖元(动物) |葡萄糖是细胞内最主要的单糖,是最重要的能源物质。 |植物特有:果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素 动物特有:乳糖、糖元

动植物共有:葡糖糖、核糖、脱氧核糖 脂类 |脂类包括油脂、磷脂、植物蜡、胆固醇等。 |油脂由两种基本结构单元即甘油和脂肪酸组

高中化学必修2第一章知识点总结

标签:文库时间:2024-07-11
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第一章物质的结构 元素周期律

元素周期表

1.复习重点

1.周期表的结构。理解位置、结构、性质三者之间的关系。

2.依据“位—构—性”之间的关系,会进行元素推断和确定几种元素形成化合物形式。 2.难点聚焦

二、周期表 结构 1.位、构、性三者关系 结构决定位置,结构决定性质,位置体现性质。 确定 决定 2.几个量的关系 反映 反映 周期数=电子层数 推测 主族数=最外层电子数=最高正价数 位置 性质 |最高正价|+|负价|=8 推断 3.周期表中部分规律总结

⑴最外层电子数大于或等于3而又小于8的元素一定是主族元素;最外层电子数为1或2的元素可能是主族、副族或0族(He)元素;最外层电子数为8的元素是稀有气体元素(He除外)。

⑵在周期表中,第ⅡA与ⅢA族元素的原子序数差别有以下三种情况:①第1~3周期(短周期)元素原子序数相差1;②第4、5周期相差11;③第6

高中化学必修2第一章知识点总结

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第一章物质的结构 元素周期律

元素周期表

1.复习重点

1.周期表的结构。理解位置、结构、性质三者之间的关系。

2.依据“位—构—性”之间的关系,会进行元素推断和确定几种元素形成化合物形式。 2.难点聚焦

二、周期表 结构 1.位、构、性三者关系 结构决定位置,结构决定性质,位置体现性质。 确定 决定 2.几个量的关系 反映 反映 周期数=电子层数 推测 主族数=最外层电子数=最高正价数 位置 性质 |最高正价|+|负价|=8 推断 3.周期表中部分规律总结

⑴最外层电子数大于或等于3而又小于8的元素一定是主族元素;最外层电子数为1或2的元素可能是主族、副族或0族(He)元素;最外层电子数为8的元素是稀有气体元素(He除外)。

⑵在周期表中,第ⅡA与ⅢA族元素的原子序数差别有以下三种情况:①第1~3周期(短周期)元素原子序数相差1;②第4、5周期相差11;③第6