中图版八年级地理电子课本

第五章 认识大洲

第一节 亚洲的自然环境

教学目标

1、 了解学习区域的方式

2、 运用地图描述亚洲的纬度位置、海陆位置

3、 运用地形图和相关数据，分析归纳亚洲的地形特征

4、 运用地形图，归纳亚洲河流的分布特征

5、 运用气候类型分布图，归纳亚洲气候的特征

6、 初步综合分析亚洲气候形成的原因

7、 初步分析其他大洲的自然环境特征

教学重点与难点

教学重点：亚洲的地理位置，亚洲的气候特征

教学难点：亚洲的气候特征

教学方法

为了完成教学任务，培养学生学习区域地理的能力，掌握学习方法，掌握亚洲的知识，本节课“引导法”为主，通过问题的方式，引导学生思考，寻找规律。同时，增加课堂趣味，鼓励学生参与课堂，提高兴趣，适当的穿插活动，播放音乐，展示图片，让学生带着兴趣进行学习。

教学设计

[新课导入]

【展示】图片：珠穆朗玛峰，青藏高原，吐鲁番盆地。图表：世界七大洲面积，七大洲人口，俄罗斯奥依米娅康的气温曲线，印度乞拉朋齐的降水量柱状图。

【提问】这些图表和图片，分别反映了什么？

学生看图回答

【叙述】亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲，有世界气温最低的，有世界降水最多，还有世界最高的山峰和高原，世界最低的盆地。

【提问】你知道亚洲还有哪些世界第一？

学生回答

【叙述】亚洲有很

第五章 认识大洲

第一节 亚洲的自然环境

教学目标

1、 了解学习区域的方式

2、 运用地图描述亚洲的纬度位置、海陆位置

3、 运用地形图和相关数据，分析归纳亚洲的地形特征

4、 运用地形图，归纳亚洲河流的分布特征

5、 运用气候类型分布图，归纳亚洲气候的特征

6、 初步综合分析亚洲气候形成的原因

7、 初步分析其他大洲的自然环境特征

教学重点与难点

教学重点：亚洲的地理位置，亚洲的气候特征

教学难点：亚洲的气候特征

教学方法

为了完成教学任务，培养学生学习区域地理的能力，掌握学习方法，掌握亚洲的知识，本节课“引导法”为主，通过问题的方式，引导学生思考，寻找规律。同时，增加课堂趣味，鼓励学生参与课堂，提高兴趣，适当的穿插活动，播放音乐，展示图片，让学生带着兴趣进行学习。

教学设计

[新课导入]

【展示】图片：珠穆朗玛峰，青藏高原，吐鲁番盆地。图表：世界七大洲面积，七大洲人口，俄罗斯奥依米娅康的气温曲线，印度乞拉朋齐的降水量柱状图。

【提问】这些图表和图片，分别反映了什么？

学生看图回答

【叙述】亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲，有世界气温最低的，有世界降水最多，还有世界最高的山峰和高原，世界最低的盆地。

【提问】你知道亚洲还有哪些世界第一？

学生回答

【叙述】亚洲有很

八年级地理下册教学计划

一：教材分析： 本册内容共分三章：

第五章认识大洲—— 世界上有七个大洲，它们是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。本章要求学生在学习大洲地理时，不仅要了解大洲的地理知识，更要掌握认识大洲的基本方法。准确的说出非洲的地理位置。对照亚洲，认识非洲的地形、气候和水系的特点。

第六章认识地区——在学完“认识大洲”后，我们开始学习“认识地区”。一个地区包含若干个国家，有些国家联系较多，成立了各种区域性组织。区域性组织涉及政治、经济、文化和科技等多个领域，负责处理地区事务，促进区域内的合作与发展。在本章中，将介绍认识一些重要的区域性组织，了解它们在世界经济发展中所起的重要作用。

第七章认识国家——认识大洲、地区和国家，需要拥有丰富的地理信息资料。地理信息资料，主要又第一手资料和第二手资料两种。第一手资料是由自己直接经验所得，或者是自己搜集整理的原始资料。第二手资料不是直接获取的，而是引用的关于该事物的记录。地理教材中的内容，就属于第二手资料。在现实生活中，由于受经济条件、知识水平和科学等的限制，我们很难亲眼目睹要研究的所有地理内容。因此，学会使用第二手资料对于地理学习室非常重要的。

二、教学任务与目标：

以《地理课

八年级下地理复习题(中图版)

八年级下地理复习题

一、世界13个地理区域的划分

1、世界地理13个分区分别是______________、______________、______________、______-_________、______________、______________、______________、______________、______-________、______________、______________、______________、______________。

2、世界依据地理方位的不同划分的地理区域有（ ）（双选）

A、北非、撒哈拉以南非洲 B、欧洲西部、欧洲东部

C、北美、拉丁美洲 D、东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚

3、世界依据人种的不同划分的地理区域有（ ）

A、北非、撒哈拉以南非洲 B、欧洲西部、欧洲东部

C、北美、拉丁美洲 D、东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚

4、世界依据受殖民文化影响的不同划分的地理区域有（ ）

A、北非、撒哈拉以南非洲 B、欧洲西部、欧洲东部

C、北美、拉丁美洲 D、东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚

二、

中国地图出版社

地理 八年级 上册

第3章 居民与聚落

广寒中学

李和明

知识目标 1、能说出三大人种的特点，并能在图上指 出三大人种的主要分布地区。 2、运用“世界人口分布图”,说出世界人 口分布的密集地区和稀少地区，认识人口 分布与自然环境的关系。 3、运用“世界人口增长折线图”,说出世 界人口增长的特点。 4、认识人口问题对环境及社会、经济的影 响。

自主阅读教材，完成以下练习 1、世界上有哪三大人种?它们的区别主要是什么？各 有什么特征？白色人种主要分布在哪里? 2、世界的人口分布有什么特点？主要分布在哪里？ 为什么集中分布在这些地方?` 3、读世界人口增长趋势图，说说人口增长有什么趋 势？ 4、说说世界人口问题主要表现在哪些?如何解决？

1、三大人种的划分依据： 人类体质方面的特征(眼睛、头发、鼻子、嘴唇)

三大人种

第一节 人种和人口

黄色人种黄色人种皮肤呈 黄色，眼睛为褐 色或黑褐色，头 发黑且直，鼻梁 不高，最嘴唇稍 凸且厚度中等。

白色人种白色人种肤色浅白， 眼睛色、发色都很浅， 头发多为金黄色或棕 色且为天生就是波状， 鼻梁高，鼻尖突出， 嘴唇薄

黑色人种黑色人种肤色 黝黑，眼睛黑 色，头发卷曲， 鼻宽且鼻梁较 矮，嘴

篇一：中图版八年级地理上册知识点

第一章 陆地和海洋

5、大洋的边缘部分称为海；沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。

第一节海陆分布

一、填空

1、目前海洋的面积为陆地面积为约占地球表面积的29%。因此，人们常说“三分陆地，七分海洋”。

2主要集中在东半球。

3、亚洲和欧洲之间的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。（乌乌里大黑哭{土}）

4 5，通太平洋和北冰洋）。

6、七大洲按面积从大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

89非和撒哈拉以南的非洲。欧洲分为欧洲西部和欧洲东部。美洲分为北美和拉丁美洲（美国以南） 10和大洋洲，北面通过白令海峡与北冰洋相通。

11“S”。

12 13 14、太平洋中的马里亚纳海沟深达11034米，是大洋最深处。 二、名词解释

1、陆地面积较大的叫做大陆（最大的大陆：亚欧大陆 最小的大陆：澳洲大陆）。 2、 陆地面积较小的叫做岛屿。（最大的岛屿：丹麦的格林兰岛） 3、一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫做半岛。（最大的半岛：阿拉伯半岛） 4、大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。

1

第二节 海陆变迁

一、填空

1、地球表面的海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。造成海陆变迁的原因有三种：地壳的

《世界的气候类型》

（1）记住四种热带气候类型的名称；

（2）掌握四种热带气候类型的主要特点和分布地区。

2.过程与方法

通过阅读气温曲线图和降水量柱状图，能准确地判断相应的气候类型，描述气候特征。

3.情感态度与价值观

通过本课学习，使学生逐步养成关心世界气候、关心身边气候的习惯。

【教学重点】

四种热带气候类型的名称、特点及分布。

【教学难点】

学会阅读气温曲线图和降水量柱状图。

一、情境导入

展示四幅图片：雨林、草原、沙漠、南极

明确：不同的自然景观反映出不同的气候类型

过渡：这节课我们来学习《世界的气候类型》。

二、新课学习

活动：“参加”达喀尔汽车拉力赛

探索：

如果你是一个参赛选手，请想一想：

1.沿途会看到哪些自然景观？这些自然景观分布地区各是什么气候类型？

2.出发前需要做些什么准备？（学生讨论回答）

明确：

沿途会看到温带落叶阔叶林景观——亚热带常绿阔叶林景观——热带荒漠景观。这些自然景观分布地区的气候类型从北向南依次是：温带海洋性气候——地中海气候——热带沙漠

1 / 9

气候。

1月份进行比赛，起点在法国巴黎，正值冬季，气温较低，需要穿防寒的衣服。随着比赛一路向南，气温会越来越高，需要做好防暑的准备。比如：水和防晒的准备。

让我们一起来领略一下世界各地的气候特色吧！

非洲许

第一章测试卷

一、选择题

1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（

）

A.地球表面全部是海洋；

B.地球被水汽所包围；

C.地球上七分是海；

D.地球上没有水。

2.亚非两洲之间的分界线是（）

A、苏伊士运河

B、巴拿马运河

C、白令海峡

D、直布罗陀海峡

3.有关南极洲的叙述，正确的是：（

）

A、是各大洲中跨纬度最广的大洲；

B、是各大洲中跨经度最广的大洲；

C、周围直接濒临三大洋；

D、全部位于南半球，东半球上。

4.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（

）

A、亚洲；

B、非洲；

C、南美洲；

D、南极洲。

5.关于大洲的叙述，正确的是（

）

A.大陆就是大洲?

B.大洲就是面积较大的大陆

C.大陆及其附近岛屿合称为大洲?

D.大洲比大陆面积大

6.世界的陆地主要分布在（

）

A.东半球?南半球?

B.西半球?北半球

C.北半球?东半球?

D.南半球?西半球

7.赤道在东半球自东向西依次穿过的大洲是:（）

A.大洋洲非洲亚洲?

B.亚洲大洋洲非洲?

C.大洋洲亚洲非洲?

D.非洲亚洲大洋洲

8.六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）。

A.太平洋板块

B.印度洋板块

C.大西洋板块

D.北冰洋板块

9.巴拿马运河沟通的大洋是:

A.太平洋和北冰洋?

B.太平洋和大西洋

C.印度洋和大西洋?

D.太平洋和印度洋

10.面积最大、

第一章测试卷

一、选择题

1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（

）

A.地球表面全部是海洋；

B.地球被水汽所包围；

C.地球上七分是海；

D.地球上没有水。

2.亚非两洲之间的分界线是（）

A、苏伊士运河

B、巴拿马运河

C、白令海峡

D、直布罗陀海峡

3.有关南极洲的叙述，正确的是：（

）

A、是各大洲中跨纬度最广的大洲；

B、是各大洲中跨经度最广的大洲；

C、周围直接濒临三大洋；

D、全部位于南半球，东半球上。

4.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（

）

A、亚洲；

B、非洲；

C、南美洲；

D、南极洲。

5.关于大洲的叙述，正确的是（

）

A.大陆就是大洲?

B.大洲就是面积较大的大陆

C.大陆及其附近岛屿合称为大洲?

D.大洲比大陆面积大

6.世界的陆地主要分布在（

）

A.东半球?南半球?

B.西半球?北半球

C.北半球?东半球?

D.南半球?西半球

7.赤道在东半球自东向西依次穿过的大洲是:（）

A.大洋洲非洲亚洲?

B.亚洲大洋洲非洲?

C.大洋洲亚洲非洲?

D.非洲亚洲大洋洲

8.六大板块之中，范围几乎全部是海洋的是（）。

A.太平洋板块

B.印度洋板块

C.大西洋板块

D.北冰洋板块

9.巴拿马运河沟通的大洋是:

A.太平洋和北冰洋?

B.太平洋和大西洋

C.印度洋和大西洋?

D.太平洋和印度洋

10.面积最大、

很全面的。。。可以参考下

星球地图版地理八年级上册复习提纲

第一单元 国土与居民

第1课 中国的疆域

1、地理位臵：

海陆位臵：我国位于亚洲东部，太平洋西岸；

纬度位臵：我国大部分位于北温带，南部小部分位于热带没有寒带；

半球位臵：东半球、北半球。

2、疆域：①疆域辽阔：南北跨纬度近50 度，长约5500千米是造成南北温度差异最大的主要因素；东西跨经度60多度，长约5000千米；②陆地面积约960万平方千米，居世界第三位。陆上疆界22000多千米。

3、濒临海洋：①四海一洋：从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋。

②两个内海：渤海、琼州海峡。

③海岸线及岛屿：海岸线长约18000多千米，我国第一大岛是台湾岛，第二大岛是海南岛，第三大岛屿是崇明岛。我国岛屿集中分布在东海与南海。

三大半岛：辽东半岛，山东半岛和雷州半岛。

我国的主要群岛：舟山群岛{最大}南沙群岛，东沙群岛，西沙群岛，中沙群岛等。

4、领土四至：最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处；最西端在新疆的帕米尔高原上；最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙；最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。

5、邻国：陆上临国共有14个，为朝鲜、俄罗斯、蒙古国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉