任课教师交流会议记录

2008年3月20日12：30－－13：30，502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议， 主要内容有：

一、班主任介绍班级情况和存在问题。

本次秋季期末考试我班考得不太理想，作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里，私下也和各位分别交流过情况，我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的，唯恐期末考不好。在工作中过于急躁，急于求成，学生的思想工作做得不够深入，对学生了解的不够全面，尤其在学风建设方面工作有明显失误，学法指导方面有有所欠缺 。

前面两天我分别召开了班干部的座谈会，征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中，请各位老师不要过于急躁，在提高课堂效率方面多下功夫，尤其要注重学生实际动手能力的培养，在自己课堂和自习课上解决大部分问题，对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力，突出重点。班级学生的学习很浮躁，建议大家加强督导检查，凡是布置的任务必须检差落实，在课下留的作业必须可以有检查的可操作性，讲课的时候起点再低一些，节奏再慢一点。让我们共同努力，在剩下宝贵的时间里弥补差距，征求七月有

2008年3月20日12：30－－13：30，502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议， 主要内容有：

一、班主任介绍班级情况和存在问题。

本次秋季期末考试我班考得不太理想，作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里，私下也和各位分别交流过情况，我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的，唯恐期末考不好。在工作中过于急躁，急于求成，学生的思想工作做得不够深入，对学生了解的不够全面，尤其在学风建设方面工作有明显失误，学法指导方面有有所欠缺 。

前面两天我分别召开了班干部的座谈会，征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中，请各位老师不要过于急躁，在提高课堂效率方面多下功夫，尤其要注重学生实际动手能力的培养，在自己课堂和自习课上解决大部分问题，对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力，突出重点。班级学生的学习很浮躁，建议大家加强督导检查，凡是布置的任务必须检差落实，在课下留的作业必须可以有检查的可操作性，讲课的时候起点再低一些，节奏再慢一点。让我们共同努力，在剩下宝贵的时间里弥补差距，征求七月有

班主任与任课教师交流记录

在一个学生成长的过程中，每一个与学生直接接触的教师对学生都会有一定的影响。如前苏联教育家加里宁所说的:\教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。这点往往是察觉不出来的。但还不止如此，可以大胆地说，如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。\值得注意的是，这里所指的教师不仅仅是班主任。所以可以说任何学生的成长，在学校教育方面，主要是与学生直接接触的教师集体努力的结果。那么这份集体力量发挥的大小主要取决于班主任与任课教师之间关系协调得如何。由此可见，班主任与任课教师之间协调好关系也是十分重要的。

1.通过对班级学生的介绍，与任课教师统一对学生认识的态度，达到教育行为上的相互支持与配合。例如：开学初，我都会主动地把班级学生座位表及学生花名册送到科任教师手中，使教师在短时间内熟悉学生。此外，如有特殊学生，还要将他的情况及时告知，以免引起不必要的教学干扰。科任第一次上课前，我也会向学生介绍任课老师的优点，在学生中树立其威信。

2.班主任应该尊重、配合科任教师工作，主动求得任课教师的支持。在班级制度的制定，班干部的人选，课代表的任命，学习

会议名称：“聚焦 融汇 对话—乳腺癌国内外专家学术交流会” 会议时间：3月3日 会议地点：北京万豪酒店 记录人： 李俊，关娜，蔡亦舒

出席与列席会议人员： 各医院肿瘤科医生

缺席人员：

会议主持人：江泽飞 审阅： 签字：

发言记录：

主持人： 欢迎各位专家，教授参加此次会议。欢迎远道而来的Prof.s.Verma，莅临指导。

现在会议正式开始。首先请verma教授做关于欧洲乳腺癌治疗现状的分享

Verma： 我非常喜欢北京，但是这里的交通确实很糟糕（现场一阵欢笑）。 我这次分享

的主药目标是分享化疗选择，改变过程。

Verma教授分别从MBC治疗药物发展历程，临床研究再到治疗方案选择的几个方面进行了分享。

讨论环节：

江主席：我们刚才看到，verma关于avastin用在转移乳腺癌的看法。 我觉得avastin至少在4个方面获益，但是在总生存期os无获益。发表文章一直在讨论PFS是否被接受。FDA它是不接受PFS，而是接受OS。 在我看来，一线接受ＰＦＳ，二，三线接受ＯＳ。临床上应该注意到底哪些患者应用ａｖａｓｔｉｎ能够获益。 依我的临床试验来看，年轻者使用ａｖａｓｔｉｎ获益更多。

于主任：我们用希

会议纪要

会议纪要

会议时间 会议地点 会议主题 会议主持 参会人员 2014年4月18日 实习就业交流会 会 议 内 容 4月18日早上10：在2-202教室举行了实习就业交流会，XXX辅导员首先祝贺10级学生圆满结束实习，随后对本次实习就业交流会的目的以及重要性进行了强调，并对同学们在实习过程中所付出的努力和取得的成绩进行了充分的肯定，同时也提醒同学们在取得良好成绩的同时，也应正视和反思在实习过程中的不足，努力提高自己的能力，为正式走入社会做好充分准备。之后，XXX辅导员向到场的同学详细解答了有关实习成绩评定、毕业生户口迁移、党组织关系转迁等问题，为各位同学提出了方便可行的建议。 接下来，实习生代表就实习单位情况、实习工作内容及个人实习心得体会等方面进行了总结，本次交流会的实习生代表分别是XX、XX、XX、XX、XX等五位同学，他们与到场同学分享实习经验、心得体会。首先，XX讲述了她实习期间的工作情况，她说“让我感触最深的是遇到问题时冷静思考很重要”，为此她不断总结不断提高，才慢慢融入这个新环境。之后，她向到场同学提了三点建议：一、工作时要谦虚谨慎；二、第一印象很重要；三、要学以致用。XX也与我们分享了他的一些实习心得，要懂得放

任课教师工作总结

一、尽职尽责，为人师表

本人坚持四项基本原则，拥护中国x的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心

和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到

为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。

二、终身学习，只为教育

社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时

代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身

的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训

学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教

学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当

前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断

提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。

三、大胆创新，勇于实践

教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据

实际情况，精心地备好每

教师读书活动实施方案

（2017—2018第二学期）

为提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校年教师读书活动实施方案。

一、指导思想

以国家建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，打造学习型教师队伍。

二、活动目标

通过开展读书活动，使全体教师在以下三个方面得到进一步提高：

1、实现教师有效积累。通过阅读，教师及时更新教育理念，紧跟教育的时代潮流，不断充实自己的头脑，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。

2、营造学习氛围。通过读书活动，营造积极进取、努力学习的校园学习氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，培养终身学习、终身思考的自觉意识。

3、加强教师队伍建设。通过读书活动，教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。

三、活动主题

品读好书，提高素养，完善自己，服务教学

四、参加人员

全校

十一． 一元几毫

目的：训练思想敏捷、随机应变 时间：5~10 分钟 内容：

1. 男组员价值是 5 角，女组员是 1 元。

2. 主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。例如：3 元，就是 3 女、2 女 2 男或 6 男了。

3. 每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。 4. 入不到组的，就为输。

变化：男女的价钱可随意调转的。例如：男是 1 元，女是 5 角。

十七． 吹吹

目的：考反应及合群 内容：

1. 按人数分组，至少 3 组。

2. 每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。 3. 每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有

一组接不上，或讲错组名，便为输。

备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。 变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹``````

二十九． 人生如戏 目的：发掘表演潜能 时间：20 分钟 内容：

1. 分为 A 和 B 两组。

2. 给 2 至 3 分钟，让每组想出有 5 个连贯性动作的事件，给对方猜测。例如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂

而跳开，拿杀虫水喷射蟑螂，再扫走。共 5 个动作。

3. B 组先派一人

任课教师工作总结范文

任课教师是学生知识的传授者，做好工作总结是提高教学质量

的途径，下面就是跟大家分享一篇任课教师工作总结范文，欢迎大家阅读！

时光荏苒，在我们不知不觉之间，20XX年就过去了。回顾这一年来的工作与学习自感平淡而又充实，平淡是这一年没有做出什么出色的成绩，充实的是忙忙碌碌地做了一些学习与工作的实事。现将一年来的学习与工作情况作一简单总结。

一、思想建设

认真学习党的有关文件和十八大有关精神，自觉地从思想上落

实和执行省和市传达的教育要优先转型升级的战略转变方针，同时参与了省xxx市特后的培训，并从中学习了先进的教育教学理念和经验，从互联网上学习了25位专家的报告，充实了自己思想，不断的提高

自己的水准，这样有益于自己的教育教学更好地发展。

二、业务进修

教学是一门艺术，不管自己的教学经验有多丰富，总存在着很

多缺陷，尤其是在新课改不断深化的今天，教学手段和教学方法不断更新升级，我觉得自己必须与时俱进，只有不断学习，不断进行实践和探索才不会落伍。

为此，这一年来，我参加了多次的省市级公开教学的听课和评

课活动，参与了靖江市名师工作室的学习交流活动和xxx市学科基地的相关活动，同时通过互联网、参考书和报刊杂志的学习、各种教研

活动的讨论和研究，使自己的教

《小战马》读书交流会

一、主持人上台

(合)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。 （男）书是人类进步的阶梯。 （女）书是我们的好朋友。 （男）读一本好书让我们受益。 （女）读一本好书让我们成长。

（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《小战马》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。 （女）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。 二、简介《小战马》 主要内容：

一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让带伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出小战马，并把它送回了故乡。三、问题抢答

1、这本书有哪些“人物”？ 2、你最喜欢谁？为什么？

3、你认为书中小战马怎么样？为什么？ 4、你从这本书中积累了哪些好词佳句？ 5、你从这本书中得到了什么启示？ 6、你从中学到了哪些写作方法？ 7、简单地讲一个你感受最深得情节。 四、精彩片段交流

1、 小战马穿