电与磁的思维导图
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思维导图的学习与培训
思维导图的学习与培训
导语:
思维导图在许多场合下被验证是非常有效的思维辅助工具,它可以帮助学生成长,把知识记忆的更加牢固,从而间接提升学习成绩。一起来学习思维导图的培训教程吧!
学生用什么思维导图软件好?
思维导图软件有很多,MindMaster思维导图软件只是其中一款,为什么只推荐它呢?其实思维导图软件功能操作都差不多,但是要适合学生的话,从各方面来比,性价比最好的还是MindMaster。
MindMaster是可以免费使用的思维导图软件,软件内置海量剪贴画素材,还有大量的模板,精美的配色与样式,想要不漂亮都难。它还可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台供好友直接网页打开阅读,也可以导出JPG、PNG、PDF、Office等多种格式进行保存。
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用思维导图复习初中语文,轻松提高学习成绩
大家都知道语文学科的学习,是需要扎实的基本功和积累的阅读量,而这些都不是一蹴而就的。随着中高考制度的改革,语文学科的分值比重越来越大,学生与家长对语文的重视程度也随之增加。
小学的基础学完之后,到了初中深一步的学习语文,这三年的
图形与几何思维导图
图形与几何思维导图
几何图形可以分为基本图形和复合图形两部分.基本图形包括直线形和圆,其中直线形包括相交线和平行线、三角形与四边形.对于基本图形性质的研究是图形研究的基础,也是学生在《图形与几何》学习中最重要的内容.复合图形是指由两个或两个以上的基本图形所构成的几何图形.研究复合图形就是要研究几个基本图形之间的位置关系.研究复合图形就要理解它,因此就需要图形思维:明确它是如何生成的.图形生成过程的教学价值在于让学生能够从思维层面上去感知复合图形是如何得到的,而不是去观察老师提前画好的几何图形.
图形的变化就是从运动、变化的观点去研究几何图形,包括轴对称、平移、旋转、相似和投影.将几何图形按着某种法则或者规律变换成另一个图形的过程叫几何变换.几何变换既是一种思维,也是一种方法,从几何变换的角度理解图形、研究图形,相比较对静态图形的研究方法,这是一种观念性的变化.在这种观念指导下,学生们研究几何问题时,就可以尝试将复合图形中的基本图形平移、旋转、翻折等,在运动变化的过程中获得新的复合图形,从而使得问题得到及解决.
图形的代数化是指用代数的方法来研究几何图形.《图形与坐标》是最基本的几何元素的代数化,这个问题的研究让学生第一次感受到平面解析几何的思维方法
英语思维导图
很多同学觉得画思维导图很麻烦,其实用思维导图背课文有很多优势:文章结构一目了然:思维导图能够让大家从总体上把握文章结构;关键词形象化:思维导图背课文通过提取关键词使之形象化,是思考的记忆过程,而非死记硬背。那么接下来就以实例解说一下。
An exciting trip 激动人心的旅行I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will
思维导图的发明故事
思维导图的发明故事
思维导图是一种非常有效的可视化的认知工具,最初是 20 世纪 60 年代英国人东尼﹒博赞( Tony Buzan )创造的一种笔记方法。
东尼﹒博赞是一位“大脑先生”,被称为英国记忆力之父。在他 20 岁还在上大学的时候,他发现在大学里,自己笔记记得多了,但是学习效率却降低了。于是他想寻找一种新的笔记方式,来有效地改善思维和提高效率。因此,他研究了学习心理学和希腊的记忆术,同时涉猎了达芬奇的天才笔记,并对人类的自然思考的方式进行了更深层次的思考。他发现,人类最主要的思考能力,来自发散性的联想和想象,同时,使用图形图像,代号和连线作为思维的工具,远远比枯燥的文字高效。与此相符的是,笔记记得越整齐的人,学习成绩越差;而天才们的笔记却记得相当的混乱。
东尼把我们传统的笔记称为线性笔记,因为笔记中呈现的思路是单一的,只能从前往后看。他总结了全球的线性笔记,并把它们分为三种类型,第一种是类似速记的段落式笔记,这种笔记段落分明,而且必须是经过速记训练的人才能完成,但是记下的都是零碎的,不成体系的内容;第二种称为条列式,即把笔记按照条目一条条记录下来,与段落式相比,这种方式提高了记笔记的效率,但是条目之间的关系相对比较单一,都是并列型的
思维导图的ppt笔记
空白栏
思维导图
内容大纲
一、思维导图的概述 1.1思维导图是怎样来的?
科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。 1.1 思维导图是怎样来的?
英国著名心理学家东尼·博赞 在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达· 芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19 世纪60 年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
我们的大脑是由什么组成,又是如 何工作的呢? 1.2 什么是思维导图?
?思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考(Radiant
Thinking)具体化的过程。
?思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。
?思维导图是放射性思维的的表达,因此也是人类思维的自然功能。思维导图以一种与众不
同和独特有效的方法驾驭
思维导图的发明故事
思维导图的发明故事
思维导图是一种非常有效的可视化的认知工具,最初是 20 世纪 60 年代英国人东尼﹒博赞( Tony Buzan )创造的一种笔记方法。
东尼﹒博赞是一位“大脑先生”,被称为英国记忆力之父。在他 20 岁还在上大学的时候,他发现在大学里,自己笔记记得多了,但是学习效率却降低了。于是他想寻找一种新的笔记方式,来有效地改善思维和提高效率。因此,他研究了学习心理学和希腊的记忆术,同时涉猎了达芬奇的天才笔记,并对人类的自然思考的方式进行了更深层次的思考。他发现,人类最主要的思考能力,来自发散性的联想和想象,同时,使用图形图像,代号和连线作为思维的工具,远远比枯燥的文字高效。与此相符的是,笔记记得越整齐的人,学习成绩越差;而天才们的笔记却记得相当的混乱。
东尼把我们传统的笔记称为线性笔记,因为笔记中呈现的思路是单一的,只能从前往后看。他总结了全球的线性笔记,并把它们分为三种类型,第一种是类似速记的段落式笔记,这种笔记段落分明,而且必须是经过速记训练的人才能完成,但是记下的都是零碎的,不成体系的内容;第二种称为条列式,即把笔记按照条目一条条记录下来,与段落式相比,这种方式提高了记笔记的效率,但是条目之间的关系相对比较单一,都是并列型的
第二十章电与磁导学案 - 图文
城关中学九年级物理讲学稿 主备:姬莹 班级: 姓名: 第二十章 电与磁 第一节 磁现象 磁场
【学习目标】
1、认识磁性、磁极、磁体、磁化。 2、知道磁体的类型、磁性材料的分类。
3、知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。 4、知道磁感线可用来形象描述磁场,知道磁感线方向的规定。 5、知道地球周围有磁场,知道地磁的南、北级。 【预习检测】
1、磁体上 的两端,叫做磁极。让磁体自由转动,静止下来后会一端指南,这个磁极叫 ,又叫 ;另一端会指北,叫 ,又叫 。 2、磁极间相互作用特点是: 。 3、 ,这种现象叫磁化。 4、磁体周围存在一种物质,它看不见、摸不着,我们把它叫 。
5、在物理学中,把
15、电与磁
电与磁 信息传递 基础知识过关
1、能够吸引____、钴、镍一类物质的性质叫做_____性。具有磁性的物体叫做_____。 2、磁体两端吸引钢铁能力最强的部分叫做____。同一磁体都有两个磁极,叫___极和_ _极。 3、同名磁极相互_____,异名磁极相互_____。
4、用一些带箭头的曲线,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做_____线。磁感线的方向总是从_____
极出发,回到_____极。
5、地球是一个巨大的______。地磁的南极在地理的_____极附近,北极在地理的___极附近。 6、奥斯特实验说明________________,磁场的方向跟________的方向有关。这种现象也叫电流的磁效 7、把带有铁芯的通电螺线管叫做_______。
8、通电螺线管的电流越__,线圈的匝数越__,电磁铁磁性就越强。插入铁心,磁性变__。
9、电磁铁的优点:①磁性有无可以由______来控制②磁性强弱可通过_______或_______来控制③南北极 可通过______的方向来控制。
10、电磁继电器是利用__电压、__电流电路的通断,间接控制__电压、__电流电路的装置。 11、电磁继电器是利用______来控制工
指数对数与幂函数(思维导图)
1、底数对图像的影响
2、平移变换对图像的影响1、底数对图像的影响
2、平移变换对图像的影响
1、先观察底数a与1大小,不确定时要分类讨论1、先观察底数a与1大小,不确定时要分类讨论
1
1
1
(六)指数函数
1.幂的有关概念
正整数指数幂:=??
n
a a a a n a ; 零指数幂:0a =1( ) ;
负整数指数幂:p a -= (0,a p N +≠∈); 正分数指数幂:m n a =
(0,1a m n N n +>∈>、且); 负分数指数幂:m
n a -=
(0,1a m n N n +>∈>、且);
0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂
2.幂的运算法则(0,0,a b r s Q >>∈、)
r s a a = ;()r s a = ;()r ab =
3.指数函数图像及性质
1
4.指数函数()x f x a =具有性质:
()()()(),1(0,1)f x y f x f y f a a a +==>≠
(七)对数函数
1.定义:如果)1,0(≠>a a a 且的b 次幂等于N ,就是b a N =,那么数b 称以a 为底N 的对数,记作log a b N =,其中a 称对数的底,N 称真数.
思维导图怎么画简单好看?利用思维导图写作的几个模板分享
简单的思维导图怎么画
迅捷流程图制作软件 思维导图怎么画简单好看?利用思维导图写作的几个模板分享
作为一名新媒体小编,平时免不了要进行写作,刚开始做这个的时候,总是感觉头脑发胀,对着Word无法下手。后来,机缘巧合之下发现了“思维导图”这个工具,利用它提高了写作能力,其实本质上提高的是写作时的“思考能力”。思维导图真有如此魔力吗?下面分享几个思维导图写作模板,有没有用你看看就清楚了。
一、信息收集
写作最重要的是:思路。思路从哪里来?输入决定输出,思路往往从你所见、所读而来。由此可见积累足够的知识、信息对于写作来说是很有帮助的。
二、写作框架
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迅捷流程图制作软件 输入是写作的第一步,那怎么将这些零碎的知识、信息整合输出呢?这就需要你搭建一个写作框架。这方面涉及到一个结构化思考的能力,推荐阅读《金字塔原理》这本书,对构建写作框架很有帮助。
三、写作标题优化
虽然很不建议做“标题党”,但适当的好标题往往能够让读者一眼看出这篇文章是否适合自己,这样对写作者和读者都好。试想一下,依靠“标题党”吸引读者进来,然后评论一顿叫骂,有什么意义呢?所以,标题可以适当优化,但请不要过度优化。
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嗯…就先分享这三个我平时写作常