高中英语选修第一册第三单元

Book1 Unit3 Travel Journal

一、 高考高频词汇

Part A:写出下列单词 1.运送、运输/v./ 6.态度，看法/n./ 2.更喜欢/v./ 7.预测，预报/v.//n./ 3.费用/n./ 8.风景；观点；视野/n./ 4.缺点/n./ 9.旅行；旅程/n./ 5.顽固的，固执的/adj./ 10.时间表；进度表/n./ Part B: 写出下列名词的变化形式

1. advantage有利条件；优点 /n./ 不利条件；不便之处 2. insurance 保险 /v./ 确保；保证；投保

3. view 风景；视野；观点 /v./ 观看；注视；考虑 Part C: 写出下列动词的变化形式

1. graduate 毕业；大学毕业生 /n./ 毕业

2. determine 决心；决定 /adj./ 有决心的；坚决的 /n./ 决心

3. persuade 说服；劝说 /n./ 说服；劝说 /adj./ 有说服力的；劝说的 4. organize 组织；成立 /n./ 组织；机构 /adj./ 有组织的；有秩序的 Part D: 写出下列形容词的变化形式

1. reliable信赖的；可靠的 /v./ 依赖；依

Book1 Unit3 Travel Journal

一、 高考高频词汇

Part A:写出下列单词 1.运送、运输/v./ 6.态度，看法/n./ 2.更喜欢/v./ 7.预测，预报/v.//n./ 3.费用/n./ 8.风景；观点；视野/n./ 4.缺点/n./ 9.旅行；旅程/n./ 5.顽固的，固执的/adj./ 10.时间表；进度表/n./ Part B: 写出下列名词的变化形式

1. advantage有利条件；优点 /n./ 不利条件；不便之处 2. insurance 保险 /v./ 确保；保证；投保

3. view 风景；视野；观点 /v./ 观看；注视；考虑 Part C: 写出下列动词的变化形式

1. graduate 毕业；大学毕业生 /n./ 毕业

2. determine 决心；决定 /adj./ 有决心的；坚决的 /n./ 决心

3. persuade 说服；劝说 /n./ 说服；劝说 /adj./ 有说服力的；劝说的 4. organize 组织；成立 /n./ 组织；机构 /adj./ 有组织的；有秩序的 Part D: 写出下列形容词的变化形式

1. reliable信赖的；可靠的 /v./ 依赖；依

Book1 Unit3 Travel Journal

一、 高考高频词汇

Part A:写出下列单词 1.运送、运输/v./ 6.态度，看法/n./ 2.更喜欢/v./ 7.预测，预报/v.//n./ 3.费用/n./ 8.风景；观点；视野/n./ 4.缺点/n./ 9.旅行；旅程/n./ 5.顽固的，固执的/adj./ 10.时间表；进度表/n./ Part B: 写出下列名词的变化形式

1. advantage有利条件；优点 /n./ 不利条件；不便之处 2. insurance 保险 /v./ 确保；保证；投保

3. view 风景；视野；观点 /v./ 观看；注视；考虑 Part C: 写出下列动词的变化形式

1. graduate 毕业；大学毕业生 /n./ 毕业

2. determine 决心；决定 /adj./ 有决心的；坚决的 /n./ 决心

3. persuade 说服；劝说 /n./ 说服；劝说 /adj./ 有说服力的；劝说的 4. organize 组织；成立 /n./ 组织；机构 /adj./ 有组织的；有秩序的 Part D: 写出下列形容词的变化形式

1. reliable信赖的；可靠的 /v./ 依赖；依

Welcome Unit 单元测试

一、听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

1. Where are the two speakers?

A. In the hospital.

B. At home.

C. In the lab.

2. What is the woman’s plan for tonight?

A. To visit a friend.

B. To see a movie.

C. To go swimming.

3. When will the two speakers go rock climbing?

A. On Sunday.

B. On Saturday.

C. On Monday.

4. What will the woman probably do in the summer holiday?

A. Go out with her parents.

B. Visit the Great Wall.

C. Prepare for an examination.

5. What is the man going to do?

A. Make a plan.

B. Go to a bookstore.

C. Leave

Unit 13

△junk n 垃圾

junk food 垃圾食品 fat n 脂肪

△vitamin n 维他命；维生素 △snack n 小吃；快餐 stomach n 胃；肚子 fever n 发烧；狂热

△Sharon 莎伦（女子名） salad n 色拉；凉拌生菜 peach n 桃子

ripe adj 熟的；成熟的 ought v.aux 应当；应该 ought to应当；应该 examine vt 检查

plenty n 充足；大量；富裕 plenty of 许多；大量的 energy n 精力；能量 soft adj 不合酒精的 bar n 条；棒

fuel n 燃料；营养物 diet n 日常饮食

△calorie (＝calory）卡路里（热量单位） keep up with 跟上；赶上 pace n （一）步；速度；步调 make a choice 做出选择 △nutrient n 营养物质 adj 有营养的

△nutrition n 营养

△nutritious adj 有营养的；滋养的 △protein n 蛋白质 △muscle n 肌肉 bean

Unit 5 Languages Around the World 单元测试一、听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

1. What did the man do in the summer holidays?

A. He spent his holidays at home.

B. He had a trip with his cousin.

C. He visited his cousin in Guangzhou.

2. Who is the cake made for?

A. Doris.

B. Harry.

C. Lily.

3. Where is Ted now?

A. In the classroom.

B. In the dormitory.

C. In the hospital.

4. When does the woman need the room?

A. On July 22nd.

B. On July 23rd.

C. On June 23rd.

5. What’s the weather like now?

A. It’s fine.

B. It’s rainy.

C. It’s windy.

第二节（共15小题；每小

感受节日高中第一册第一单元作文

感受节日——学习西方优秀文化，传承发扬民族传统

全球化进程日益加快的今天，随着各国之间的往来日益密切，各国文化间的交流也愈

发频繁。这引发的改变，离我们生活最近的一个，就是我们过的节日了。对于“舶来”的

节日，我们该不该过，人们的看法见仁见智：一些人认为我们应该过西方的主流节日;另

一些人则认为我们先过好自己的传统节日。

有一些西方的节日在中国一直都是有争议的。比如，圣诞节。这个节日，最初大概是

基督教为了庆祝耶稣诞辰而设的吧。这一天，西方的很多基督教国家人们都热烈的庆祝，

演变成了西方的新年。通过影视作品，青少年一代深深地迷上了冰天雪地里的圣诞树、半

夜可能惊现屋顶的圣诞老人、清晨意外收到的圣诞礼物……于是圣诞节在中国流行开来。

然而，中国的主流人群中，信奉基督教的不占多数。且我们已经拥有了自己的“春节”来过年。我认为，这样的节日，感受气氛可以，没有意义的崇拜、追捧倒不值得。

另外一些外国节日是我们应该大力普及的。母亲节、父亲节便是典型的例子。这个节日，虽然在不同的国家有不同的日期、起源及内涵，但放之四海而皆准的一样，就是这两

个节日，表达了子女对父母的爱。人们可以在这天为自己找到向父母示爱的理由。

不过令人担心的是，这两个节日在国内

教学日志

章节名称 Unit 1 Love 学时数 2 授课时间 第三周 周一3-4节 周五1-2节 教学进度 正常 学生考勤 11本1（周五） 应到： 实到： 请假： 旷课： 11专1（周一） 应到： 实到： 请假： 旷课： 课程类型 理论课■ 讨论课■ 习题课■ 实验课□ 上机课□ 技能课■ 其他□ 教学方法 讲授；讨论；任务阅读法 Reading skill: previewing(1) 目的要求 Get to know the main idea of the text and finish the comprehension exercises. Understand the word “love” and family 1. Some difficult sentences in the text, such as the last paragraph but two, “the 重点 male snake had trailed her to her doom. He had come in the night, under the roof of stars

1、 史密斯太太对我抱怨说，她经常发现与自己十六岁的女儿简直无法沟通。

Mrs. Smith complained to me that she often found it simply impossible to communicate with her 16-year-old daughter

2、 我坚信，阅读简写的英文小说是扩大我们词汇量的一种轻松愉快的方法。

I firmly believe that reading simplified English novels is an easy and enjoyable way of enlarging our vocabulary

3、 我认为我们在保护环境不受污染方面还做得不够。

I don’t think we’re doing enough to protect our environment from pollution

4、 除了每周写作文外，我们的英语老师还给我们布置了八本书在暑假里阅读。 In addition to from writing compositions on a weekly basis, our English

编号：070101 Unit 1 Living well

知识初探：I.词义搭配：1.C 2.A 3.B 4.D 5.F 6.G 7.E 8.H

II.短语填空：1.adapted;to 2.sitting around 3.make fun of 4.In other words 5.All in all 6.as well as

III. Reading :Comprehension questions(Key: 1.D 2.D 3. A 4. A)

IV. Transferring information:

1.I have a muscle disease that sometimes makes me very weak and I can’t run or climb stairs as quickly as other people. I am clumsy and drop things or bump into furniture.

2.Live one day at a time.3.Up until I was about 10 years old, I was t