砼的同音字

五（上）同音字

péng（澎湃）（草棚）（莲蓬）（帐篷）（膨胀）

xī(潮汐）（淅沥）（牺牲）（熟悉）（清晰）（膝盖）（朱熹）（黄宗羲）（蟋蟀） bó（拼搏）（驳船）（停泊）（博士）（薄弱）（磅礴）（胳膊）（生机勃勃）（反驳） quán（痊愈）（拳头）（蜷缩） zhān（粘贴）（沾水）

qiè（惬意）（胆怯）（盗窃）（锲而不舍）

qǐ（岂止）（乞求）（企图）（启发）（宋祈）（祈求） xiāng（车厢）（邮箱）（镶嵌）

kuàng（金矿）（眼眶）（木框）（心旷神怡）（情况） qín（噙着泪）（弹琴）（秦国）（擒拿）（勤奋）（家禽） chè（撤退）（清澈）（彻底）（响彻云霄）

wèi（刺猬）（所谓）（魏国）（蔚蓝）（欣慰）（勇敢无畏）（喂养） gōng（恭敬）（蜈蚣）（鞠躬）（进攻）（宫殿） zhǔ（遗嘱）（拄拐杖）（煮饭）（万众瞩目）（嘱咐） shì（发誓）（舒适）

lián（窗帘）（涟漪）（莲蓬）（廉洁）（镰刀）（联系）（连续）（可怜） yí（颐和园）（心旷神怡）（怡然自得） tiē（妥帖）（粘贴）

qī（凄惨）（妻子）（欺骗）（油漆）（沏茶）（栖息）

yù（名誉）（鹬鸟）（预报）（玉石）（沐浴）（郁郁葱葱）（犹豫）（抵御）（富裕）（鹬蚌相争

篇一：同音字

shū: 输( ) 蔬菜 书店 舒服 特殊 jīng:京（ ）经（ ）惊（ ）晶（ ）睛（ ）精（ ）

yǐ:乙（ ）以（ ）已（ ）蚁（ ）椅（ ）

bān:班（ ）搬（ ）斑（ ）yǒng:永（ ）泳（ ）咏（ ）勇（ ）

d?u:斗（ ）豆（ ）逗（ ）yàn:厌（ ）咽（ ）艳（ ）验（ ）燕（ ）雁（ ）焰（ ）

diào:吊（ ）钓（ ）调（ ）掉（ ）

dàn:旦（ ）但（ ）担（ ）诞（ ）淡（ ）弹（ ）蛋（ ）

guàn:贯（ ）冠（ ）惯（ ）罐（ ）

xū:需（ ）须（ ）虚（ ）gū:估（ ）姑（ ）孤（ ）qǔ:曲（ ）取（ ）娶（ ）cù:促（ ）醋（ ）簇（ ）xùn:训（ ）讯（ ）迅（ ）

dīng:丁（ ）叮（ ）盯（ ）钉（ ）

wù:物（ ）勿（ ）务（ ）雾（ ）误（ ）恶（ ）悟（ ）

hu?:或（ ）货（ ）获（ ）祸（ ）

zǔ:阻（ ）组（ ）祖（ ） ku?:扩（ ）括（ ）阔（ ）qī:妻（ ）凄（ ）欺（ ）期（漆（ ）

jiū:纠（ ）究（ ）

mài:迈（ ）麦（ ）卖（ ） ）

jia:介（ ）戒（ ）界（ ）借（ ）

sh?u:寿（ ）瘦（ ）受（ ）授（ ）售（ ）兽（

dìng:定（

qīn

紫云竹园培训部

二年级《同音字》专项练习

姓名： 得分：

（ ） （ ）

qí

（ jí （ （ kē （ （ tián （ （ mù （ （ xiǎnɡ （ （ hàn （ （ shí ） （ ） hónɡ （ ） （ ） zhù

（ ） （ ） shù

（ ） （ ） zhī

（ ） （ ） qiān （ ） （ ） sh

如果遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们就成了数典忘祖的新文盲 ----- 王蒙

编号：gswhywxx——002（2）

文华高中高二语文语言文字应用（选修）

《耳听为虚——同音字和同音词》导学案（教师版）

编制人：周玉玲 审核人：王安章 编制时间：2014-5-7

学习目标

1.认识和学习汉语的同音字和同音词。

2.运用积累法了解同音字的妙处和同音词的类型。

3.在交际时正确使用同音字和同音词，树立规范语言意识。

重点难点

1.认识和学习汉语的同音字和同音词。

2.运用积累法了解同音字的妙处和同音词的类型。

学习方法 朗读法，讨论法 课时安排 1课时 学习过程 一、情景创设

和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗?（侍郎是狗）

纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了。（尚书是狗） 旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗（侍郎是狗）毫无疑问！ 纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎！（御史吃屎）

拥有一口铁齿铜牙的纪晓岚是如何运用唇枪舌箭巧妙还击对方的？运用同音词。今天就让我们一起探讨同音词的奥妙。

二、

如果遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们就成了数典忘祖的新文盲 ----- 王蒙

编号：gswhywxx——002（2）

文华高中高二语文语言文字应用（选修）

《耳听为虚——同音字和同音词》导学案（教师版）

编制人：周玉玲 审核人：王安章 编制时间：2014-5-7

学习目标

1.认识和学习汉语的同音字和同音词。

2.运用积累法了解同音字的妙处和同音词的类型。

3.在交际时正确使用同音字和同音词，树立规范语言意识。

重点难点

1.认识和学习汉语的同音字和同音词。

2.运用积累法了解同音字的妙处和同音词的类型。

学习方法 朗读法，讨论法 课时安排 1课时 学习过程 一、情景创设

和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗?（侍郎是狗）

纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了。（尚书是狗） 旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗（侍郎是狗）毫无疑问！ 纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎！（御史吃屎）

拥有一口铁齿铜牙的纪晓岚是如何运用唇枪舌箭巧妙还击对方的？运用同音词。今天就让我们一起探讨同音词的奥妙。

二、

形近字、同音字组词（一）

坪（ ） 粗（ ） 雀（ ） 耍（ ） 朝（ ） 平（ ） 组（ ） 省（ ） 要（ ） 嘲（ ） 些（ ） 察（ ） 瓣（ ） 钓（ ） 拢（ ） 此（ ） 查（ ） 辫（ ） 钩（ ） 扰（ ） 峰（ ） 似（ ） 戴（ ） 常（ ） 蜂（ ） 撒（ ）散（ ）诚（ ）城（ ）侧（ ）厕（ ）坑（ ）炕（ ）震（ ）振（ ）捉（ ）促（ ）佳（ ）住（ ）抖（ ）蚪（ ）梨（ ）利（

形近字、同音字、多音字

一、形近字组词。

折( ) 异( ) 蜒( ) 族( ) 绸( ) 幼( ) 瀑( ) 拆( ) 导( ) 蜓( ) 旅( ) 调( ) 幻( ) 爆( )

紫( ) 操( ) 造( ) 届( ) 椎( ) 箱( ) 剩( ) 系( ) 澡( ) 选( ) 庙( ) 难( ) 霜( ) 乘( )

旷( ) 卢( ) 衷(

四年级下册同音字、近音字辨识

忠 衷 钟 中 诉说 ( )肠 情有独 ( ) 正 ( )下怀 ( )心 ( )原逐鹿 ( )心耿耿 无动于 ( ) ( )表 屈 曲 驱 区 被人 ( )使 委 ( )求全 道路 ( )折 歌 ( ) ( )赶 郊 ( ) 委 ( ) ( ) ( )小事 抚 扶 服 符 字 ( ) ( )务 ( )摸 馋 ( ) 服 ( ) 道 到 倒 导 ( )退 ( )达 ( )理 指 ( )

旧 就 救 究 研 ( ) ( )在这里 ( )医 抢 ( ) ( )竟

( )事重提 ( )事论事 ( )衣服 ( )灾

横 恨 很 狠 恼 (

近义词

团圆-团聚 及时-准时 温暖-暖和 顺从-服从 眺望-遥望 方便-便利 潜伏-埋伏 寒冷-严寒 复仇-报仇 主张-主见 漂亮-美丽 胜利-成功 传扬-传播 缓缓-慢慢 许多-很多 温暖-暖和 使劲-用劲 普通-平常 追赶-追击 快乐-欢乐 离去-离开 祝贺-庆贺 立刻-马上 凶恶-凶狠 时光-时间 焦急-着急 碧水-碧波 养育-抚育 处处-到处 正巧-正好 英勇-勇敢 鲜艳-艳丽 茂盛-茂密 好像-仿佛 能手-高手 思考-思索 本领-本事 明白-清楚 难受-难过 专心-专注 唯恐-生怕 简单-简易 知道-明白 闻-听 闻名中外-远近闻名 聚精会神-全神贯注 反义词

黑-白 瘦-肥 细-粗 喜-悲 爱-恨 好-坏 推-拉 假-真 冷-暖 借-还 败-胜 恶-善 死-生 落-升 肥-瘦 高-低

小学六年级2014.1同音字填空

1、dí （ ）人 洗（ ） （ ）确 启（ ） （ ）子 （ ）咕

2、gài 灌（ ） （ ）括 覆（ ） 乞（ ） （ ）片 （ ）菜

3、xùn 教（ ） （ ）养 通（ ） 防（ ） （ ）速 谦（ ） （ ）葬

4、yì 回（ ） （ ）制 （ ）性 奴（ ） 刚（ ） 翻（ ） 容（ ） 友（ ） （ ）站 利（ ） 小心（ ）（ ） 逃（ ） （ ）见

5、Xiè 感（ ） 纸（ ） 机（ ） （ ）药 （ ）气 （ ）货 松（ ） 螃（ ）

6、dān （ ）心 负（ ） 简（ ） 虎视（ ）（ ） （ ）误 （ ）州

7、jiàn 看（ ） （ ）队 事（ ） （ ）隔 山（ ） 贫（ ）实（ ） 飞（ ） （ ）设 （ ）康 （ ）子 肌（ ） 射（ ） 推（ ） 刀（ ） （ ）定 逐（ ）

8、méi （ ）有 （ ）瑰