2017~2018地理七年级期末

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初一地理七年级上册总复习(人教版)

标签:文库时间:2024-11-09
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初一地理七年级上册总复习(人教版) 地球和地图

1.地球的 ①形状:是一个两极部位略扁的不规则的球体

②大小:平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米。

2.纬线与经线的特点 形指示的长度 状 方向 长度不相等,从赤纬圆东西方道向南北两侧递线 圈 向 减 经半南北方长度都相等 线 圆 向 3.纬度的划分:

以赤道为界,以北为北纬,用符号“N”来表示;以南为南纬,用符号“S”来表示。

(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬;相邻度数向北增大,则为北纬)

4.经度的划分:以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E”来表示;以西为西经,用符号“W”来表示。

(判断方式:相邻经度数向东增大,则为东经;相邻经度数向西增大,则为西经) 5.特殊经线

0

本初子午线(0经线):以东为东经,以西为西经

180度经线:以东为西经,以西为东经。本初

0

子午线(0经线)和180度经线是东西经的界线。 000

20W、160E:是东西半球的分界线,20W以

0

东是东半球,以西是西半球;160E以东是西半球,

以西是东半球。

00

(东半球的经度范围:20W向东到160E之

00

间或160E向西到20W之间;

00

西半球的经度范围:20W向西到160E之间

00

间或160E向东到

初一地理七年级上册总复习(人教版)3

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初一地理七年级上册总复习(人教版)

地球和地图

1.地球的形状和大小

①地球是一个不规则的球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。(座地日行八万里 指的是赤道上任一点)

2.

3.以赤道为界,以北为北纬,用符号“N”来表示;以南为南纬,用符号“S”来表示。 (判读方式:相邻度数向南增大则为南纬;相邻度数向北增大,则为北纬)

4.经度的划分:以本初子午线为界,以东为东经,用符号“E”来表示;以西为西经,用符号“W”来表示。

(判断方式:相邻经度数向东增大,则为东经;相邻经度数向西增大,则为西经)

5.特殊经线

本初子午线(00经线):以东为东经,以西为西经

0180度经线:以东为西经,以西为东经。本初子午线(0经线)和180度经线是东西经的界

线。本初子午线和180度经线不属于东西半球中的任何一个半球

000020W、160E:是东西半球的分界线,20W以东是东半球,以西是西半球;160E以东是西半球,以西是东半球。

(东半球的经度范围:200W向东到1600E之间或1600E向西到200W之间;

西半球的经度范围:200W向西到1

初一地理人教版七年级上册4.3《人类的聚居地 - 聚落》 教案

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《人类的聚居地——聚落》

◎课标要求

1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 2.举例说出聚落与自然环境的关系。 3.懂得保护世界文化遗产的意义。 ◎教学目标 知识与技能

能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异,能够举例说出聚落与自然环境的关系。 过程与方法

初步学会根据收集到的有关聚落的图片及其他的地理信息,通过探究、小组合作学习等多种方式,对聚落与自然环境的关系进行分析说明。

情感、态度与价值观

1.初步形成基于探究的学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

2.懂得保护世界文化遗产的重要意义。 ◎教学重点

1.描述城市景观和乡村景观的差别。 2.聚落与自然环境的关系。 3.聚落的保护与发展。 ◎教学难点

聚落与自然环境的关系 ◎教学课时 1课时 ◎教学媒体 电脑多媒体课件 ◎教学过程 导入新课

调查:全班曾经在农村生活过的同学有哪些?曾经在其它城市生活过的同学有哪些?请同学们简介曾经生活过的农村或城市。

教师简单介绍曾经生活过的农村景象。 (联系生活实际,达到师生共鸣,吸引学生)

教师:城市、乡村,这些都是我们人类所集中居住的地方,我们统称为“聚落”,今天我们就开始学习聚落。

电脑显示1:教材图4.12城市、乡村聚

人教版七年级上地理期末复习纲要

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人教版七年级上地理期末复习纲要共8页

七年级(上)地理期末复习纲要

第一章 地球和地图

第一节 地球和地球仪

(1) 地球的形状:不规则的球体

(2) 最大周长(赤道)长度:约4万km(P3图1.2)

(3

(4) 经纬度比较:(P6

图1.10和图1.11)

(5) 南、北半球的划分:分界线—赤道(P7图1.12)

(6) 东、西半球的划分:分界线—20°W和160°E经线(P7图1.13) (注意:东经不都在东半球,西经也不都在西半球) 160°E 20°W 160°E

180° 0°

(7) 地理坐标的书写:

例如,南京北纬32度,东经118 (注意:①不能少“°”②先写度数,再写字母③只有赤道、本初

子午线和180°经线不写字母,其余都要有N、S、E、W)

(8) 方格状经纬网的地理坐标判断:

第一步:明确“横纬竖经”,即横线是纬线,竖线是经线

第二步:明确“上北下南,左西右东”

第三步:数值:越往上(北)越大为北纬

七年级地理下册期末测试题

标签:文库时间:2024-11-09
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七年级下册地理期末试卷,出题涵盖范围广,但是重点突出,难度适中!

七年级下学期地理期末测试卷

一、单项选择题:(本题各小题中均有一个答案是正确的,请将正确的答案字母代号填入下表中,每小题2分,共40分)

1、亚洲地势的主要特点是:( )

A.中部低,四周高 B.中部高,四周低 C.东部高,西部低 D.东部低,西部高 2、关于亚洲与欧洲人口的叙述,正确的是( ) A.在各大洲中,亚洲人口最多,欧洲人口密度最小 B.目前欧洲是世界上人口自然增长率最低的大洲 C.除南极洲外,欧洲是世界上人口最少的大洲 D.世界上人口超过1亿的国家,大多数在欧洲 3、世界上干旱面积最大的一个洲是( )

A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.北美洲 4、南北美洲的分界线是( )

A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.丹麦海峡 D.白令海峡 5、在世界上,东南亚地理位置非常重要是因为它位于( ) A.五海三洲之地

B.亚洲各国到达美洲的必经之地 D.欧洲各国石油输入的咽喉要地

C.两大洋两大洲的十字路口 6、发源于南亚的宗教是(

七年级地理下册期末测试题

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七年级下册地理期末试卷,出题涵盖范围广,但是重点突出,难度适中!

七年级下学期地理期末测试卷

一、单项选择题:(本题各小题中均有一个答案是正确的,请将正确的答案字母代号填入下表中,每小题2分,共40分)

1、亚洲地势的主要特点是:( )

A.中部低,四周高 B.中部高,四周低 C.东部高,西部低 D.东部低,西部高 2、关于亚洲与欧洲人口的叙述,正确的是( ) A.在各大洲中,亚洲人口最多,欧洲人口密度最小 B.目前欧洲是世界上人口自然增长率最低的大洲 C.除南极洲外,欧洲是世界上人口最少的大洲 D.世界上人口超过1亿的国家,大多数在欧洲 3、世界上干旱面积最大的一个洲是( )

A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.北美洲 4、南北美洲的分界线是( )

A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.丹麦海峡 D.白令海峡 5、在世界上,东南亚地理位置非常重要是因为它位于( ) A.五海三洲之地

B.亚洲各国到达美洲的必经之地 D.欧洲各国石油输入的咽喉要地

C.两大洋两大洲的十字路口 6、发源于南亚的宗教是(

2017-2018学年七年级地理上册教学计划

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2017-2018学年七年级地理上册教学计划

一、 教材分析

湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容,包括世界自然地理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的气候、世界的发展差异四部分内容。绪论,《让我们走进地理》,介绍了地理学科的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。这部分的教学内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备,引导学生热爱并亲近地理,也为研究地理问题提供主要方法。

《地球的面貌》这章主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分内容。认识地球,了解世界的海陆分布,世界的地形以及海陆变迁,了解全球海陆分布发展演化的基本规律,是学习地理的基础。

《世界的居民》属于人文地理的内容,从宏观的角度阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。

《世界的气候》这章包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界主要气候类型四部分内容。从本章知识在整个教材体系中的地位来看,是后面学习区域地理及中国地里的基础之一。

在前面各章了解自然地理,人文状况的基础上,《世界的发展差异》这章引入世界的发展差异,国际合作,国际组织等政治经济概念,为学生以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起

2017-2018七年级数学下册期末试卷

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2017-2018学年七年级下学期数学期末试题

(120分 90分钟)

一、选择题(每小题3分,共30分)

[来源:学科网ZXXK]

1. 某同学为了解梅州市火车站今年“五一”期间每天乘车人数,随机抽查了其中2天的乘车人数,所抽查的这2天中每天乘车人数是这个问题的 ( )

A. 总体 B. 个体 C. 样本 D. 以上都不对 2. 下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是 ( ) A. 对重庆市中学生每天学习所用时间的调查 B. 对全国中学生心理健康现状的调查

C. 对某班学生进行6月5日“世界环境日”知晓情况的调查 D. 对重庆市初中学生课外阅读量的调查 3. 下列实数中,是有理数的为 ( ) A. B. 3 4 C. π D. 0

,∠2=25°,∠BPC的度数为 ( ) 4. 如图所示,AB∥CD,P为AB,CD之间的一点,已知∠1=32°

A. 57° B. 47° C. 58° D. 42° 5. 有一位同学估算一个无或7,则根指数为 ( ) A. 2 B. 3

C. 4 D. 5

理数的大小时,不慎将墨水瓶打翻,现只知道被开方数是260,估算结果

七年级上册地理教案

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学期教学工作计划

初一年级 1, 2班 科目:地理 任课教师:党拜

2012年9月

2012—2013学年上学期教学工作计划

一,指导思想: 在学校教学工作指导下,认真落实学校对备课组工作的各项要求,严格执行学校的各项教学制度和要就,强化教学研究,提高自己的教学技能,团结教师,圆满完成教学任务。 二,教学目标: 以教学大纲为主,跟随学校教学进度,认真备课。根据教学内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都能做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的准备。 三,具体措施: 认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透切的讲解,并针对有关的情况及时改进教学方法。 做好课后辅导工作,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生需求,同时加大了对后进生的辅导工作。对后进生的辅导,并不限于学生的知识性辅导,更重要的是学生思想辅导,提高后进生的成绩。 四,能力要求: 我在教学过程中注意到了能力的培养和

七年级地理欧洲西部

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晋教版,配合问题导学使用

欧洲 西部 第一节自然环境

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学习目标

1、了解欧洲西部的地理位置,范围, 主要国家及其首都 2、运用地图描述欧洲西部的地形分布 特点及地势变化特点 3、运用地图说出欧洲西部温带海洋性 气候,地中海气候的特点以及对当地 农业生产和生活的影响。

晋教版,配合问题导学使用

欧洲西部在世界中的位置

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人口稠密 国家众多

计算

总人口

(亿)

总面积 500万

人口密度

(平方千米) (人/平方千米)

5亿多

100

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发达国家集中的地区

德国、美国、埃及、法国、日本、荷兰、 土耳其、意大利、中国、加拿大、尼日 利亚、比利时、巴西、印度、葡萄牙、 丹麦、埃塞俄比亚、英国、澳大利亚、 西班牙、朝鲜、挪威、阿根廷、瑞典、 奥地利、伊朗

欧洲西部共计30多个国家,绝大部分为发达国家。

思考

位于欧洲西部的是哪些?

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北 大

挪 威 海

巴 伦支 海

西

北 海

波 罗 的 海

英吉利海峡

比斯开湾

本区位于欧洲 西半部,面积 西半部, 约500万平方千 万平方千 米,占欧洲的 一半左右。 一半左右。

直步罗陀海峡

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一、亚欧大陆向西突 出的大半岛

范围:欧洲西半部( 范围