陕旅版五上英语电子课本
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陕旅版小学英语分类词汇(完整)
学习用品(SChOOIthingS)
Pen 钢笔eraser 橡皮
CrayOn 蜡笔PenCil 铅笔SharPe 卷笔刀
PenCiI-CaSe 铅笔盒StOry-book 故事书
ruler 尺子no tebook 笔记本
book 书ChineSe book 语文书bag 包English book 英语书POSt Card 明信片maths book 数学书newspaper 报纸magazine 杂志
SChOOIbag 书包dicti OneIry 词典newspaper 报
身体部位(body)
foot 脚head 头
face 脸hair 头发nose 鼻子mouth 嘴
eye 眼睛ear 耳朵arm 手臂hond 手
finger 手指Ieg 腿
专业.
尾巴
tail
颜色(COlOU⑸
red 红blue 蓝yellow 黄gree n 绿
White 白black 黑
Pink 粉红PUrPIe 紫Orclnge 橙brow n 棕
动物(CIninnCdS)
Cat 猫ClOg 狗Pig 猪duck 鸭
rabbit 兔子horse 马elephant 大象ant 蚂蚁fish 鱼bird 鸟
Sn CIke 蛇mouse 鼠
kon garoo 袋鼠m
陕旅版五年级英语上册导学案
课题: Lesson 1 How\
课型:新授 课时:3 执笔人:
第一学时
教学内容:本课主要谈论有关天气状况的话题,以及根据不同的天气状况如何邀请朋友做一些相关的户外活动.
学习目标:
能听懂,会说,会写,会用下列句型: (1)It\
(2)How\
教学重、难点 本课所要求掌握的单词及句型. 教学过程 一、板书课题 二、出示目标 三、自学指导
1、怎样来实现这个目标呢?靠大家自学,请看自学指导。
2、出示自学指导:认真看课本1页的内容。划出你不认识的单词,试着翻译句子。 四、先学
1、自学
2、看一看:师监督每个学生自学。 五、后教
1、学生试着翻译P1的句子,教师订正补充。
2、说一说自己不认识的单词,学生互教互学。 3、讲解How\
4.教授对话前半部分:根据课文内容作答:What time is it? How\5.做游戏:How\6.课堂练习:
编写一段询问星期和时间的会话 .六、作业安排:
1、背诵对话 2、自我问答
第二学时
教学内容: 本课主要学习有关天气状况的单词。
学习目标:
能听 .说.读.写下列单词及短语:sunny,windy,cloudy,snowy,rainy并能在日常生活中灵活使用
陕旅版五年级英语上册全册教案
Unit 1 Get up on time! 单元知识目标:
一、 复习单词:
Go to school,go to bed,get up 二、 能听、说、读、写有关时间的单词:
Clock,wall,come in,sit down,be late,play computer games 三、 能听懂、会说、会读、会用询问时间的交际用语: 1.-What time do you get up?
-I get up at eight five.
2.-What time is it? -It`s seven.
3.-Don`t play too many computer games and go to bed early. 情感目标:
1、 2、
通过复习谈论作息时间,培养学生守时的习惯。 在学习和讨论职业话题作息时间中帮助学生树立正确的时
间观。
第一课时
教学内容:
Part A Let’s talk(主) Think and draw Let’s learn
1
Look and answer 教学目标:
1、复习同学们日常活动的单词:
五年级英语上册 Lesson 6(1)教案 陕旅版
(陕旅版)五年级英语上册教案
Lesson 6 Which season do you like best?
教小学英语陕西旅游出版社教材五年级上册第六课 课时 材 教1. 熟练掌握四季的单词以及主要的气候特征。 学 2. 能够询问他人喜欢的季节及表达自己喜欢的季节并说明原因。 目3. 能够以第三人称的口吻,询问和表达他人喜欢的季节。 标 4. 鼓励学生要经常到户外去活动,锻炼身体。 教 这一课选自小学英语陕旅版五年级上册第六课《Which season do you like best?》第二课材 时的内容,本课是李东和王楠在讨论彼此喜欢的季节以及原因。本课在上一课时的基础上进行讲分解,因此学生们已经学会了季节的表达法以及所对应的气候特征。并且他们也已经熟练地掌握了析 一些动词短语,并可以正确表达出自己喜欢做的事情。 学 本课的教学对象是小学五年级的学生,他们经过了两年半的英语学习,已经有了一定的情 单词和句子基础,并急于也敢于用英语表达自己的想法。本课是本课第一课时的内容,学生已经分学会了单词:spring,summer,autumn,winter。以及学会表达句型:I like________. I don’t 析 like__
新版陕旅版五年级级上册英语教案(2014版)
新版陕旅版五年级上册英语教学设计
(2014新版教册第一次使用教案)
(高效课堂模式)
学 科 : ; 任课班级: ; 任课教师 : ;
2014年 月 日
2014——2015学年度第 一 学期教学进度表 科目 教学 班级 每周 节数 时间 单元 教 学 内 容 教科书名称及册数 总授课 节数 计划实授节数 节数 出 入 原 因
2014——2015学年度第 一 学期教学进度表 科目 教学 班级 每周 节数 时间 单元 教 学 内 容 教科书名称及册数 总授课 节数 计划实授节数 节数 出 入 原 因
新版陕旅版小学五年级上册英语教材分析
1. 陕旅版小学五年级《英语》上册教育理念
教材是实施课标的手段之一,是对课标的具体细化,在实际教学中是主要的教学资料,科学地对教材定位就是用教材教,而不是教教材。修订后的陕旅版小学五年级《英语》上册教材依据国家教育部颁布的2011版英语课程标准,严格遵循新课标的教育
陕旅版小学五年级英语上册全册教案
陕旅版小学五年级英语上册全册教案
Unit 1 Get up on time!
单元总目标
本单元教学共分为4课时。第一课时以词汇教学为主,主要是对时间的复习并学习有关活动的词汇,“词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会话教学,要求学生在学习重点词汇的基础上能够理解和运用对话What time is it? It`s...学习怎样用英语回答。第三课时以PartB中的Let`s learn more为主,让学生拓展学习更多有关职业职业的表达,理解和运用句型I get up at...表达几点起床。第四课时在综合复习本单元重难点的基础上,通过练习检测学生的学习效果。 单元知识目标: 一、复习单词:
Go to school,go to bed,get up
二、能听、说、读、写有关时间的单词:
Clock,wall,come in,sit down,be late,play computer games 三、能听懂、会说、会读、会用询问时间的交际用语: 1.-What time do you get up?
-I get up at eight five.
2.-What time is it? -It`s seven.
3.-Do
陕旅版小学英语五年级下册教学计划
陕旅版小学英语五年级下册教学计划
一、教材分析
本册教材共8个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分,共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词,并培养学生的阅读能力;C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果。 二、学情分析
五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重,口语能力较差。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣,注意加强口语、阅读能力的训练。 三、教学目标
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2.初步养成良好的书写习惯。
3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4.能四会要求掌握所学句型。
5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。
7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知
陕旅版第六册英语教案
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教学进度表
周次 时间 2.25—2.27 单元 教学内容 计划实际备注 课时 课时 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Lesson 1 3.1—3.5 3.8—3.12 3.15—3.19 3.22—3.26 3.29—4.2 4.5—4.9 4.12—4.16 4.19—4.23 4.26—4.30 5.3—5.7 5.10—5.14 5.17—5.21 5.24—5.28 5.30—6.4 6.7—6.11 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9 Lesson10 Lesson 11 Lesson 12 At the greengrocer’s 2 I’m hungry What’s for breakfast? Help yourselves,please! Let’s go to McDonald’s What food do you like? In the restaurant
2014陕旅版五年级英语下册期末模拟试题(一)
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
4.Mary_______(have)a pen pal.
2013-2014学年度第二学期期末质量检测 5.What’s _______ (he) favourite food?
Ⅱ.单项选择。(10分)
五年级英语试题 第1页 (共4页) ( )1.Tell me something _______ your family.
A.on B. about C. of D. to
时间:60分钟 满分:100分 命题人:姜 旭 ( )2.My sister likes _______ pictures.
A.draw B. draws C. drawing D. to draw
题 号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 总分 ( )3.There are many_______ .
陕旅版 小学英语 知识点梳理 (完整)
陕旅版 小学英语 知识点梳理 (完整)
三上
Unit 1 Hello
Hello. Goodbye. / Bye-bye.
What’s your name?My name is Li Shan. I’m Miss White.
Nice to meet you. Nice to meet you, too.
Unit 2 How are you?
How are you? I’m fine. Thank you.
This is Lin Lin. Nice to meet you. Me, too!
Unit 3 Good morning.
Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night!
Nice to see you. Me, too.
Unit 4 What’s this?
What’s this?It’s a cat.It’s an e gg.
This is a pear. That’s an apple.Is this a cat? No, it isn’t. What’s that?Is that a lion? Yes, it is.
Unit 5 I have a bag.
Do you h