体育二加一活动记录

体育教研活动记录

体育组教研活动记录 2

活动内容 讨论学校低中年级常规错误的纠正

参加人 全组教师

活动过程：

一、任静波提出体育课中经常出现的问题，总结出本次教研活动的 重点：

1、 现在低中年级出现的严重常规错误——立正、转法哪个有一二口令。

2、 涉及体育活动时学生该不该脱掉红领巾、班牌等挂件物品。

二、本组老师的发言

甘：学生在幼儿园时养成的习惯，学生在进入小学时，体育课堂体育老师没有严格要求，往往改了几下，提点几下，改不过来就不了了之了。

张：体育课堂上要求了也做到了，我们只是一周上三节，但是回到教室班主任在排队时，为了集中注意力就让学生大叫一二。

刘：第一佩戴红领巾、班牌第一容易丢失，第二在游戏时会被人拉扯容易造成意外，第三绕着脖子容易导致呼吸不畅通。

陈：再一个我想汗后粘搭脖子学生也喜欢拿下来干脆做小毛巾来擦，也是一种不文明行为。

三、解决问题：

我们今后解决此类问题的对策：1、利用在平时的大集合中适当、适时的进行集中教育。2、重点利用体育课堂，对学生进行强化训练与提醒，做到有则改之、无则加冕。3、多与各个班主任沟通，把班主任工作做在前头。因为他们与学生接触的时间较多，能经常提醒与帮助学生。 良好的体育课堂，常规必须先行。通过这次活动的总结与交流，我

上饶县六小“体育2+1项目”实施方案

一、指导思想：

以教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+1工程项目”为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显沙河三小以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。

以“2+1工程项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一位学生都快乐幸福地成长。 二、实施项目及目标：

结合学校实际，各完小安排班主任配合体育、艺术教师指导学生在这些项目中任选体育2项和艺术2项作为活动内容： （一）体育类项目

1、体操类项目：艺术体操（形体练习）、武术操、体育舞蹈、轻器械体操（跳绳）、双杠、单杠、跳跃；

2、田径类项目：耐久跑（800米跑、1000米跑）、100米跑、跳高、跳远、铅球、200米跑、400米跑、跳远；

3、球类项目：足球、排球、乒乓球、羽毛球； 4、游戏类：教师组织学生活动。

（三）我校开展体育、艺术“2+1项目”的总目标是：

（1）培养学生终身体育意识、审

体育教研活动记录材料(精)

开展阳光体育运动、实施学生体质健康标准和提升校本教研活动质量等的重要途径和手段之

一。为此，2004年萧山区教育局、教研室在逐步建立和完善了学校考评、课堂教学、教师理论、课标实施等基础上，提出了针对教师团队建设的《萧山区体育教研组规范建设细则（试行）》，其目的就是要通过制度引领教师群体走科学规范、团结创新之路，使体育教研组形成较强的凝聚力和战斗力，最终实现1+1>2

的理想效果。

结合本次参评的教研组征文，我们欣喜的看到我区各中小学体育教研组在制度建设、校本培训、组长作用发挥、组员合作上可圈可点，取得了不错的成绩，但在教师综合素质提升、组内合理竞争、教研活动规范性等方面存在一定问题，值得引起大家的重视和改进。以下，我们将对本次征文活动中所发现的先进事例和存在问题作简要阐述，希望能带给大家一定的学习和借鉴：

一、制度建设方面

俗话说，没有规矩，不成方圆。许多学校在体育教研组规范建设上下了不少功夫，如高桥初中创造性的设置了包括体育艺术中心，科技教育中心等在内的多个职能部门，由学校中层干部兼任中心主任，另外配置1—2名专职教师担任副主任，具体负责工作的计划、布置和落实，形成校长室——体育工作领导小组——体育艺术中心——体育教研

体育教研活动记录（一）

活动主题： 怎样有效地开展全校师生健身健康活动

长期以来，我国的学校教育只重智育而忽视体育，培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才，致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用，在进行身体教育的过程中，不管哪一个年龄阶段，何种性别，也不论是哪一种体育范畴，只要合理选择和运用某些体育活动练习，就能确保人体机能和形态，以及身体素质得到最佳发展

活动主题：如何避免小学体育教学中的不安全因素

预防伤害事故，必须从思想上提高认识，教师不仅自身要具备高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生确立安全第一的思想。 1 做好卫生安全教育工作 2 充分掌握学生基本情况 3 传授技术动作要正确 4 组织教法要科学合理 5 注意场地器材的安全性总之，对于体育教学中如何预防伤害事故，每位教师都有很多的经验，希望我们在一线的

体育教师都能以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防，能更好的保证学生的身体健康，才能更好地促进体育教学的发展。

在广播体操教学过程中，要让学生充分认识到广播体操的的功效、体味广播体操的美感，让学生明白做操的技巧，更要让学生明白广播体操中每一个

实验小学体育教研活动记录（一）

活动时间: 2016年2 月 29日 活动地点：办公室

参加人员：苏秋平 张洪林 杨新友 常艳华 晋艳芳 孙丽娜 夏少将 活动过程： 主讲人：孙丽娜

活动主题： 怎样有效地开展全校师生健身健康活动

孙丽娜：长期以来，我国的学校教育只重智育而忽视体育，培养出来的优秀学生和出色的社会工作者都是些技术过硬而身体太软的人才，致使我国的知识分子平均寿命比我国人均寿命要短十年。体育运动对人类有机体的发展起着促进作用，在进行身体教育的过程中，不管哪一个年龄阶段，何种性别，也不论是哪一种体育范畴，只要合理选择和运用某些体育活动练习，就能确保人体机能和形态，以及身体素质得到最佳发展

苏秋平：在学校定期开展体育比赛活动，建立单项奖，以班级为基础，学校老师进行指导，丰富学生的业余生活，同时也促进了师生健身的积极性，增强全体师生的身体素质。 杨新友：在学校开展以班级为主题的课间操比赛，班级广播操做的比较好的年级进行全校展示，鼓励学生们更好地热爱体育健身活动。

夏少将：积极参加上级部门要求的各种比赛，在比赛活动中增强热爱运动的积极性，让学生认识到体育活动给班级和个人带来的荣誉，增强集体和个人荣誉感，是健身活动更好地进行。 常艳华：建立

东升小学体育组教研工作制度

为了加强学科教研组的建设，充分发挥教研组的作用，促使教学质量的进一步提高，现就教研组的性质、职能、工作任务等方面提出如下意见：

一、据党的教育和体育方针\\上级对体育工作的指示和学校的教学工作计划与具

体情况，会同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，要定期向学校领导汇报工作情况和问题。

二、组织好教研组的政治学习和业务进修，深入钻研教学大纲和教材，（包括集

体备课工作），定期检查教师的教学和进修工作，根据需要和可能，逐步创造条件使体育课能够采用幻灯电影录象等现代化手段进行教学。

三、认真组织和领导大课间和班级体育活动，积极推行学生体质健康标准，组织

开展运动队训练和校内外各项运动竞赛工作，为保证学生平均每天有一小时的体育锻炼时间，做好各项有关工作。

四、要使体育工作与卫生保健工作密切结合，协同校医定期检查学生身体，结合

体育教学对学生进行体育卫生教育，定期做好对学生身体机能，素质的测评工作，建立学生健康卡片。不断研究改进学校体育工作。

五、提倡自己动手，自制体育器材。协助总务部门做好场地器材的修建\\选购\\

维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

六、做好学校体育的宣传教育工作，积极培养开展学校体育活

东升小学体育组教研工作制度

为了加强学科教研组的建设，充分发挥教研组的作用，促使教学质量的进一步提高，现就教研组的性质、职能、工作任务等方面提出如下意见：

一、据党的教育和体育方针\\上级对体育工作的指示和学校的教学工作计划与具

体情况，会同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，要定期向学校领导汇报工作情况和问题。

二、组织好教研组的政治学习和业务进修，深入钻研教学大纲和教材，（包括集

体备课工作），定期检查教师的教学和进修工作，根据需要和可能，逐步创造条件使体育课能够采用幻灯电影录象等现代化手段进行教学。

三、认真组织和领导大课间和班级体育活动，积极推行学生体质健康标准，组织

开展运动队训练和校内外各项运动竞赛工作，为保证学生平均每天有一小时的体育锻炼时间，做好各项有关工作。

四、要使体育工作与卫生保健工作密切结合，协同校医定期检查学生身体，结合

体育教学对学生进行体育卫生教育，定期做好对学生身体机能，素质的测评工作，建立学生健康卡片。不断研究改进学校体育工作。

五、提倡自己动手，自制体育器材。协助总务部门做好场地器材的修建\\选购\\

维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

六、做好学校体育的宣传教育工作，积极培养开展学校体育活

2012年秋 班主任

禾加小学关爱留守儿童活动记录表2013 年春 五年级 班主任 胡超

关爱留守儿童主要事迹

一、落后的原因在校表现

1.上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一 点学习的兴趣。 2.下课追逐打闹，喜欢拳打脚踢。 作业不做，即使做了，也是胡乱写的，只要见空就填，不管对不 对，书写相当潦草。

二、关爱措施

3.在思想上教育他，感化他。 4.特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的 同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量。 5.单独给其辅导。

三、效果 学习上有了些进步，作业整洁了，也能对几个钩了，练习偶尔也能及格了， 纪律上也能自己约束自己了。

禾加小学关爱留守儿童活动记录表2013 年秋 四年级 班主任 冯金花

关爱留守儿童主要事迹一、落后的原因与在校表现 学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认 真完成，学习成绩差。缺乏进取心， 自由散漫，懒惰怪癖，日常行为习惯 欠佳。生活自理、自主能力较差。

二、关爱措施 1、经常与家长加强电话联系，争取家长对学校工作的支持与配合，教育孩 子改变学习的态度，以及孩子的文明礼貌教育。 2.进行班会课感恩教育，在会后让他说说他的感受，然后布置回家的作 业：做几

篇一：小班观察记录：户外活动

观察对象：

黎又文 性别：男 年龄：3岁

观察时间：

下午10:15 观察地点：教室 活动内容：户外活动

观察记录

十点，孩子们向往的户外活动时间到了，我正在指导孩子们排队，发现范馨怿的衣服都湿了，就带着她回班换衣服，孩子们就都在其他老师的带领下下楼了，换号衣服后，我拉着范馨怿来到小操场，刚走进操场，黎又文就向我冲了过来。“老师，你怎么才下来？”他用手抓了抓头“你想我吗？”我忍不住笑了。“你呢？你想我吗？”“我……我想的。”他觉得有点难为情，用手蒙住了脸。“文文，老师帮小朋友换衣服了，所以现在才下来，不过，我很想小朋友，当然也想你。谢谢你！抱一下吧。”我拉着他的手，对着他微笑着。黎又文的小脸上顿时绽放出可爱的笑容。

分析：

黎又文小朋友是个性格略显内向的孩子。虽然他十分愿意表达自己的一些想法，但是由于缺少一定的锻炼，就显得有些害羞。我首先他表示了感谢，虽然他的话语没有完全表现出来，但是我为他在交往上的进步而高兴；这是一个良好的开始。我没有急着让他回忆还有的话语，而是欣赏地鼓励他，相信在以后的日子中，他会更加活泼可爱，他的语言表达能力会更强。

篇二：小班户外体育活动观察记录

时间：20XX年3月

地点：操场

对象：赵XX

观察记录：

今天户

体育兴趣小组活动记录表

班级 周次 活动内容 三、四年级 第 周 教师 地点 跳绳 跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体活动目的 素质。 1、准备器材： 短绳若干，两人或者多人应绳在3米以上。 2、做法： 1.要点，双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力活动过程 量，用前臂和手腕的力量摇转，绳至下时，迅速跳起。 2.形式，学生自己进行练习，单脚，并脚跳，双人短绳跳练习。 3、比赛，根据练习者跳绳的次数来评判，多者为胜。 贾海军 参加人员 操场 全体成员 通过活动，培养学生相互之间配合的能力，锻炼了学生活动效果 的耐力和器官的发展。 体育兴趣小组活动记录表

班级 周次 活动内容 三、四年级 第周 教师 地点 接力跑 这是一项增强学生身体素质的基本运动，这项运动可以活动 目的 提高人的灵敏性与协调性，还可提高学生的体质和反应能力。 贾海军 参加人员 操场 全体成员 预备活动：由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周，然后让学生活动一下身体各个关节。 活动开始： 1、提出要求：起跑要快，爆发力强，时间短，要使全活 动 过 程 力跑。 2、跑步训练，老师带领全体同学学