枣庄市第四十二中学官网

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体艺见长多元育人-重庆第四十二中学校

标签:文库时间:2024-11-21
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体艺见长,多元育人

创特色名校发展战略

—重庆市第四十二中学校《十三五规划(2016-2020年)》

(初稿)

为深入贯彻落实党的十八大精神,不断提升学校教育质量和办学水平,推进学校内涵式发展,办人民满意的教育,根据党的十八大关于教育的论述和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》以及《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》精神,结合学校实际,特拟订如下未来五年学校的发展规划。

第一部分 现状分析

一、校情分析

(一)学校概况

我校创办于1955年8月,是渝中区管辖的重庆市重点中学。位于重庆市渝中区人和街华福巷52号,毗邻重庆市政府、人民广场。学校现占地面积33297平方米(包括沙坪坝区歌乐山中梁镇尚有分校旧址30亩),建筑面积35606.22平方米,共48个教学班,初、高中学生2109人,在职教职工244人。

九十年代以来,学校确立了“立足改革,提高质量,办出特色”的发展思路,以优化体育艺术教育为切入口,构建形成了“以基础文化教育为主体,以体育艺术为特色”的办学模式。为了适应学校特色发展的需要,学校新建了游泳池、实验图书楼、天象馆、体育馆、艺术馆等场馆楼房。2000年3月,学校跨入全市优质

大庆市第四十二中学2010秋季运动会程序册

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目 录

一、大庆市第四十二中学田径运动会场地示

意图。

二、开幕式程序。

三、 闭幕式程序。

四、 大庆市第四十二中学田径运动会竞赛规

程。 五、 大会须知。

六、 体育道德风尚奖及精神文明评比条件和

要求。 七、 大会组织机构。

八、 竞赛日程表。

九、 各代表队名单。

十、 竞赛分组表。

十一、 大庆市第四十二中学田径运动会最

好成绩记录表。

1

大庆四十二中第24届田径运动会场地示意图 100米起点 跳 高 西 主 席南 台

100米终点 2

开幕式程序

大庆市第四十二中学第24届田径运动会入场仪式现在开始,请裁判员、运动员入场。

1、请贵宾宣布大会开幕。(我宣布:大庆市第四十二中学第二十四届田径运动会现在开幕。) 2、全体师生起立、升国旗、奏国歌、行注目礼。 3、介绍来宾、主席团名单。 4、校长致开幕词。 5、来宾讲话。 6、家长代表讲话 7、裁判员代表宣誓。 8、运动员代表宣誓。

9、宣布大会纪律要求、精神文明评比条件。 10、运动员退场,团体操表演。 11、宣布比赛开始。

3

闭幕式程序

1、 2、 3、 4、 5、

裁判员、运动员入场

山东省枣庄市第四十二中学九年级数学下册《3.3.2圆周角和圆心角

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山东省枣庄市第四十二中学九年级数学下册《3.3.2圆周角和圆心角

的关系》教案 北师大版

教学目标:

1.掌握圆周角定理的推论的内容; 2.会熟练运用推论解决相关问题.

3.由观察猜想到推理证明的过程中,感受分类、转化、类比等数学思想的重要性.

教学重点:

教学难点:

理解推论的“题设”和“推论”

教学准备:

多媒体课件、几何画板软件、圆规、三角尺. 教法学法:

类比教学法、启发式教学法、合作探究法

一、创设情境,引入新课.

师:这节课我们来学习“圆周角和圆心角的关系(二)”,首先我们来回顾一下上节课学习的主要内容.谁来说一下?

生1:圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 生2:圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 设计意图:能将上节课学到的圆周角定理记忆巩固.

师:圆周角定理在证明或计算中应用非常广泛.上节课,我们提出来足球场上射门角度的问题,大家看一下这幅图,仅从射门角度大小考虑,小明在B,D,E,O四个点中的哪个点相对于球门的角度更好?

生:O点.根据圆周角定理,∠AOC=2∠ABC,∠AOC=2∠ADC,∠AOC=2∠AEC,∠AOC比∠ABC,∠ADC和∠AEC都大. 师:我完全认同你的

第四十二中学七年级政治上册第四单元《自己的事情自己做》教案新

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山东省枣庄市第四十二中学七年级政治第四单元《自己的事情自己

做》教案 新人教版

自己的事情自己做 教学目标

知识目标:了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。 能力培养:培养学生分析、探究、合作、活动的能力。

情感态度价值观:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 教学内容分析

进入中学以后,学生遇到的最大的不适应,就是在自立能力上。由于小学的教育、教学方式和中学的不同,学生的学习方式、生活方式和自我管理方式等都发生了变化,这就给学生的自立能力提出了较高的要求,及时对学生进行自立教育非常重要。“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一项目内容,目的是让学生认识自立品质的重要作用,自觉克服依赖心理,养成自立的生活态度;培养自立精神,勇于面对学习、生活中的困难。依赖的危害是教学难点。自立能力培养是教学重点。 教学设计思路

自己的事情自己做由“少年需自立”和“告别依赖,走向自立”两个层次构成。分别讲了为什么要走向自立和如何自立的问题。第一个层次“少年需自立”主要介绍了什么是自立,分析了自立的意义。第一个方面是自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们锻炼和提高心理和首选品质的过程。第二个方面是

第四十二中学七年级政治上册第四单元《自己的事情自己做》教案新人教版 - 图文

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山东省枣庄市第四十二中学七年级政治第四单元《自己的事情自己

做》教案 新人教版

自己的事情自己做 教学目标

知识目标:了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。 能力培养:培养学生分析、探究、合作、活动的能力。

情感态度价值观:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 教学内容分析

进入中学以后,学生遇到的最大的不适应,就是在自立能力上。由于小学的教育、教学方式和中学的不同,学生的学习方式、生活方式和自我管理方式等都发生了变化,这就给学生的自立能力提出了较高的要求,及时对学生进行自立教育非常重要。“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一项目内容,目的是让学生认识自立品质的重要作用,自觉克服依赖心理,养成自立的生活态度;培养自立精神,勇于面对学习、生活中的困难。依赖的危害是教学难点。自立能力培养是教学重点。 教学设计思路

自己的事情自己做由“少年需自立”和“告别依赖,走向自立”两个层次构成。分别讲了为什么要走向自立和如何自立的问题。第一个层次“少年需自立”主要介绍了什么是自立,分析了自立的意义。第一个方面是自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们锻炼和提高心理和首选品质的过程。第二个方面是

老子《道德经》道化第四十二(原文+译文)

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传 承 国 学 文 化 弘 扬 民 族 精 神 品 读 圣 贤 经 典 开 启 智 慧 人 生 lǎozǐdàoyīèrdéjīngdàohuàdìsìshíèr老 子《道 德 经》道 化第四十二 dàoshēngyìèrshēng道 化 第 四 十 二 道是独一无二的, 道本身又赋有阴阳二气, 阴阳二气相交而形成一种适匀的状态, 天下万物都是在这种状态中产生的。 道 生 一, 一 生 二, shēngsānwùérhébàoyáng二 生 三, sānshēngwànwànchōngwùqìfùyǐ三 生 万 物。 yīnwéiwùbùgǔ 万物都背阴而向阳, 并且在阴阳二气的互相激荡中生成新的和谐体。 人们最厌恶的就是“孤”、“寡”、“不毂”, 万 物 负 阴 而 抱 阳, 冲 气 以 为 和。 rénzhīsuǒwéigūguǎ人 之 所 恶, 唯 孤 寡 不 谷, -1- 传 承 国 学 文 化 弘 扬 民 族 精 神 品 读 圣 贤 经 典 开 启 智 慧 人 生 érgùhuòwánggōngwùyìyǐwéichēngéryì而 王 公 以 为 称。 huòsǔnzhīzhīérsǔn但是王公却

枣庄市第四十一中学阅读与写作衔接育人行动方案

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枣庄市第四十一中学阅读与写作衔接育人行动方案

读写能力是人们实现人生目标,发展知识和潜力,参与社会活

动最基本的技能。培养中学生的读写能力是推进教育改革,实现教育目标,造就合格公民的基本任务之一。为大面积提高学生的读写水平,进一步深入推进素质教育,提高学生人文素养,提升学生读写能力,落实《枣庄市中小学阅读与写作衔接育人行动方案》,经研究,特制定实施方案如下:

一、指导思想

全面落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神;全面落实国家课程改革目标,积极鼓励和引导学生“爱读书”、“多读书”、“读好书”,培养学生理解、分析和解决问题的能力,以及判断、思辨、质疑和批判的能力,提高创新意识。培养学生的健全人格,不断丰富学生的精神世界,大力弘扬中华优秀传统文化,吸收古今中外优秀文化营养,逐步形成自己的思想、行为准则,形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、目标要求

落实国家课程标准,增加阅读量;打通学段学科,实施衔接育人。以语文、英语学科为龙头,引导学生广泛阅读,不断完善知识结构,培养良好的学习习惯,形成科学、高效的学习方法,为学生的终生学习和长远发展奠基;打通课内课外,实施全面育人。以读书活动的广泛开展为载体,处理好课内积累和课外

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

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第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

怎样丰富文章的文化底蕴

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

方法一: 方法一:引用诗词诗意地生活,或许应该如陶潜“采菊东篱下, 悠然见南山”般的悠然自得。诗意地生活,或许 多一份典雅 应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人” 般的飘逸洒脱。诗意地生活,或许应如易安居士 “知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。 然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们 既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白 一样率性而为,更不可能学李清照整日对红花绿 叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙 碌的现代人摒弃在外?

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

课堂训练:在下面的横线上填入适当的诗 课堂训练: 使之与全段的意思吻合: 句,使之与全段的意思吻合: “ , ”是陶渊明坚守着 自己的乡村;“ , ” 是王 维坚守着自己的山林;“曲径通幽处,禅房 花 木深”,是常见坚守着自己的田园…… 一 幅幅清苦贫寒却充满诗意的图画,蕴含着温 馨、从容、闲适与自得。

第四十二讲怎样丰富文章的文化底蕴

方法二: 方法二:化用诗词乐观就是那直上青天里的一行白 多一点灵动 鹭;乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆; 乐观就是那鹦鹉洲头

暨南大学第四十二届田径运动会秩序册(1)

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目 录

1.竞赛规程…………………………………………… 2.补充规定…………………………………………… 3.组织委员会单……………………………………… 4.仲裁委员会名单…………………………………… 5.裁判工作人员名单………………………………… 6.竞赛日程…………………………………………… 7.竞赛分组…………………………………………… 8.运动员统计表(学生、教工)……………………… 9.教工、学生最高记录成绩…………………………

暨南大学第四十二届田径运动会竞赛规程

暨南大学贯彻实施《全民健身计划(2011-2015年)》,落实国务院将全民健身上升为国家战略的工作部署,现组织开展全校师生体育竞赛活动,对于推动学校全民健身运动发展、增强体育健身意识、享受体育发展成果具有十分重要的意义。经学校研究决定,特举办本届田径运动会。

一、竞赛时间:2015年11月19日下午,20日、21日全天。 二、竞赛项目: 学生男组: 100米 200米 400米 800米 1500米

学生女组:

教工男组: 甲 组: 乙 组:

丙 组:

教工女组: 甲 组: 乙 组:

国信林玉伟【胜和股海拾贝】第四十二期

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用私募基金追求绝对收益的心态来做投资,用公募基金追求相对收益的风控来做仓位

东莞胜和路营业部

财富管理中心

胜和股海拾贝(6月28日第42期)

在探讨介入强势股之前,我们首先要强调一个前提,即拟介入的强势个股必须是公司基本面良好、在行业中有较高地位、成长性和业绩明显可期的个股。确定了这一点,才可以根据我们的研判进行介入。

一、在早市开盘后,发现分时走势稳步向上、技术形态也处于向上趋势而且成交量开始迅速放大的个股,我们应该做好随时介入的准备。

二、每天冲在涨幅榜前面的一些个股,如果前一交易日表现强势,今天的表现也非常抢眼,那么就可以作为强势股的候选对象,作好介入准备。

三、前一天涨幅较大而次日却低开不少,在低开后又持续走高,而且伴随着股价的上升,是一批大手笔的成交单迅速成交,这种股票就是典型的强势股,应该在回荡的时候积极介入。

四、在分时走势图上,那种走势平稳的个股,也就是不管是涨是跌,都是走平行直线的个股,一旦突然出现放量直线拉升的走势,应及时跟进。

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用私募基金追求绝对收益的心态来做投资,用公募基金追求相对收益的风控来做仓位

五、时刻关注成交量排行榜,对于突然放量尤其是首次进入成交量排行榜的个股要特别留意。成交放量而且是处于上升阶段的股票,应该是机构建仓后可能