七上科学浙教版第一章知识点

第一章 科学入门

1．观察和实验是进行科学研究最重要的方法。

2．实验室常用仪器：

试管：是少量试剂的反应容器。试管加热时，要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄），试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管爆裂。

电流表：○A 测定电流的大小。 电压表：○V 测定电压的大小。 酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。

烧 杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。

表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙：用来取用少量固体。 玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。

3.长度的测量：测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。1米（m）=10微米（µm）=10纳米

（nm） 测量长度的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法：

（1）了解刻度尺的构造。

观察：○1零刻度线 ○2最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一

所表示的长度和单位，即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为1mm。 ○3量

第一节 ：科学入门

【基本知识】

一、科学在我们身边 (1)自然界中的科学现象

我们生活在多姿多彩的大自然中，大自然中的各种事物都在发生变化。 (2)生活中的科学现象

自然现象千变万化，而生活中的科学现象更是千姿百态 （3）科学要研究什么

科学研究的对象：科学研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律。 （4）如何学习科学

只要留心观察，人探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界。

例如：每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现，牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力，瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖，而改进了蒸汽机。 二：活动探究“金鱼沉浮的原因”： 与鳍和鳔的大小有关系 提出问题——进行活动——分析总结

思考：金鱼为什么能自如地在水里上升和下沉呢？

金鱼之所以能倾筐倒箧自如地在水里上升和下沉，是因为金鱼的体内有一个充满气体的鳔，鱼鳔的作用是通过贮存气体的多少，使金鱼上升或下沉，当鱼要上升是地，鱼鳔内的气体增多，体积增大，当鱼要下沉时，鱼鳔内的气体减少，体积减少。 教材第4页活动解答：（1）气球浮在水面上（2）随着气体的放出，气球逐渐下沉，最后沉入水底。 三：科学技术改

八年级上《科学》第一章生活中的水复习

第一节水在哪里

1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53%

2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%

3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化

4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分

5.水的循环：小循环①陆上内循环：陆地--－大气②海上内循环：海洋--－大气

大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

海陆间大循环的5个环节：a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流)

海陆间大循环的意义：a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

6、每年的3月22日为“世界水日”

第二节水的组成

1.水的电解电极气体的量检验方法及现象结论

正极: 气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气

负极: 气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气

实验结论: 水通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的 (水的电解是化学变化)

2.、

学前教育原理2012年

第一章 学前教育的基本问题

识记：

一、学前教育的实施形式及其特征。（P3）

答：1、学前教育的实施形式：1）学前家庭教育

2）学前公共教育

2、学前家庭教育的特点：1）学前家庭教育是幼儿接触最早的教育 2）学前家庭教育是伴随终身的

3）学前家庭教育实在潜移默化之中进行的 4）学前家庭教育是个别实施的 3、托幼机构教育的特点：1）群体性 2）专业性 3）计划性

托幼机构教育是学前教育的重要实施形式，也是学前公共教育的重要组成部分。

二、价值、教育价值、学前教育价值、学前教育价值取向的概念。(P13、P15) 答：1）价值：它表示的是事物在满足人的需要中的有用性。

2）教育价值：指作为客体的教育活动与社会或个人等教育主体的需要之间的一种特定

的关系。

3）学前教育价值：指学前教育与个人及社会的需要之间的关系。

4）学前教育价值取向：指的是学前教育活动主体根据自身

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第一章《人口的变化》知识点

不同国家的人口问题及对策

二、人口增长模式及其转变

、人口增长模式及其转变

学习必备欢迎下载现代型

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①区分三种模式，特征很重要：现代是“三低”(按出生率→死亡率→自然增长率的—高”，原始是“高—高—低”，一定要记牢。

②传统型和原始型的区别：传统型“高—低—高”模式和原始型“高—高—低”模式的主要区别在于传统型的出生率相对下降和死亡率较低，尤其是死亡率明显下降，使自然增长率上升，明显高于原始型。

③传统型和现代型的区别：传统型的出生率和自然增长率都高于现代型，现代型的1.0%，甚至负增长，如德国、俄罗斯。

★人口金字塔

是表示人口年龄、性别结构的一

种特殊的条形图，其画法是将各年

龄男性与女性人数或百分比分别在

纵轴左右画成并列的横的条形．按

年龄增长顺序自下而上排列，人口

金字塔能形象地直观地反映人口午

龄、性别结构，便于说明和分析人

口现状、类型和未来发展趋势。右

图是三种类型人口年龄金字塔。

从右面的金字塔图可以看出：

第一种，扩张型，下宽上窄．呈

真正的金字塔形。

这种类型表明少年儿童人口比重

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大，而老年人口比重小，是人口出生率、自然增长率长期都高的结果。这种类型的人口由于育龄人群比重高，而且

第一章 细胞的分子组成

第一节 分子和离子

糖类 脂质 蛋白质 核酸 元素组成 C，H，O C，H，O（P，N） C，H，O，N（S，Fe） C，H，O，N，P |细胞是生物体结构和功能的基本单位。（除病毒外）

第二节 无机物

|细胞中的物质可分为两大类：无机化合物（简称无机物）和有机化合物（简称有机物）。

|水是生物体内物质运输的主要介质。

|水具有缓和温度变化的作用。（由于水分字间的氢键）

|无机盐类对维持生物体的生命活动有重要的作用：维持血浆的正常浓度，酸碱平衡和神经肌肉的兴奋性。

第三节 有机化合物及生物大分子

碳化合物 |碳是所有生命系统中的核心元素。 糖类 |根据糖类是否能够水解及水解后的产物，将糖类分成单糖、二糖和多糖。 单糖：葡萄糖、果糖

二糖：蔗糖、麦芽糖、乳糖（乳糖水解→葡萄糖+半乳糖） 多糖：淀粉、纤维素、肝糖元、肌糖元

|生物体内重要的贮能物质：淀粉（植物）和糖元（动物） |葡萄糖是细胞内最主要的单糖，是最重要的能源物质。 |植物特有：果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素 动物特有：乳糖、糖元

动植物共有：葡糖糖、核糖、脱氧核糖 脂类 |脂类包括油脂、磷脂、植物蜡、胆固醇等。 |油脂由两种基本结构单元即甘油和脂肪酸组

新课标浙教版初一《科学》复习

第一章 科学入门

1.科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来。

是进行科学研究最重要的环节。是重要的研究方法。

①可以直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，陶瓷等，烧杯加热必须垫石棉网。

②试管加热固体物质，试管口应略向下倾斜，防止产生的水蒸气遇冷液化流到试管底部，使试管受热不均爆裂。

③试管加热液体，不应超过试管体积的1/3，试管口略上向上倾斜，试管夹从试管底部往上套，夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，切不可将试管口朝向自己。并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。。 ④取少量溶液用胶头滴管，使用时，胶头在上，管口在下，滴管口放在容器的正上方，

不可伸入试管，滴管使用后必须立即冲洗干净。

⑤ 酒精灯内的液体不少于1/3，不超过2/3；

酒精灯要用火柴点燃，用灯冒盖灭；

酒精灯的火焰分为外焰,内焰,焰心,其中外焰温度最高,加热用外焰;

⑥从试剂瓶内倾倒液体时,应把瓶盖倒放在桌面上,手握试剂瓶时标签应向着手心,试

剂瓶口应紧靠承接的容器口.

停表：用来测量时间; 天平:测量物体的质量。

电流表：测定电流的大小; 电压表：测定电压的大小。

显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界

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第一章 科学入门

1.科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来。

是进行科学研究最重要的环节。是重要的研究方法。

①可以直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，陶瓷等，烧杯加热必须垫石棉网。

②试管加热固体物质，试管口应略向下倾斜，防止产生的水蒸气遇冷液化流到试管底部，使试管受热不均爆裂。

③试管加热液体，不应超过试管体积的1/3，试管口略上向上倾斜，试管夹从试管底部往上套，夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度，切不可将试管口朝向自己。并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。。 ④取少量溶液用胶头滴管，使用时，胶头在上，管口在下，滴管口放在容器的正上方，

不可伸入试管，滴管使用后必须立即冲洗干净。

⑤ 酒精灯内的液体不少于1/3，不超过2/3；

酒精灯要用火柴点燃，用灯冒盖灭；

酒精灯的火焰分为外焰,内焰,焰心,其中外焰温度最高,加热用外焰;

⑥从试剂瓶内倾倒液体时,应把瓶盖倒放在桌面上,手握试剂瓶时标签应向着手心,试

剂瓶口应紧靠承接的容器口.

停表：用来测量时间; 天平:测量物体的质量。

电流表：测定电流的大小; 电压表：测定电压的大小。

显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界

浙教版科学七年级上2010年第一章《科学入门》复习

浙教版科学七年级上2010年第一章《科学入门》复习

实验仪器的使用是我们学习科学的基础,请勿必认真回顾!! 科学在我身边

实验和观察

长度和体积的测量

温度的测量

质量的测量

时间的测量 科学探究

浙教版科学七年级上2010年第一章《科学入门》复习

科学是一门研究各种自然现象并寻找他们 相应的答案的学问。学习《科学》的基本方法： 仔细观察、认真思考、积极实验

1、夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中， 观察一段时间。 ①你观察到了什么现象？ ②由此你可以提出什么需要解决的问题？

浙教版科学七年级上2010年第一章《科学入门》复习

人的直接观察是有限的--借助仪器、通过实验进行科学实验时应有的态度 认真操作 。 是仔细观察 、 在实验室，我们要逐步学会正 确使用 各种仪器 ， 仔细观察实验现象 ，正确记 录 实验现象和数据 。

浙教版科学七年级上2010年第一章《科学入门》复习

常见的仪器的名称和用途： 天平：测量质量的 温度计：测量温度的 停表：测量时间的 量筒、量杯：测量液体体积的 刻度尺：测量长度的 酒精灯：加热的 显微镜：观察细胞结构的 试管：盛少量液体或固体的;可直接在酒精灯 的火焰上加热的玻璃仪器. 烧杯:盛放液

第一章 集合与函数概念

知识网络

列 举 法 集合与函数概念 集合 映射 函数 集 合 表 示 法 集 合 的 关 系 集 合 的 运 算 映射的概念 函数 及其表示 函数基本性质 描 述 法 图 示 法 包 含 相 等 交 集 并 集 补 集 子集与真子集 函数的概念 函数的表示法 单调性与最值 函数 的 奇偶性 第一讲 集合

★知识梳理

一：集合的含义及其关系

1.集合中的元素具有的三个性质:确定性、无序性和互异性; 2.集合的3种表示方法：列举法、描述法、韦恩图； 3.集合中元素与集合的关系： 文字语言 属于 不属于 符号语言 ? ? 正整数集 N?或N? 4.常见集合的符号表示 数集 符号 自然数集 整数集 N Z 有理数集 Q 实数集 复数集 R C

1

二： 集合间的基本关系 表示 关系 相等 都相同 子集 真子集 A中任意一元素均为B中的元素 A中任意一元素均为B中的元素，且B中至少有一元素不是A的元素 空集 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集 文字语言 集合A与集合B中的所有元素符号语言 A