大一管理学期末考试题及答案
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大一管理学期末考试题
一、 单选题(每小题3分,共18分)
1.管理的核心是( D )
A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系
2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B )
A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人
3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )
A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论
4.直线型组织结构一般只适用于( B )
A.需要按职能专业化管理的小型组织 B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C.需要按职能专业化管理的中型组织 D.需要按职能专业化管理的大型组织
5.双因素理论中的双因素指的是( D )
A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素
6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)
A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×)
2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( √ )
3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。 ( √ )-
4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当
大一管理学期末考试样题及答案
一、 单选题(每小题3分,共18分)
1.管理的核心是( D )
A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B ) A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )
A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于( B )
A.需要按职能专业化管理的小型组织 B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C.需要按职能专业化管理的中型组织 D.需要按职能专业化管理的大型组织
5.双因素理论中的双因素指的是( D )
A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素
6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)
A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分)
1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( √ )
3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。 ( √ )
4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的
大一管理学期末考试试卷
管理学 试卷
管理学期末考试试卷(客观题为主,含答案) 第一大题:单选题,10分,每题1分
1. 西方权变理论学派的代表人物是()。
A 孔茨 B 西蒙 C 梅奥 D 伍德沃德
2 .管理跨度原则可以理解为()。
A 职位的职权和职责对等一致
B 领导者所管理的人员数目应当适当
C 管理人员要求与分工、协作相一致
D 应当授予管理人员一定的职权
3 .美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验,开创了()的早期研究。
A 行为科学学派B 管理科学学派 C 社会系统学派 D 经验主义学派
4. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种?( )。 A管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。
B管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。
C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑。
5 .在计划类型中,按照计划制定者的层次可将计划分为()。
A 战略计划、管理计划、作业计划
B 指令性计划、指导性计划
C 综合计划、项目计划
D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划
6 .在管理控制活动中
大一管理学期末考试样题及答案汇总
一、 单选题(每小题3分,共18分)
1.管理的核心是( D )
A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B ) A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )
A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于( B )
A.需要按职能专业化管理的小型组织 B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C.需要按职能专业化管理的中型组织 D.需要按职能专业化管理的大型组织
5.双因素理论中的双因素指的是( D )
A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素
6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)
A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分)
1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( √ )
1
3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。 ( √ )-
4.管理幅度是指一个管理者直接指
大一管理学期末考试试卷(含答案)
一、 单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( D )
A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B ) A〃经济人 B〃社会人 C〃自我实现人 D〃复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )
A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于( B )
A〃需要按职能专业化管理的小型组织 B〃没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C〃需要按职能专业化管理的中型组织 D〃需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是( D )
A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素
6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)
A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( √ ) 1/28页
3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。 ( √ )-
4.管理幅度是指一个管理者直
大一管理学期末考试试卷(含答案)
一、 单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( D )
A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B ) A〃经济人 B〃社会人 C〃自我实现人 D〃复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )
A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于( B )
A〃需要按职能专业化管理的小型组织 B〃没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C〃需要按职能专业化管理的中型组织 D〃需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是( D )
A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素
6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)
A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。 ( √ ) 1/28页
3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。 ( √ )-
4.管理幅度是指一个管理者直
2012年管理学期末考试题及答案
2012年管理学期末考试题及答案
1 一、 名词解释本大题共7小题每小题3分共21分管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制
二、 单项选择题(本大题共15小题每小题1分共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 管理的性质不包括二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性
人们常说身体是“三分治七分养对于这件事反馈控制比前馈控制更重要 现场控制比反馈控制更重要 反馈控制比现场控制更重要 前馈控制比反馈控制更重要
打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备这是设备的简单替换问题需要的管理技能主要是概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 差别计件工资制是的内容之一。 泰罗的科学管理理论 法约尔的一般管理理论 韦伯的行政管理理论 现代管理理论 没有一个固定的信息中心成员之间总是互相传递信息的是园型沟通
型沟通 全通道型沟通 轮型沟通 6. 根据计划的
2012年管理学期末考试题及答案
2012年管理学期末考试题及答案
1 一、 名词解释本大题共7小题每小题3分共21分管理 目标管理 预测 决策
人员配备 激励 控制
二、 单项选择题(本大题共15小题每小题1分共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 管理的性质不包括二重性 B.科学性 C.理论性
D.艺术性 人们常说身体是“三分治七分养对于这件事反馈控制比前馈控制更重要
现场控制比反馈控制更重要 反馈控制比现场控制更重要 前馈控制比反馈
控制更重要 打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备这是设备的简单替换问题需要的管理技能主要是概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技
能 D.人际技能和概念技能 差别计件工资制是的内容之一。 泰罗的科学管理理论 法约尔的一般管理
理论 韦伯的行政管理理论 现代管理理论 没有一个固定的信息中心成员之间总是互相传递信息的是园型沟通
型沟通 全通道型沟通 轮型沟通
6. 根据计划的明确性可以将计划分为长期计划、中期计划和短期计划战略性计
划和战术性计划 具体性计划和指导性计划程序性计划和非
2019公共管理学期末考试题及答案
2019公共管理学期末考试题及答案
一、 填空题(每空1分,共16分)
1. 公共管理是 运用公共权力,为实现公共利益,对 进行管理的社会活动。
2. 是政府干预经济活动的基本理由。
3. 依据公共政策的从属关系,一般可分为 、 和具体政策。
4. 政策评估会受到 的不确定性、政策效果的多样性、 的阻滞性、政策问题的复杂性等因素的影响。
5. 在西方公共人力资源管理模式中存在着四种基本制度,即 、 集体谈判制度和弱势群体保护制度。
6. 公共财政管理是政府对 、分配活动的组织、实施和监督管理活动的总称,主要包括 、预算会计、政府审计等内容。
7. 管理信息系统一般由四部分组成,
即 、 、
2019公共管理学期末考试题及答案
2019公共管理学期末考试题及答案
一、 填空题(每空1分,共16分)
1. 公共管理是 运用公共权力,为实现公共利益,对 进行管理的社会活动。
2. 是政府干预经济活动的基本理由。
3. 依据公共政策的从属关系,一般可分为 、 和具体政策。
4. 政策评估会受到 的不确定性、政策效果的多样性、 的阻滞性、政策问题的复杂性等因素的影响。
5. 在西方公共人力资源管理模式中存在着四种基本制度,即 、 集体谈判制度和弱势群体保护制度。
6. 公共财政管理是政府对 、分配活动的组织、实施和监督管理活动的总称,主要包括 、预算会计、政府审计等内容。
7. 管理信息系统一般由四部分组成,
即 、 、